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1、你是特不的,你是最好的失落了一顆牙沒關(guān)聯(lián)兩顆或三顆也一樣偶然分需求不人幫助沒關(guān)聯(lián) 長了異乎尋常的鼻子沒關(guān)聯(lián)膚色跟不人紛歧樣沒關(guān)聯(lián)頭上不頭發(fā)沒關(guān)聯(lián)耳朵非常年夜沒關(guān)聯(lián)坐著輪椅沒關(guān)聯(lián)個子矮小個子中等都沒關(guān)聯(lián)個子年夜乃至太年夜也沒關(guān)聯(lián)戴眼鏡沒關(guān)聯(lián)跟不人說說你的感觸沒關(guān)聯(lián)      咕嚕咕嚕,呼嘯在澡盆里吃芝士跟通心粉沒關(guān)聯(lián)對不行的事兒說不沒關(guān)聯(lián)來自差其余地點沒關(guān)聯(lián)偶然為難發(fā)慌沒關(guān)聯(lián)有種種百般的冤家沒關(guān)聯(lián)偶然許許諾沒關(guān)聯(lián)異乎尋常是不什么關(guān)聯(lián)的你是特不的,你是主要的,只由于你確實是你運動目的:1、 不雅賞詩歌,了解詩歌內(nèi)容,學

2、慣用輕松跟無力的言語有心情地朗讀詩歌。2、 感知詩歌畫面,聯(lián)合本人的生涯經(jīng)歷,嘗用“XXX沒關(guān)聯(lián)的句型仿編詩歌。3、 踴躍參加游戲,愿意在集風光前勇敢地報告本人的優(yōu)點,加強自決心。運動預備:幼兒用書人手一冊,什物展現(xiàn)儀一臺、幼兒對本人有必定的看法,明白本人的優(yōu)點。運動進程:一、伐鼓傳花:我喜愛我本人。1、師:你喜愛你本人嗎?你能用“我喜愛我本人,報告喜愛本人的來由嗎?2、引見游戲規(guī)那么:年夜伙兒伐鼓傳花,當鼓聲停時,紅花在誰的手上,誰就在集風光前用“我喜愛我本人,的句型褒獎本人的優(yōu)點,而后接著聽鼓聲傳花。3、師帶著幼兒展開游戲。伐鼓傳花那個游戲非常合適幼兒,運動中幼兒非常踴

3、躍、快樂,特不是在說“我喜愛我本人,這句話,非常多幼兒充溢了自負。二、不雅賞詩歌,開端了解故事內(nèi)容。1、師:咱們每個小冤家都喜愛本人,由于咱們每個小冤家基本上最好的,盡管有一點小咨詢題,然而沒關(guān)聯(lián)的。上面,老師給小冤家念一首詩歌,你是最好的。2、師有情感支朗讀詩歌。3、師:你聞聲詩歌里說了些什么嗎?三、展現(xiàn)詩歌畫面,進修朗讀詩歌,并經(jīng)過提咨詢,感知了解詩歌。1、領(lǐng)導幼兒不雅看用什物展現(xiàn)儀縮小的幼兒用書詩歌畫面,并請幼兒有心情地朗讀詩歌。2、帶著幼兒看圖進修朗讀詩歌。3、針對詩歌里的內(nèi)容,老師逐個提咨詢:什么原因失落了一顆牙沒關(guān)聯(lián)呢?什么原因個子太小也沒關(guān)聯(lián)呢?什么原因?4、 師:在咱

4、們說“沒關(guān)聯(lián)的時分,咱們能夠用怎么樣的聲響來朗讀?輕松地語調(diào)5、 師:在念“你是特不的,你是最好的時,用什么聲響念你會感到高興呢?確信無力的語調(diào)6、 老師帶著幼兒有心情地朗讀詩歌。四、采納多種方法念童謠。1、幼兒念詩歌的前四句,老師念最初一句。2、請八位小冤家下臺來,順次輪番念一句“沒關(guān)聯(lián),全部幼兒念每段的最初一句。五、啟示幼兒設(shè)想并仿編詩歌。1、師:你感到另有什么事沒關(guān)聯(lián)呢?2、師收拾幼兒的報告,并捉住詩歌外面關(guān)健字詞,在黑板上畫上簡筆畫3、領(lǐng)導幼兒看圖創(chuàng)編詩歌。運動反思:“你是特不的,你是最好的,這句話提及來非常復雜,但關(guān)于年夜班的小孩來說確實是那么自負,依然連他們本人都不明白呢?復雜的多少幅畫面,小孩們解讀出的卻非常多。每一幅讓咱們等待,而讀完又假定有所思。笑中考慮,考慮后探討,差別于往常的畫冊。每個小孩都能用本人的方法看法本身、看法天下。短少了自負跟特

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