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1、.化學(xué)高一必修同步訓(xùn)練題金屬材料高中最重要的階段,大家一定要把握好高中,多做題,多練習(xí),為高考奮戰(zhàn),小編為大家整理了化學(xué)高一必修同步訓(xùn)練,希望對(duì)大家有幫助。11.1選擇填空:將鋁的用處與性質(zhì)搭配起來(lái)每個(gè)選項(xiàng)只選用一次。A.質(zhì)輕 B.延展性好C.易導(dǎo)熱 D.易導(dǎo)電E.氧化時(shí)放熱太陽(yáng)能熱水器:_;飛機(jī):_焊接鐵軌:_;電纜:_;鋁箔:_。2佛山是有色金屬之鄉(xiāng),其中鋁合金材料的產(chǎn)量約占全國(guó)的一半。鋁合金材料屬于_填純潔物、混合物或單質(zhì)?!窘馕觥?1鋁在太陽(yáng)能熱水器上的應(yīng)用是由于它的導(dǎo)熱性好。鋁合金硬度大質(zhì)輕,是制造飛機(jī)的良好材料。鋁被氧化時(shí)放熱可作鋁熱劑,因此可用來(lái)焊接鐵軌。鋁用作電纜和鋁箔那么分別
2、是由于其導(dǎo)電性和延展性好。2合金是由一種金屬跟其他一種或幾種金屬或非金屬一起熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì),是混合物?!敬鸢浮?1C A E D B2混合物12.A為兩種金屬組成的合金,發(fā)生如以下圖所示的變化:試填寫(xiě)以下空白:1合金A由_和_組成。2寫(xiě)出以下變化的離子方程式。CE_;DF_?!敬鸢浮?1Al Fe2Al3+4OH-=AlO-2+2H2OFeOH3+3H+=Fe3+3H2O13.2019試題調(diào)研西安北郊古墓中曾出土一青銅錘一種酒具,外表附著有綠色固體物質(zhì),翻開(kāi)蓋子酒香撲鼻,內(nèi)盛有26 kg青綠色液體,專家認(rèn)定是2 000多年前的西漢美酒。1假如讓你對(duì)出土的西漢美酒進(jìn)展探究,你最想探
3、究的一個(gè)問(wèn)題是_。2上述報(bào)道引起某?;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)關(guān)注,他們搜集了家中銅器外表的綠色固體進(jìn)展探究。提出問(wèn)題:銅器外表附著的綠色固體物質(zhì)由哪些元素組成?猜測(cè):查閱相關(guān)資料后,猜測(cè)綠色固體物質(zhì)可能是銅綠。實(shí)驗(yàn)步驟:對(duì)試管內(nèi)的綠色固體進(jìn)展加熱,至完全分解。觀察到A裝置中綠色固體逐漸變成黑色,B裝置中無(wú)水硫酸銅變成藍(lán)色,C裝置中澄清石灰水變渾濁。取少量加熱后生成的黑色固體于試管中,參加稀硫酸。觀察到黑色固體逐漸溶解,溶液變成藍(lán)色。取少量上述藍(lán)色溶液于試管中,浸入一根干凈的鐵絲。觀察到鐵絲外表有紅色物質(zhì)析出。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:綠色固體物質(zhì)中含有_、_、_、_等元素。提示:裝置內(nèi)的空氣因素忽略不計(jì)表達(dá)與交流:圖
4、中標(biāo)有的儀器名稱是a_;b_。上述實(shí)驗(yàn)步驟中發(fā)生反響的化學(xué)方程式為:_。反響完成后,假如先移去酒精燈,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_。假如將B、C兩裝置對(duì)調(diào)行嗎?為什么?_?!敬鸢浮?1西漢美酒為何是青綠色的2實(shí)驗(yàn)結(jié)論:銅 碳 氫 氧或Cu C H O表達(dá)交流:試管 鐵架臺(tái)Fe+CuSO4=FeSO4+CuC裝置中的液體會(huì)倒流入B裝置不行;假設(shè)對(duì)調(diào),那么無(wú)法證明加熱綠色固體后是否有水生成14.某課外活動(dòng)小組搜集了一種合金進(jìn)展研究:1外觀灰色,外表光滑;2在酒精燈上灼燒,火焰呈綠色提示:Cu的焰色為綠色,合金片熔化,但不滴落;3取刮去表皮的金屬10克,放入足量的稀硫酸中,搜集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣9.96升;4
5、另取刮去表皮的金屬10克,放入足量的氫氧化鈉溶液中,也搜集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣9.96升。根據(jù)以上信息答復(fù)以下問(wèn)題:1合金中一定含有的金屬元素是_填元素符號(hào)。2假如該合金只由兩種元素組成,那么它們的質(zhì)量比為_(kāi)?!窘馕觥?1因?yàn)檠嫔错憺榫G色,所以合金中一定含有銅,一樣質(zhì)量的合金分別與足量的稀硫酸和氫氧化鈉溶液反響放出等體積的氫氣,所以合金中一定含有鋁。2根據(jù)反響的離子方程式2Al+6H+=2Al3+3H2,2Al+2OH-+2H2O=2AlO-2+3H2,推知合金中鋁的質(zhì)量為9.96 L22.4 Lmol-12327 gmol-1=8.0 g,那么銅的質(zhì)量為10 g-8.0 g=2.0 g,所以
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