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1、精選文檔2016關(guān)于你靠什么在單位立足讀后感導(dǎo)語(yǔ):此文從十二個(gè)要點(diǎn):忠誠(chéng),敬業(yè),積極,負(fù)責(zé),效率,結(jié)果,溝通,團(tuán)隊(duì),進(jìn)取,低調(diào),成本,感恩來(lái)詳細(xì)的說(shuō)明了一個(gè)人在學(xué)??渴裁戳⒆?。在此文的學(xué)習(xí)中,我感觸頗深。下面是cnfla兒童網(wǎng)小編為您收集整理的讀后感,希望對(duì)您有所幫助。你靠什么在單位立足讀后感_第1篇:讀完 “你靠什么在單位立足?”這篇文章后,受到很大的啟發(fā),感觸頗深。文章主要用十二個(gè)詞匯“忠誠(chéng)、敬業(yè)、積極、負(fù)責(zé)、效率、結(jié)果、溝通、團(tuán)隊(duì)、進(jìn)取、低調(diào)、成本、感恩”來(lái)詳細(xì)說(shuō)明了一個(gè)人在單位靠什么立足。雖觀點(diǎn)看似平淡,卻蘊(yùn)涵著深意。一個(gè)人若想在自己的職業(yè)生涯中干得長(zhǎng)久,那就必須要遵循這十二個(gè)原則。這

2、十二個(gè)原則也是人生職業(yè)生涯中的一種財(cái)富,會(huì)激勵(lì)你不斷前進(jìn),使你更熱愛自己的事業(yè)。所以,勤奮、忠誠(chéng)、敬業(yè)、自信、負(fù)責(zé)、感恩是人生成就事業(yè)的基石。為此,作為學(xué)校一分子,我能為學(xué)校做些什么、該怎樣去做?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面來(lái)理解。一、對(duì)工作要勤奮。 勤奮鑄就夢(mèng)想,勤奮可以讓窮人擺脫貧窮,使懶惰變?yōu)樯线M(jìn),還可以獲得更多的經(jīng)驗(yàn),積累財(cái)富。但時(shí)刻要銘記:你不是在為別人工作,而是在為自己工作,你的工作業(yè)績(jī)決定著你的薪資。 所以在實(shí)際工作中,就應(yīng)該把工作和興趣聯(lián)系起來(lái),產(chǎn)生一種激發(fā)做好工作的熱情,在勤奮的工作中能使自己得到內(nèi)心的平安,才能問(wèn)心無(wú)愧,這往往是事業(yè)成功者與失敗者之間的不同之處。貪圖安逸使人墮

3、落,無(wú)所事事令人退化,拖延和懶惰只會(huì)帶你墜入貧窮的深淵。勤奮是最高尚的,只有扛得住壓力、經(jīng)得起挫折,吃得起苦中苦,才能獲得最大的收獲與幸福,換來(lái)的一定是他人的稱許和關(guān)愛,就會(huì)贏得校長(zhǎng)的器重和信任。二、對(duì)崗位要敬業(yè)。敬業(yè)是一種對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度,不論從事什么崗位,都要做到熱愛自己的工作、熱愛自己的學(xué)校。俗話說(shuō):“位不在高,愛崗則名;資不在深,敬業(yè)就行?!币粋€(gè)有敬業(yè)精神的人才會(huì)有創(chuàng)新的動(dòng)力,才會(huì)在工作過(guò)程中不斷探求、不斷進(jìn)步,取得理想的工作效果。反之,在工作中得過(guò)且過(guò)、平平淡淡,不可能取得理想的工作業(yè)績(jī),也不會(huì)真正體現(xiàn)出自己的價(jià)值,更多的情況下可能跟不上時(shí)代的腳步,最終被學(xué)校淘汰。所以無(wú)論做何事,都

4、必須竭盡所能,立足本職干事業(yè),樂(lè)意為工作做出個(gè)人犧牲。無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)在與不在,都要有敬業(yè)愛崗的精神,才能把工作做好、做到位,你就可以成為優(yōu)秀的教職工。三、對(duì)學(xué)校要忠誠(chéng)。忠誠(chéng)于學(xué)校,實(shí)際上就是忠誠(chéng)于自己的事業(yè),更是一種職業(yè)道德的體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì),任何一家學(xué)校的校長(zhǎng)都希望自己教職工是忠誠(chéng)的,忠誠(chéng)在所有的人品中是最歡迎的。人品和能力,如同左手和右手;單有能力,沒(méi)有人品,人將殘缺不全。若那些朝秦暮楚的人,對(duì)那些只管個(gè)人得失、到處說(shuō)三道四的,就算是再具備工作能力,沒(méi)有人會(huì)愿意重用一個(gè)人品欠佳的教職工,也不可能得到聰明校長(zhǎng)的器重。所以應(yīng)該明白,任何學(xué)校首先都不會(huì)給你承諾什么,但是你卻必須對(duì)學(xué)校奉獻(xiàn)出忠誠(chéng),不管能力

5、如何,都可以找到自己的位置,才有可能成為單位這個(gè)鐵打營(yíng)盤中最長(zhǎng)久的戰(zhàn)士和最有用的人,你的回報(bào)與你對(duì)學(xué)校的忠誠(chéng)休戚相關(guān)。四、對(duì)自己要負(fù)責(zé)。一位偉人曾說(shuō)過(guò):“人生的所有履歷都必須排在勇于負(fù)責(zé)的精神之后?!蹦慵热贿x擇了學(xué)校,選擇了這份工作,那么你就應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),這就是我們的責(zé)任。不要埋怨工作太苦,同事太難相處,更不是遇到問(wèn)題時(shí),不去想該如何解決,而是想這不是我的事情,甚至推三阻四,如果連這一點(diǎn)責(zé)任都無(wú)法承擔(dān)的話,那怎么可能去完成更重要的事情,還怎么可能會(huì)為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)力量。所以知道自己工作的意義和責(zé)任,就是企業(yè)的防火墻。讓我們用一份責(zé)任心,做好每一件我們?cè)撟龅氖虑椋?/p>

6、遇到困難和問(wèn)題不畏懼、不相互推脫,想方設(shè)法去解決,唯有敢于承擔(dān)的人,才會(huì)受到校長(zhǎng)的信任和重用。五、對(duì)自己要自信。其實(shí)一個(gè)人最大的敵人就是自身沒(méi)自信。當(dāng)學(xué)校在發(fā)展的過(guò)程中遇到一點(diǎn)困難或挫折時(shí),總有一些人對(duì)學(xué)校沒(méi)有信心,對(duì)自己也表現(xiàn)得不夠自信。其實(shí)世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事。一個(gè)人也是如此,在工作中無(wú)論遇到什么困難與挫折腳踏實(shí)地,盡職盡責(zé)與團(tuán)隊(duì)或同事通力合作,凈化工作環(huán)境,進(jìn)而發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,才能得到團(tuán)隊(duì)或同事的尊重,使在這種氛圍中不僅是在為學(xué)校工作,同時(shí)也在為自己工作,為學(xué)校的發(fā)展和新的目標(biāo)而努力。只有這樣,這個(gè)團(tuán)隊(duì)才可能是無(wú)堅(jiān)不摧、百戰(zhàn)百勝,前途才會(huì)是光明的,那么你就取得學(xué)校和個(gè)人發(fā)展的雙贏局面。七、

7、對(duì)他人要感恩。我們生活在這個(gè)世界上的每一個(gè)人,都要懷有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩,我們就會(huì)懂得尊重他人,用欣賞的眼光去重新看待身邊的每一個(gè)人,尊重每一份平凡的勞動(dòng)。感恩是我們幸福的源泉,當(dāng)一個(gè)人身處困境時(shí),哪怕是別人的一點(diǎn)點(diǎn)幫忙,也會(huì)讓人感覺到雪中送炭的溫暖。所以我們要牢記“擁有一份工作就要懂得感恩”,要感恩社會(huì)給我們創(chuàng)造了良好的工作發(fā)展機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),我們沒(méi)有理由不去感恩我們的工作,感恩我們的父母,感恩學(xué)校校長(zhǎng)為我們創(chuàng)造了施展才能的舞臺(tái),感恩我們的上司培育和同事幫助,還要感恩我們的對(duì)手批評(píng)者,正應(yīng)為有了精誠(chéng)協(xié)作,我們的工作才能夠做的又快又好,那么你就懂得了“感恩”??偠灾?,無(wú)論何時(shí)何地,

8、我們都應(yīng)該腳踏實(shí)地干好本職工作,從而實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值。在我看來(lái)學(xué)校與我們的關(guān)系就是一句話:“我為學(xué)校,學(xué)校為我!”對(duì)每一個(gè)教職工來(lái)講,學(xué)校就是船。在學(xué)校這條船上,學(xué)校是每一個(gè)教職工的載體,教職工的發(fā)展與學(xué)校息息相關(guān),學(xué)校興則教職工興,學(xué)校衰則教職工衰。只有你為學(xué)校做得更多,學(xué)校才能為你做得更多。大河里有水,小渠才不會(huì)干涸,付出跟回報(bào)總是成正比的。你靠什么在單位立足讀后感_第2篇:對(duì)照你靠什么在單位立足一文中忠誠(chéng),敬業(yè),積極,負(fù)責(zé),效率,結(jié)果,溝通,團(tuán)隊(duì),進(jìn)取,低調(diào),成本,感恩這十二點(diǎn)我做到了哪些,還有哪些是我沒(méi)有想到的。以下是我根據(jù)這十二點(diǎn)對(duì)我自己的工作以及工作態(tài)度的反思:來(lái)到龍門園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)

9、4個(gè)月了,龍門園在大家的幫助下顫顫巍巍的站了起來(lái),從開始的四個(gè)孩子到現(xiàn)在的十五個(gè)孩子,這幾個(gè)月里,我們有過(guò)困惑,有過(guò)懊惱,有過(guò)不滿。但是,更多的我們已經(jīng)把這里當(dāng)成了自己的家。每天,從早上上班我們都開始忙碌,每個(gè)人一層樓的衛(wèi)生區(qū),孩子雖然少,但是我們需要正常的備課,上課等等,那時(shí)候心里有著很多的不滿,偶爾也會(huì)把這種負(fù)面的情緒帶到工作當(dāng)中,學(xué)習(xí)了這篇文章,我才真正的明白,要做好一份工作,就必須先要喜歡他,然后放下抱怨,放下不滿,積極的,負(fù)責(zé)的去做好它。因?yàn)橐粋€(gè)人只要能自動(dòng)自發(fā)的去工作,就算起點(diǎn)比別人低,也會(huì)有很大的發(fā)展。記得有一年暑假到一個(gè)幼兒園去實(shí)習(xí),園長(zhǎng)是個(gè)辦事有效率,說(shuō)一不二,不要過(guò)程,只要

10、結(jié)果的一個(gè)人,剛?cè)サ臅r(shí)候,我接受不了他的工作方式,每天在外面頂著大太陽(yáng)發(fā)傳單記名單累的渾身發(fā)軟的時(shí)候,因?yàn)闆](méi)有拿到規(guī)定的名單數(shù)量會(huì)被大罵一通,我想過(guò)退縮,想過(guò)放棄,但是,總是在我最想退縮的時(shí)候開導(dǎo)我,每次在他嘴里聽得最多的兩個(gè)詞就是效率,結(jié)果。慢慢的,我接受了他的這種工作方式,并感受到了他這種工作態(tài)度給幼兒園帶來(lái)的效率有多高。后來(lái),我每天都給自己制定計(jì)劃,并嚴(yán)格的按照自己定的數(shù)量去拿名單,結(jié)果可想而知,每次都能完成任務(wù),并不斷的增加拿名單的數(shù)量,這應(yīng)該就是進(jìn)取吧,這件事告訴我,不管在哪里工作,都要有一顆進(jìn)取的心,抱著進(jìn)取的態(tài)度去工作,就不會(huì)有完不成的任務(wù)。在龍門園的四個(gè)月里,我們和家長(zhǎng)的溝通出

11、現(xiàn)過(guò)問(wèn)題,和同事也出現(xiàn)過(guò)矛盾,但是解決矛盾的最佳方式就是溝通。我一直認(rèn)為有些事只要說(shuō)白了那都不是事,所以,當(dāng)我們?cè)敢獬ㄩ_自己的心扉去與別人溝通時(shí),那么,別人才會(huì)從心里接納你,你才能走進(jìn)別人的心里,工作中,也應(yīng)多溝通,多交流。這樣才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。最后一點(diǎn)是感恩,我一直懷著一顆感恩的心在市直二幼這個(gè)大家庭了度過(guò)每一天,我從剛工作時(shí)的懵懵懂懂,跌跌撞撞,在大家的幫助下,支持下,到現(xiàn)在的能夠獨(dú)自完成很多任務(wù),雖然還有很多的不足之處,但是,我還是要感謝大家對(duì)我的幫助,不管是工作中,還是生活中,感謝我能加入市直二幼這個(gè)大家庭,感謝身邊有一群天真可愛的孩子們的陪伴,也感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持??偠灾?,學(xué)習(xí)這篇文章對(duì)我的感觸很深,今后的工作中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,放下抱怨,放下不滿,認(rèn)真負(fù)責(zé),并繼續(xù)懷著一顆感恩的心去工作,努力做得更好??渴裁丛趯W(xué)校立足?當(dāng)然是靠獨(dú)立思考能力,獨(dú)立思考能力才會(huì)讓你的善心轉(zhuǎn)化成對(duì)企業(yè)和個(gè)人有意義的善舉。文章中那些看上去很美好的詞匯被作者

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