初中英語(yǔ)難點(diǎn)分析

1、WORD格式初中各年級(jí)英語(yǔ)難點(diǎn)英 語(yǔ)初一上冊(cè)本冊(cè)內(nèi)容輕松愉快， 分主題組織整個(gè)構(gòu)造， 涉及日常生活中的文具、親戚稱(chēng)呼、運(yùn)動(dòng)物品、蔬菜水果、服飾和業(yè)余愛(ài)好四、重點(diǎn)語(yǔ)法1. 冠詞2、代詞指示代詞物主代詞3、含 be 動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句4、一般現(xiàn)在時(shí)中have 的用法5、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞6、數(shù)詞基數(shù)詞與序數(shù)詞7、特殊疑問(wèn)句在 15 年或 14 年中考試卷出題分析考的題目號(hào)： 15 年中考試題27 28 30 32 33 35 96， 14 年中考試題33 35占分：9分考察內(nèi)容：定冠詞區(qū)別及用法；人稱(chēng)代詞、物主代詞在具體情境中的辨析及使用；特殊疑問(wèn)句中的特殊疑問(wèn)詞的選擇；可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞的區(qū)別

2、；含有 be 動(dòng)詞與含有 do does 一般疑問(wèn)句的區(qū)別及對(duì)應(yīng)答復(fù)、對(duì)應(yīng)否認(rèn)句式的考察；基數(shù)詞與序數(shù)詞的應(yīng)用；特殊疑問(wèn)句的含義、特殊疑問(wèn)詞的選擇以及在情景交際中的選擇。難度系數(shù)：較簡(jiǎn)單，易得分專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式互動(dòng)例題：專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式（ 15 年 27. Excuse me, Helen. What s this in English" It s_ tomato.A. aB. anC. theD. /A【解析】考察冠詞的辨析。句意：打攪了，海倫，這用英語(yǔ)怎么說(shuō)？它是土豆。此處表示泛指數(shù)量的“一用a 或 an，又 tomato 的第一個(gè)音標(biāo)是以輔音音素開(kāi)頭，故其前用不

3、定冠詞a。（ 15 年 28. Wheres your sister" I don t know. Is _ in the bedroom"專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式A. heB. sheC. himD. her專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式B【解析】考察人稱(chēng)代詞的用法。he是人稱(chēng)代詞的主格，指男性；she 是人稱(chēng)代詞的主格，指女性；him是專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式人稱(chēng)代詞he 的賓格，指男性；she 是人稱(chēng)代詞she 的表格，指女性。由句意知，充當(dāng)句子的主語(yǔ)應(yīng)該用人稱(chēng)代詞的主格，此處用she（ 15 年 30. _ is your favorite day" Monda

4、y. Because we have P.E. and music.專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式A. WhyB. WhoC. HowD. What專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式D【解析】考察特殊疑問(wèn)詞的辨析。why為什么；who誰(shuí)；how怎樣；what什么。專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式（ 15 年 32. I m a little hungry now. I only drank some _ before I came to school.專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式A. breadB. milkC. bananaD. noodle專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式B【解析】考察名詞詞義辨析與可數(shù)不可數(shù)名詞。bread

5、面包；milk牛奶；banana香蕉；noodle面條。根專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式據(jù)句意可知，與drink連用，表示“喝的名詞只有milk ，并且some 后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式（ 15 年 33. Peter, _ your cousin good at science" Yes, he is. He often helps me with my science.專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式A. doB. doesC. areD. is專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式D【解析】考察動(dòng)詞時(shí)態(tài)辨析do用于一般現(xiàn)在時(shí)，是助動(dòng)詞或動(dòng)詞原形；does 用于一般現(xiàn)在時(shí)第三人

6、稱(chēng)形專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式式，是助動(dòng)詞或動(dòng)詞三單形式；are 用于一般現(xiàn)在時(shí)，其主語(yǔ)是非三單；is用于一般現(xiàn)在時(shí)，其主語(yǔ)是三單。專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式根據(jù)句意可知，本句考察短語(yǔ)be good at ，意為“擅長(zhǎng)于 ，因句子的主語(yǔ)your cousin表示第三人稱(chēng)單數(shù)形專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式式，故be 動(dòng)詞應(yīng)該用is專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式(14年) 33. Aunt Sally has _ children, two boys and two girls. A. fourth B. forty C. fourteenD. four專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式D【解析】考察數(shù)詞的用法，A 第四

7、，B四十，C十四，D四。根據(jù)句意，應(yīng)該選四個(gè)專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式15 年 35. How many American students came to visit your school yesterday"專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式 Nine. Five are from New York, and the other _ are from Boston.A. twoB. threeC. fourD.five專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式C 【解析】考察數(shù)詞的用法。此題考察數(shù)詞的計(jì)算：9-5=4。應(yīng)選C專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式(14年) 35. _ did you buy your e

8、-dictionary, Frank"專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式Two days ago.專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式A. WhyB. WhenC. HowD. Where專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式B【解析】考察特殊疑問(wèn)詞的意思。A 為什么，B什么時(shí)候，C 怎樣，D哪里。根據(jù)答語(yǔ)四天前可知應(yīng)選專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式B專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式（ 15 年 96. I am interested in collecting stamps. ( 改為否認(rèn)句 )I _ _ interested in collecting stamps.【解析】考察含有be 動(dòng)詞的否認(rèn)句。答案am not出題陷阱分

9、析：1. 物主代詞中形容詞性物主代詞與名詞性物主代詞用法區(qū)別為易錯(cuò)點(diǎn)2. 關(guān)于一般疑問(wèn)句與選擇疑問(wèn)句的答復(fù)，學(xué)生易混淆，如單項(xiàng)選擇43 題考察了選擇疑問(wèn)句的答復(fù)3. 關(guān)于可數(shù)與不可數(shù)名詞的分類(lèi)，不可數(shù)名詞要特殊記憶4. 關(guān)于一般疑問(wèn)句的答復(fù)較簡(jiǎn)單， 但學(xué)生容易無(wú)視人稱(chēng)代詞的選用， 如 33 中 your cousin 容易被誤解，錯(cuò)選為 are5. 定冠詞考察中，定冠詞用法辨析； a 與 an 的用法區(qū)別要注意學(xué)生易無(wú)視的單詞初一下冊(cè)本冊(cè)內(nèi)容逐漸加深，在讓學(xué)生表達(dá)喜歡什么的根底上還引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出喜歡什么的原因， 這就是涉及觀點(diǎn)的表達(dá)，如何有條理的組織語(yǔ)言是努力的方向。四、重點(diǎn)語(yǔ)法1. 情態(tài)動(dòng)詞

10、can 的用法2、 What time 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句及時(shí)刻的表達(dá)法3、 How 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句4、祈使句的用法5、 Why 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句及形容詞的用法專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式6、現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)7、 There be8、一般過(guò)去時(shí)在 15 年或 14 年中考試卷出題分析考的題目號(hào)： 15 年中考試題38 39 51 63 92 97 ，14 年中考試題31 40占分：8分考察內(nèi)容：情態(tài)動(dòng)詞的用法區(qū)別；一般過(guò)去時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)的用法考察；祈使句的判斷及用法；How 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句中對(duì)特殊疑問(wèn)詞的考察難度系數(shù)：較簡(jiǎn)單互動(dòng)例題：專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式(14年) 31. Whose skirt

11、is this" Is it Sues skirt"專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式 No, itbe hers. Its too big for her.專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式A. MustB. shouldC. canD. cant專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式D【解析】考察情態(tài)動(dòng)詞的用法。A 一定，B應(yīng)當(dāng)，C能， D不可能。根據(jù)句意，對(duì)于她來(lái)說(shuō)太大了，所專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式以選擇一定不是她的。專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式（ 15 年 38. How long does it _ to get to the station by taxi" About an hour.專(zhuān)

12、業(yè)資料整理WORD格式A. useB. haveC. takeD. spend專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式C【解析】考察動(dòng)詞辨析。use 使用；have有； take花費(fèi)，主語(yǔ)通常是物或形式主語(yǔ)it； spend花費(fèi)，主語(yǔ)專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式通常是人。根據(jù)句子的主語(yǔ)是it，可知本句的謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用take，表示“花費(fèi)。專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式（ 15 年 39. David, _ you please sweep the floor and take out the trash" OK, Mum.A. couldB. mayC. shouldD. must專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式A

13、【解析】考察情態(tài)動(dòng)詞的用法could 能，會(huì)，可以，是can 的婉轉(zhuǎn)形式；may 可能，可以，常用于委婉的請(qǐng)求； should 應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該； must 一定，肯定，必須。根據(jù)句意可知，此題考察句型Will /Would/Can/Couldyou please"意為 “請(qǐng)你做某事，好嗎？，其中 would 與 could 均表示婉轉(zhuǎn)形式。(14 年) 40. Are your parents at home, Jane" No. They _ taking a walk in the park.A. doB. areC. willD. haveB【解析】考察現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)及助動(dòng)詞

14、的用法，根據(jù)第一句句意知，“他們正在公園散步 ，現(xiàn)在進(jìn)展時(shí)的構(gòu)造am/is/are+ doing.15 年 51. _ on the TV , Jim. Id likewatchto the evening news. OK, Dad.A. TurnB. TurnsC. TurningD. To turnA 【解析】考察祈使句。本句人稱(chēng)前有逗號(hào)，可判斷它是肯定的祈使句，應(yīng)用動(dòng)詞原形開(kāi)頭。15 年 92.When she was a little kid, she made up stories about her pets, and her friends92_ theminteresting

15、.found 【解析】考察并列連詞和一般過(guò)去時(shí)。在這個(gè)并列句中前一分句中謂語(yǔ)動(dòng)詞是made up，因此后一分句的謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)found15 年 97. The supermarket is two miles from the hotel. ( 就句子畫(huà)線局部提問(wèn))_ _ is the supermarket from the hotel"How far 【解析】此處“ two miles表示從酒店到超市的路程，對(duì)路程提問(wèn)用how far 。出題陷阱分析：1. 情態(tài)動(dòng)詞的綜合運(yùn)用考察， 學(xué)生經(jīng)常出錯(cuò)的地方如 mustnt的意義，關(guān)于 must 的否認(rèn)答復(fù)，cant的意義，

16、 need 的意義及用法，情態(tài)動(dòng)詞表委婉的用法區(qū)別，should 用法2. 祈使句的考察中，學(xué)生有時(shí)出現(xiàn)判斷困難，易于一般現(xiàn)在時(shí)混淆3. how 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句的不同疑問(wèn)詞的區(qū)分4. 一般過(guò)去時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)在選詞填空中的辨析與應(yīng)用5. there be 句型的就近原那么及肯否認(rèn)答復(fù)也易出錯(cuò)專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式本學(xué)期期中考試重點(diǎn)分析：專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式初一下期中考試X圍：Unit1 Unit6重點(diǎn)知識(shí)：情態(tài)動(dòng)詞 can 的用法What time 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句及時(shí)刻的表達(dá)法How 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，詢(xún)問(wèn)交通方式，路程遠(yuǎn)近，時(shí)間祈使句的用法Why 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句及形容詞的用法現(xiàn)在進(jìn)

17、展時(shí)的考察初二上冊(cè)與其他年級(jí)哪些知識(shí)點(diǎn)相關(guān)二、重點(diǎn)語(yǔ)法1. 不定代詞2、一般過(guò)去時(shí)3、頻度副詞4、形容詞、副詞的比較等級(jí)5、動(dòng)詞不定式6、一般將來(lái)時(shí)7、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞8、含有 if 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句三、考點(diǎn)掃描1. 一般過(guò)去時(shí)；2. 一般將來(lái)時(shí)；3.情態(tài)動(dòng)詞 can, may和 must, have to的用法；4. 時(shí)間狀語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句；5. 本單元學(xué)過(guò)的詞匯、短語(yǔ)和句型；6. 本單元學(xué)過(guò)的日常交際用語(yǔ)。考試形式可以是單項(xiàng)填空、完型填空、短文填空和完成句子在 15 年或 14 年中考試卷出題分析專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式考的題目號(hào)：15 年中考試題36 37 39 42 44 4

18、9 50 53 94 104 ， 14 年中考試題43 45專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式占分： 10 分考察內(nèi)容：不定代詞意義辨析及用法；頻率副詞的的用法形容詞、副詞比較級(jí)及最高級(jí)的用法；一般將來(lái)時(shí)的運(yùn)用，時(shí)間狀語(yǔ)從句與條件狀語(yǔ)從句的考察；非謂語(yǔ)動(dòng)詞的正確形式；感慨句的用法難度系數(shù)：較簡(jiǎn)單互動(dòng)例題：（ 15 年 36. Jeff exercises every day. He is the _ in his class.A. longerB. longestC. strongerD. strongest專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式D【解析】考察形容詞辨析longer更長(zhǎng)；longest 最長(zhǎng)；stro

19、nger 更強(qiáng)壯；strongest 最強(qiáng)壯。根據(jù)句子的in his專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式class 可知，此題考察形容詞的最高級(jí)，（ 15 年 37. Who lives together with this old woman" _. She lives alone. Li Jing and I come to see her every Saturday.A. NobodyB. SomebodyC. AnybodyD. EverybodyA 【解析】 考察不定代詞辨析。Nobody 沒(méi)有人； Somebody 某人，有人； Anybody 任何人； Everybody 大家。

20、根據(jù)“她單獨(dú)居住可知“沒(méi)有人與這位老婦人一起居?。?15 年 39. David, _ you please sweep the floor and take out the trash" OK, Mum.專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式A. couldB. mayC. shouldD. must專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式A【解析】考察情態(tài)動(dòng)詞的用法。could能，會(huì)，可以，是can 的婉轉(zhuǎn)形式；may可能，可以，常用于委婉專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式的請(qǐng)求； should 應(yīng)當(dāng)，應(yīng)該； must 一定，肯定，必須。根據(jù)句意可知，此題考察句型 Will /Would/Can/Could you p

21、lease "意為 “請(qǐng)你做某事，好嗎？ （ 15 年 42. I can t stand game shows. They are too boring. I don t _ them. I think they are OK.A. standB. stayC. rideD. mindD 【解析】考察動(dòng)詞辨析。stand 忍受； stay 待，保持； ride 騎； mind 介意。根據(jù)句意可知：我不介意它專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式們(14 年) 43. Jenny, I need some milk. OK, Mum. _ do you need"專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式

22、A. How muchB. How manyC. How oftenD. How long專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式A 【解析】 考察How引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)詞及可數(shù)不可數(shù)名詞，根據(jù)句意 “需要多少牛奶 所以選擇How much.專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式How many多少后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，How often提問(wèn)頻率，How long多長(zhǎng)時(shí)間，提問(wèn)一段時(shí)間專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式（ 15 年 44. How many hours do you play computer games every week"專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式 _. My mother doesn A. Both B.

23、Either t allow me to do that at all.C. AllD. None專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式D【解析】考察代詞辨析。both兩者；either(兩者之中)任何一個(gè)；all所有的；none(不確定數(shù)目中)一個(gè)也專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式?jīng)]有。專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式（ 15 年 49. The Chinese dream _ true if everyone works hard enough.A. comeB. comesC. will comeD. cameC【解析】考察時(shí)態(tài)的辨析。本句是由if 引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。在條件狀語(yǔ)從句中用一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)，可推斷出主句

24、中應(yīng)當(dāng)用一般將來(lái)時(shí)（ 15 年 50. _ fresh air! Yes. Let s go for a walk.A. HowB. WhatC. What aD. What anB 【解析】 考察感慨句句型。 感慨句有兩種根本句型： 1What+(a/an)+ 形容詞 +名詞 +主語(yǔ) +謂語(yǔ)！2How+形容詞 /副詞 +主語(yǔ) +謂語(yǔ)！本句中air 是不可數(shù)名詞，應(yīng)用what 句型，其前不能用a 或 an（ 15 年 53. Sandy went to the shopping mall _ some clothes and school things.A. buyB. boughtC. to

25、 buyD. buying專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式C 【解析】考察非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法。buy動(dòng)詞原形；bought動(dòng)詞過(guò)去式；tobuy動(dòng)詞不定式；buying是現(xiàn)專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式在分詞。根據(jù)句意，本句是動(dòng)詞不定式做目的狀語(yǔ)(14 年) 53. Have you ever been to Disneyland" No, _. I hope I can go there next year.專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式A. alwaysB. sometimesC. neverD. Often專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式C 【解析】考察頻率副詞的詞義。always總是，sometimes有

26、時(shí)，never從不， often經(jīng)常專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式（ 15 年 94. He asked Eliza 94 _ him make a book about her stories.to let【解析】 ask sb. to do sth.表示“邀請(qǐng)某人做某事，此處用動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式出題陷阱分析：1. 不定代詞的考察中，選擇適宜的不定代詞為重點(diǎn)，因此一定看清題目意思，很多學(xué)生只知道 anything 用于否認(rèn)句與問(wèn)句中， 卻經(jīng)常無(wú)視 anything 本身的含義；其次不定代詞的用法，如不定代詞作主語(yǔ)，形容詞修飾不定代詞的用法， something 在問(wèn)句

27、中的應(yīng)用也是考察重點(diǎn)；關(guān)于代詞 both neither either all none也是考察重點(diǎn)2. 一般將來(lái)時(shí)在初二上為重點(diǎn)，結(jié)合在時(shí)間狀語(yǔ)從句與條件狀語(yǔ)從句中的用法經(jīng)?？疾?，主將從現(xiàn)的用法表達(dá)于單項(xiàng)選擇和選詞填空中，學(xué)生出錯(cuò)原因集中于了解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，但在具體題目中提取不出相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)3. 形容詞與副詞的比較級(jí)，最高級(jí)的考察，在單項(xiàng)選擇中與詞義考察相結(jié)合以及比較級(jí)與最高級(jí)的具體應(yīng)用，在句型轉(zhuǎn)換中的同義句考察4. 感慨句的考察中 what 與 how 的辨析，及感慨句中對(duì)可數(shù)不可數(shù)名詞的考察5. 對(duì)于頻率副詞意義的考察，要結(jié)合具體句子中的含義6. 非謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式，學(xué)生易記混初二下冊(cè)與其他年

28、級(jí)哪些知識(shí)點(diǎn)相關(guān)二、重點(diǎn)語(yǔ)法1. 反身代詞的用法；2、并列句3、動(dòng)詞的過(guò)去進(jìn)展時(shí)4、直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)5、反義疑問(wèn)句6、 現(xiàn)在完成時(shí)三、考點(diǎn)掃描1. 賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)和語(yǔ)序；2. 過(guò)去進(jìn)展時(shí)的用法；3. 本單元學(xué)過(guò)的詞匯、短語(yǔ)和句型；4. 本單元學(xué)習(xí)的日常交際用語(yǔ)。專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式考試形式可以是單項(xiàng)填空、完型填空、短文填空和完成句子在 15 年或 14 年中考試卷出題分析考的題目號(hào)： 15 年中考試題34 41 45 48 54 91 93 9814 年中考試題55 91占分：8分考察內(nèi)容：時(shí)態(tài)中，初二下重點(diǎn)學(xué)習(xí)過(guò)去完成時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)，尤其以現(xiàn)在完成時(shí)的考察為重點(diǎn)；賓語(yǔ)從句的用法簡(jiǎn)單了解

29、；初二下重點(diǎn)短語(yǔ)比較多，容易混淆，需要重點(diǎn)專(zhuān)門(mén)記憶。難度系數(shù)：較難互動(dòng)例題：（ 15 年 41. Nick is not at school. _" He has a cold.A. Who s thatB. What s the matterC. How old is heD. How much is itB【解析】考察交際用語(yǔ)辨析。Who s that你是誰(shuí)； What s the matter怎么了； How old is he 他多大了； Howmuch is it 多少錢(qián)。上句應(yīng)該是詢(xún)問(wèn)“怎么了 （ 15 年 45. Before World Environment Day

30、 came, my classmates and I decided to _ some signs inour community.A. put upB. come upC. look upD. grow upA【解析】考察動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。put up X貼； come up 上升，提及； look up 在字典里查找，抬頭看；grow up 。（ 15 年 48. Did you watch the soccer game last night" Our school team won the game in the last minute! Yes. I was _ excite

31、d _ I could not fall asleep.A. as; asB. so; asC. too; toD. so; thatD【解析】考察結(jié)果狀語(yǔ)從句as as ,表示 “和 一樣； (not) so as表,示“和 不一樣 ；too +adj./ adv.+to 構(gòu)造，意為“太 而不能； so+ adj./adv.+ that 從句，意為“如此 以至于。15 年 54. How long have you _"專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式 For almost ten years.專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式A. owned this gardenB. bought this c

32、arC. arrived in ShanghaiD. come to this town專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式A 【解析】考察現(xiàn)在完成時(shí)的用法。For almost ten years意為“差不多10 年了，是一段時(shí)間，常用在現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式完成時(shí)的句中， 表示動(dòng)作從過(guò)去某個(gè)時(shí)間一直持續(xù)到現(xiàn)在，要求句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞必須是延續(xù)性動(dòng)詞。選項(xiàng) B 、專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式C、 D三項(xiàng)均終止性動(dòng)詞，不能跟一段時(shí)間連用；而own意為“擁有 ，指狀態(tài)，可和一段時(shí)間連用。專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式(14年) 55. How long have your parents _"專(zhuān)業(yè)資料整理

33、WORD格式 For about 15 years.A. left their hometownC. joined the ping-pong clubB. got to JinanD. worked in this city專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式D【解析】考察現(xiàn)在完成時(shí)的用法。選項(xiàng)A 、 B、 C 三項(xiàng)均終止性動(dòng)詞，不能跟一段時(shí)間連用專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式(14 年) 91. He (91) _ to many countries since he was 18 years old.Has been 【解析】考察現(xiàn)在完成時(shí)的用法15 年 93. One morning, while El

34、iza 93_ a story at home, Sarahs father called her upwas writing【解析】此處是while 引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，主句用一般過(guò)去時(shí)從句要用過(guò)去進(jìn)展時(shí)出題陷阱分析：1. 時(shí)態(tài)辨析，主要表達(dá)在選詞填空第二篇中的時(shí)態(tài)。尤其注意現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)中延續(xù)性與非延續(xù)性動(dòng)詞的區(qū)別，在單項(xiàng)選擇中會(huì)有所表達(dá)。關(guān)于過(guò)去進(jìn)展時(shí)，注意主要時(shí)間標(biāo)志詞，while 易考點(diǎn)。2. 對(duì)相近短語(yǔ)的考察也是重點(diǎn)，學(xué)生易混淆本學(xué)期期中考試重點(diǎn)分析初二下期中考試X圍為Unit1 Unit 5重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：詢(xún)問(wèn)身體狀況的表達(dá)方式；反身代詞的用法；should 的用法過(guò)去進(jìn)展時(shí)的用法委婉

35、請(qǐng)求及其答復(fù)方式Why dontyou 用法前五 單元重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)和句型的運(yùn)用專(zhuān)業(yè)資料整理WORD格式初三英語(yǔ)二、重點(diǎn)語(yǔ)法1.現(xiàn)在完成時(shí)2 、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)3 、定語(yǔ)從句4、虛擬語(yǔ)氣 5 、過(guò)去完成時(shí)6 、賓語(yǔ)從句三、考點(diǎn)掃描1.賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)和語(yǔ)序；2. 一般過(guò)去時(shí)和過(guò)去完成時(shí)的用法區(qū)別；3. 動(dòng)詞被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)造和用法；4. 動(dòng)詞不定式的功能和用法；5. 本單元學(xué)過(guò)的詞匯、短語(yǔ)和句型；6. 本單元學(xué)習(xí)的日常交際用語(yǔ)?？荚囆问娇梢允菃雾?xiàng)填空、完型填空、短文填空和完成句子。在 15 年或 14 年中考試卷出題分析考的題目號(hào)： 15 年中考試題54 55 98 104 10514 年中考試題95 100占分： 6考察內(nèi)容：初三知識(shí)考察以結(jié)合之前知識(shí)綜合應(yīng)用為主，重要知識(shí)點(diǎn)賓語(yǔ)從句的考察，集中于單項(xiàng)選擇與句型轉(zhuǎn)換；被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，在選詞填空，完成句子，句型轉(zhuǎn)換中均可表達(dá)；初三新學(xué)時(shí)態(tài)過(guò)去完成時(shí)，考察較少；定語(yǔ)從句考察也較少，主要出現(xiàn)于閱讀理解文章中；重點(diǎn)單詞與短語(yǔ)較多，對(duì)