如何提高學(xué)生素質(zhì)教育

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流如何提高學(xué)生素質(zhì)教育.精品文檔.如何提高學(xué)生素質(zhì)教育素質(zhì)教育,是以促進(jìn)全體學(xué)生整體素養(yǎng)的全面提高為根本目標(biāo),重視學(xué)生的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個性發(fā)展、身體健康和心理健康教育的一種教育教學(xué)模式。    一、更新教育觀念,提高教師整體素質(zhì)     教師要深入落實(shí)與貫徹素質(zhì)教育,首先就需要轉(zhuǎn)變教育觀念,充分認(rèn)識到素質(zhì)教育的必要性、重要性與緊迫性。教師與學(xué)校的管理者只有真正了解素質(zhì)教育,具有先進(jìn)的教育理念,才能將素質(zhì)教育落到實(shí)處。     1.更新學(xué)生觀。學(xué)生

2、是教學(xué)的主要對象,也是最終的服務(wù)對象,教師的學(xué)生觀直接影響了教學(xué)觀。教師要實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,首先就需要更新學(xué)生觀。    2.更新教師觀。教師不單單是傳統(tǒng)教學(xué)中的傳道授業(yè)解惑者,而是學(xué)生知識的傳授者、心靈的塑造者、學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。教師要在傳授給學(xué)生知識與技能的同時,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價值觀與人生觀,促進(jìn)學(xué)生的心理健康。做一名有愛心的教師,關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心理,做學(xué)生的良師益友,促進(jìn)學(xué)生的身心健康。     3.更新教學(xué)觀。教學(xué)觀直接影響課堂的形式。我們要認(rèn)真研讀新課改,學(xué)習(xí)其精神,領(lǐng)會其精髓,樹立

3、先進(jìn)的教學(xué)觀,將素質(zhì)教育真正地落實(shí)到具體的教學(xué)實(shí)踐中,從而取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。     二、營造和諧教育環(huán)境,激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)的積極性     “每一個學(xué)校都要愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,求知欲,幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,保護(hù)學(xué)生的創(chuàng)新思維,探索精神,營造崇尚真知、追求真理的氛圍,為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。”素質(zhì)教育全面推進(jìn)的課堂教學(xué)解放了學(xué)生的雙手與大腦,學(xué)生有更多的自主思考空間,有了更多的學(xué)習(xí)自主權(quán),這些都大大提高了學(xué)習(xí)中學(xué)生的參與度,利于發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性與能動性,使學(xué)生的潛能

4、得以挖掘,學(xué)生心中求知的火焰得以點(diǎn)燃,創(chuàng)新的種子得以萌發(fā),利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高。     三、突出學(xué)生主體性,改革學(xué)生學(xué)習(xí)方式     傳統(tǒng)教學(xué)以教師為中心,學(xué)生處于次要從屬地位,學(xué)生的學(xué)只是在教師的嚴(yán)格控制與管理下的被動接受與機(jī)械記憶,學(xué)生只是接收知識的容器。教學(xué)不是一個知識單向傳遞的過程,而是一個充滿情感溝通與心靈互動的多向交流過程,教師要將學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,讓學(xué)生成為課堂的主體、學(xué)習(xí)的主人,積極地參與到探究活動中來,在探究中學(xué)生的主體性得以突出,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,使學(xué)生真正成為知識的主動構(gòu)建者、發(fā)現(xiàn)者與創(chuàng)新者,使得學(xué)生各方面的能力得以有效培養(yǎng),這才是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。教師要以組織者、指導(dǎo)者、合作者的身份參與到教學(xué)中來,給予學(xué)生必要的指導(dǎo),使學(xué)生在教師的指導(dǎo)與幫助下完成知識的主動構(gòu)建過程,真正經(jīng)歷知識的形成過程,使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,提高綜合能力。     總之,學(xué)無止境,作為合