寧夏2020-2021學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試題含解析

1、試卷主標題姓名：_ 班級：_考號：_一、選擇題（共10題）1、 “ 以卵擊石 ” ，卵破的施力物體是（） A 人 B 卵 C 石 D 手 2、 下圖所示的用具中，屬于費力杠桿的是（ ） A 鑷子 B 鉗子 C 起子 D 剪子 3、 以下是我們生活中常見到的幾種現(xiàn)象： 籃球撞擊在籃板上被彈回； 用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化； 用力握小球，球變癟了； 一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞在這些現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是 A B C D 4、 自行車的結(jié)構(gòu)及使用涉及到不少有關(guān)摩擦的知識，其中為了減小摩擦的是（） A 車把套上制作了花紋 B 給車軸加潤滑油 C 輪胎的表面做得凹凸不平 D 剎車

2、時用力捏閘柄，增大閘皮對車圈的壓力 5、 下列實驗（如圖所示）不能說明大氣壓存在的是（ ） A 皮碗對吸后很難分開 B 瓶吞雞蛋 C 紙杯托水 D 橡皮膜凸出 6、 關(guān)于功率，下列說法正確的是（） A 力對物體做的功越多，功率就越大 B 做功時間短的機械功率大 C 完成相同的功，用的時間越長，功率越大 D 功率大的機械在單位時間里做的功多 7、 如圖所示的裝置中不是利用連通器原理工作的是 A 茶壺 B 鍋爐水位計 C 盆景的自動給水裝置 D 乳牛自動喂水器 8、 把體積相等的石塊和木塊同時放入水中，發(fā)現(xiàn)石塊沉底，木塊漂浮在水面上，則它們所受浮力（ ） A 木塊大 B 石塊大 C 一樣大 D 無

3、法判 9、 超市的購物小車被推開后，向前運動，最終停下來在這一過程中，下列說法正確的是（ ） A 人對小車的推力越來越小 B 離開人手后的小車不受力的作用 C 剛離開手的小車相對于貨架是運動的 D 小車在運動過程中受到平衡力的作用 10、 如圖所示，捻動滾擺的軸使其升高后釋放，觀察滾擺運動過程，長時間后滾擺停止上下滾動下列說法正確的是 A 滾擺下降時，重力勢能減小，動能減小 B 滾擺到最低點后又上升，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 C 滾擺整個運動過程中，機械能守恒 D 滾擺每次上升的高度逐漸減小，說明滾擺的機械能減小 二、填空題（共11題）1、 把重 5N 、體積為 0.5dm 3 的物體投入水中。若不

4、計水的阻力，當物體靜止時，下列說法中正確的是 （ _ ） A 物體漂浮，浮力為 6N B 物體懸浮，浮力為 5N C 物體漂浮，浮力為 5N D 物體沉底，浮力為 6N 理由： _ 2、 如圖所示，兩容器中分別裝有相同高度的水和鹽水（ 水 鹽水 ）， A 、 B 、 C 三點液體的壓強分別為 p A 、 p B 、 p C ，它們的大小關(guān)系是 （ _ ） A p A p B p C B p A p B p C C p A p B = p C D p A = p B = p C 理由： _ 3、 某同學(xué)用 2N 的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車，小車沿力的方向做勻速直線運動，則小車受到的摩

5、擦力大小是 _ N ；若僅把水平推力由 2N 增大為 3N 后，則小車受到的摩擦力大小將 _ （選填 “ 變大 ”“ 變小 ” 或 “ 不變 ” ） 4、 學(xué)校的升旗儀式上，當升旗手緩緩向下拉繩子時，國旗就會徐徐上升。這是由于旗桿頂部有一個 _ 滑輪，它的作用是 _ 。 5、 我國首臺自主設(shè)計研發(fā)的載人深潛器 “蛟龍?zhí)枴弊畲笙聺撋疃瓤蛇_ 7000m ，此處海水產(chǎn)生的壓強約為 _ Pa ，此時 “蛟龍?zhí)枴泵?0.5m 2 外表面受到海水的壓力為 _ N. （海水的密度取 1.0 × 10 3 kg/m 3 ， g 取 10N/kg ） 6、 跳傘運動員在跳下飛機一段時間后降落傘打開，降

6、落至地面時速度為零，運動員從開傘到降至地面的過程中動能 _ ，重力勢能 _ 。（選填 “ 增大 ” 、 “ 減小 ” 或 “ 不變 ” ） 7、 取兩張白紙，讓其平行地自然下垂。向兩張紙中間用力吹氣，觀察到的現(xiàn)象是 _ 。由此說明流體流動時，流速大的地方壓強 _ （選填 “大”或“小”）。 8、 劉星將一塊重 2N 的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底；他取出橡皮泥將其捏成船狀再放入水中， “ 泥船 ” 卻漂浮在水面上，他是利用了 _ 的方法來增大浮力的，此時 “ 泥船 ” 所受的浮力為 _ N 。 9、 用一個動滑輪將重 50N 的物體提升 0.1m ，所用拉力是 30N ，則總功為 _ ，

7、有用功為 _ 。 10、 一個重 12N ，體積為 800cm 3 的小球，用手抓住將它浸沒在水中，它受到的浮力是 _ N ，松開手后小球?qū)?_ （選填 “上浮”、“下沉”或“懸浮”），在此后的過程中小球受到水的壓強 _ （選填 “變大”、“變小”或“不變”）。 11、 在探究杠桿平衡條件的實驗時，實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低，右端高，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向 _ （選填 “左”或“右”）調(diào)節(jié) ；實驗時，在 A 點懸掛兩個重各為 1N 的鉤碼，在 B 點用彈簧測力計豎直向下拉（如圖所示），使杠桿在水平位置再次平衡，則拉力應(yīng)為 _ N ，此時杠桿屬于 _ 杠桿。 三、計算題（共1題）1、

8、如圖所示，一卡車車廂車底底板距地面 1.5m 高，小張把一塊 3m 長的鋼板 AB 搭在車廂底板上，構(gòu)成一個斜面他通過這個斜面，用 F =600N 的力，把一個大木廂從 B 處推到 A 處的車上，已知木箱重為 1000N 求： （ 1 ）小張推木箱做了多少功 ? （ 2 ）這個過程中，斜面的機械效率是多少 ? （結(jié)果保留一位小數(shù)） 四、綜合題（共1題）1、 2015 年 6 月 6 日，在湖北武漢矩形的亞洲田徑錦標賽中，中國選手李玲在女子撐桿跳決賽中以 4.66m 的成績打破亞洲記錄，請結(jié)合撐桿跳的過程示意圖（如圖），回答下列問題。 （ 1 ）在助跑階段，李玲受到地面對她的靜摩擦力而前進，這個

9、力的方向與她前進的方向 _ （選填 “相同”或“相反”）；助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的 _ 。 （ 2 ）撐桿起跳時，由于 _ ，李玲繼續(xù)前沖，從開始起跳到碳纖維輕質(zhì)撐桿（不考慮其質(zhì)量）達到最大彈性形變的過程中，發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化？ _ （ 3 ）李玲超過橫桿后，在 1s 時間內(nèi)落地，若李玲的質(zhì)量是 50kg ，求她下落過程中重力做功的功率（ g =10N/kg ） _ 。 五、實驗,探究題（共4題）1、 小華在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系，利用如圖所示實驗裝置記錄了相應(yīng)實驗數(shù)據(jù)如下： 鉤碼質(zhì)量 /g 0 50 100 150 200 250 300 400 指針位置 /cm 2

10、 3 4 5 6 7 7.5 7.5 （ 1 ）這項研究在實際中的應(yīng)用是 _ ； （ 2 ）分析實驗數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論：在彈性限度內(nèi)， _ ； （ 3 ）小華作出了如圖三個圖象，其中正確的是 _ 。 A B C 2、 如圖所示是 “探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。 （ 1 ）甲、乙兩圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的 _ ； （ 2 ）選用甲、乙兩圖探究的是動能與 _ 的關(guān)系，得出的結(jié)論是： _ ； （ 3 ）選用 _ 兩圖探究的是動能與速度的關(guān)系，得出的結(jié)論是： _ ； （ 4）觀察木塊被撞擊后移動距離的長短，是為了判斷 _ ；這種研究方

11、法稱為轉(zhuǎn)換法，本實驗設(shè)計用的另一種研究方法是 _ ；若水平面絕對光滑，本實驗將 _ （選填 “能”或“不能”）達到探究目的。 3、 如圖所示是用壓強計 “探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”，除圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水。 （ 1 ）壓強計是通過 U 形管中液面的 _ 來反映被測壓強大小的； （ 2 ）使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果 U 形管中的液體能靈活升降，則說明裝置 _ （選填 “漏氣”或“不漏氣”）； （ 3 ）做 兩次實驗，是為了探究液體內(nèi)部壓強大小跟液體的 _ 是否有關(guān)，結(jié)論是 _ ； （ 4 ）做 _ 三次實驗，是為了探究液體內(nèi)部壓強大小跟液

12、體深度的關(guān)系； （ 5 ）比較 三幅圖，你還可以得出的結(jié)論是：在液體內(nèi)部同一深度 _ 。 4、 為了探究物體的浮沉條件，實驗室提供了如下器材：彈簧測力計、燒杯、金屬塊、細線、水及其他簡單輔助器材。實驗步驟如下： （ 1 ）按如圖甲的方法測出金屬塊受到的重力，大小為 _ N ； （ 2 ）按如圖乙的方法測出金屬塊浸沒在水中時排開水的體積，大小為 _ cm 3 ； （ 3 ）用公式 _ 計算金屬塊浸沒在水中受到的浮力，大小為 _ N ； （ 4 ）比較金屬塊浸沒在水中受到的浮力和金屬塊受到的重力大小，可知金屬塊浸沒在水中時會 _ （填 “上浮”、“懸浮”或“下沉”）。 六、作圖題（共1題）1、 （

13、 1）如圖所示，重為 G 的物體放在水平面上，用力 F 使其翻轉(zhuǎn)，請畫出物體重力示意圖和力 F 的力臂； （ 2 ）小剛站在地面上想要緩慢提升重物，在圖中畫出一種可行的細繩繞系方案。 =參考答案=一、選擇題1、 C 【詳解】 力是物體對物體的作用，物體間力的作用是相互的。題中 “ 以卵擊石 ” ，力發(fā)生在雞蛋和石頭這兩個物體之間，卵破的受力物體是卵，所以施力物體是石頭。故選 C 。 2、 A 【詳解】 A 鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿； B 鉗子在絞鐵絲過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿； C 起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿 D 剪刀在剪斷毛線過程中，動力臂

14、大于阻力臂，是省力杠桿 故選 A 。 3、 B 【詳解】 籃球撞擊在籃板上被彈回是由于受到了籃板的力而改變了運動狀態(tài)，故 符合題意； 面團形狀發(fā)生變化是由于受力改變了物體的形狀，故 不符合題意； 小球變癟是由于受力改變了物體的形狀，故 不符合題意； 灰塵吹得漫天飛舞是由于風的吹力使灰塵的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故 符合題意。 故選 B 。 4、 B 【詳解】 A 車把套上制作了花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦的，故 A 不合題意； B 給車軸加潤滑油是形成一層油膜，使接觸面變光滑來減小摩擦，故 B 符合題意； C 輪胎上制有花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增

15、大摩擦的，故 C 不合題意； D 剎車時用力捏剎車，是在接觸面的粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦，故 D 不合題意。 故選 B 。 5、 D 【詳解】 A 皮碗對吸后很難分開，是因為皮碗內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，大氣壓把皮碗緊緊地壓在一起，能說明大氣壓的存在，故 A 不符合題意； B 玻璃瓶內(nèi)的氣體由于熱脹冷縮后，體積減小，壓強減小，外界大氣壓大于瓶內(nèi)的氣壓，雞蛋被壓進瓶內(nèi)，能說明大氣壓的存在，故 B 不符合題意； C 紙杯內(nèi)灌滿水，沒有空氣，大氣壓緊緊地把玻璃片壓在紙杯口，紙杯內(nèi)的水不會流出，能說明大氣壓的存在，故 C 不符合題意； D 橡皮膜凸出，說明液體對容器底部有壓強，不能說明大氣

16、壓的存在，故 D 符合題意。 故選 D 。 6、 D 【詳解】 功率是單位時間內(nèi)完成的功，表示做功的快慢，功率越大，在單位時間里做的功多，做功越快。與功和時間兩個物理量有關(guān)，做功時間短的機械功率不一定大；完成相同的功，用的時間越短，功率越大。 故選 D 。 7、 C 【詳解】 A 茶壺是利用連通器的原理制成的，本選項不符合題意； B 鍋爐水位計也是利用連通器的原理工作的，本選項不符合題意； C 盆景的自動給水裝置是利用大氣壓來工作的，本選項符合題意； D 乳牛自動喂水器是利用連通器的原理制成的，本選項不符合題意 8、 B 【詳解】 將石塊和木塊放入水中，石塊沉入水底，木塊漂浮于水面上；由于石塊

17、和木塊的體積相同，所以石塊排開水的體積比木塊大；由 可得，石塊所受的浮力大。 故選 B 。 9、 C 【詳解】 A 購物小車被推開后不再受到推力的作用，之所以向前運動是因為小車具有慣性，故本選項錯誤； B 離開人手后的小車不再受到推力的作用，但要受到摩擦阻力的作用故本選項錯誤； C 剛離開手的小車與貨架之間的位置發(fā)生了變化，因此相對于貨架是運動的故本選項正確； D 小車在運動過程中僅受到摩擦阻力的作用，速度減小，受力不平衡故本選項錯誤。 故選 C 。 10、 D 【詳解】 A 滾擺下降時，高度降低，重力勢能減小，運動速度變大，動能增加，所以 A 錯； B 滾擺到最低點后又上升，重力勢能增大，動

18、能減小，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，所以 B 錯； C 滾擺整個運動過程中，由于不斷地克服摩擦力做功，消耗機械能，所以機械能不守恒， C 錯； D 滾擺每次上升的高度逐漸減小，重力勢能變小，說明滾擺的機械能減小，所以 D 正確 二、填空題1、 B 見解析 【詳解】 12 物體完全浸沒時所受的浮力 F 浮 = 水 gV 排 =1.0×10 3 kg/m 3 ×10N/kg×0.5×10 -3 m 3 =5N 因重力等于浮力，所以物體靜止時會懸浮在水中，故選 B 。 2、 A 見解析 【詳解】 12 AB 兩點，液體的密度相同，但深度不同，由于 A 所處的深度小于

19、B 所處的深度，根據(jù) p = gh 可知 p A p B BC 兩點所處的深度相同，甲中的液體為水，乙中的液體為鹽水，由于鹽水的密度大于水的密度，根據(jù) p = gh 可知： C 點的壓強大于 B 點的壓強，即 p B p C 所以三點的壓強關(guān)系為 p A p B p C 故選 A 。 3、 2 不變 【詳解】 1 小車在水平方向上作勻速直線運動，小車在水平方向上處于平衡狀態(tài)，則在水平方向上受的力是平衡力；即摩擦力和推力是一對平衡力；推力大小等于 2N ，摩擦力大小也為 2N 。 2 當水平推力由 2N 增大為 3N 后，由于接觸面的粗糙程度以及小車對地面的壓力大小都不變，小車受到的摩擦力大小將

20、不變。 4、 定 改變力的方向 【詳解】 1 由于旗桿頂部有一個定滑輪，滑輪沒有和國旗一起上升，滑輪的軸固定在了頂端，故是定滑輪。 2 定滑輪的作用是不省力，但是可以改變力的方向。 5、 7×10 7 3.5×10 7 【詳解】 17000m 深度海水產(chǎn)生的壓強 p = 海水 gh =1.0×10 3 kg/m 3 ×10N/kg×7000m=7×10 7 Pa 2 由 得 “蛟龍?zhí)枴泵?0.5m 2 外表面受到海水的壓力 F = pS =7×10 7 Pa×0.5m 2 =3.5×10 7 N 6、 減

21、小 減小 【詳解】 12 運動員在降落過程中，質(zhì)量不變，受到阻力作用，速度越來越小，直到為 0 ，動能減??；高度減小，重力勢能減小。 7、 兩張紙向中間靠攏 小 【詳解】 12根 據(jù)流體壓強和流速關(guān)系可知，氣體流速大的地方壓強小，所以向兩紙中間用力吹氣，兩紙片中間空氣流速大，壓強小，紙片的兩側(cè)空氣流速小，壓強大，所以兩張紙會相互靠攏。由此說明流體流動時，流速大的地方壓強小。 8、 增大排開水的體積 2 【詳解】 1 根據(jù) ，在水中的物體 越大時，浮力越大，所以將橡皮泥捏成船狀再放入水中， “ 泥船 ” 卻漂浮在水面上，他是利用了增大排開水的體積的方法來增大浮力的。 2 漂浮時，浮力等于重力，所

22、以此時 “ 泥船 ” 所受的浮力為 2N 。 9、 6J 5J 【詳解】 1 題中使用的是動滑輪， n =2 ，拉力端移動距離 s = nh =2×0.1m=0.2m 拉力做的總功 W 總 = Fs =30N×0.2m=6J 2 有用功 W 有 = Gh =50N×0.1m=5J 10、 8 下沉 變大 【詳解】 1 小球完全浸沒水中，則小球所受浮力 F 浮 = 水 gV 排 =1.0×10 3 kg/m 3 ×10N/kg×800×10 -6 m 3 =8N 23 因 G F 浮 所以小球受到的合力向下，故松開手后小球?qū)⑾?/p>

23、沉。在小球下沉過程中，小球所在的深度變大，由 p = gh 可得，小球受到水的壓強變大。 11、 右 1.6 省力 【詳解】 1 實驗前發(fā)現(xiàn)杠桿左端低，右端高，說明重心偏左，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)。 23 由圖設(shè)杠桿每個小格的長度為 L ，則 L A =4 L ， L B =5 L ，根據(jù)杠桿的平衡條件知道 2×1N×4 L =F×5 L 所以拉力應(yīng)為 F =1.6N ；因為杠桿動力小于阻力，所以此杠桿為省力杠桿。 三、計算題1、 （ 1 ） 1800J ；（ 2 ） 83.3% 【詳解】 解：（ 1 ）小張推木箱的推力做功 W 總

24、 = Fs =600N×3m=1800J （ 2 ）對箱子做的有用功為 W 有用 = Gh =1000N×1.5m=1500J 斜面的機械效率 答：（ 1 ）小張推木箱做了 1800J 功； （ 2 ）這個過程中，斜面的機械效率是 83.3% 。 四、綜合題1、 相同 速度（動能） 慣性 動能轉(zhuǎn)化為人的重力勢能及撐桿的彈性勢能 2330W 【詳解】 （ 1 ） 12 力是改變物體運動狀態(tài)的原因，人受到靜摩擦力而前進，故摩擦力的方向與人運動方向一致，即力的方向與她前進的方向相同，助跑可以增加人的速度，因物體的動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，所以同時也增加了運動員的動能， （ 2 ） 3

25、4 任何物體在任何情況下都具有慣性，即物體保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)，故撐桿起跳時，由于慣性，李玲繼續(xù)前沖，從開始起跳到碳纖維輕質(zhì)撐桿（不考慮其質(zhì)量）達到最大彈性形變的過程中，人運動速度減小，故人的動能減??；人的高度增加以及撐桿的彎曲程度增大，即人的重力勢能增加和撐桿的彈性勢能增加；所以是人的動能轉(zhuǎn)化為人的重力勢能及撐桿的彈性勢能。 （ 3 ） 5 運動員撐桿跳高的最大高度為 4.66m ；下落過程中重力做功為 W = Gh = mgh =50kg×10N/kg×4.66m=2330J 運動員下落時間為 1s ；故下落過程中重力做功的功率 五、實驗,探究題1、 彈簧測力計 在彈

26、性限度內(nèi)，彈簧的伸長跟受到的拉力成正比 B 【詳解】 （ 1 ） 1 在一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長和受到的拉力成正比，這是彈簧測力計的制作原理。 （ 2 ） 2 由表中數(shù)據(jù)可知：在 50250g 的范圍內(nèi)，彈簧的長度隨物體質(zhì)量的增大而加長，即：彈簧所受的拉力在 02.5N 范圍內(nèi)，彈簧的伸長和受到的拉力成正比。 （ 3 ） 3 由表中數(shù)據(jù)知：當 m =0g ，即拉力 F = G =0N 時，彈簧的長度 s =2cm ；當 m 300g ，即 F = G 0.3kg × 10N/kg=3N 時，彈簧的長度 s =7.5cm ；符合這兩個條件的只有 B 圖，故選 B 。 2、 速度 質(zhì)量 當

27、物體速度一定時，物體質(zhì)量越大動能越大 速度 當物體質(zhì)量一定時，物體速度越大動能越大 小球動能的大小 控制變量法 不能 【詳解】 （ 1 ） 1 為了探究物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該讓不同質(zhì)量的小球沿斜面同一高度靜止?jié)L下，使它們到達斜面底端的速度相等。 （ 2 ） 23 甲、乙兩圖中，讓不同質(zhì)量的小球沿斜面的同一高度由靜止?jié)L下撞擊水面上的木塊，這是控制速度相同，目的是探究物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系，甲圖中小球的質(zhì)量大于乙圖中小球的質(zhì)量，甲圖中木塊被撞擊的距離比乙圖中遠，故可得結(jié)論：當物體速度一定時，物體質(zhì)量越大動能越大。 （ 3 ） 45 甲、丙兩圖中，小球的質(zhì)量相同，但下落高度不同，所以選用甲、丙兩圖可以探究動能與速度的關(guān)系，甲圖中小球下落的高度大于丙圖中小球下落的高度，甲圖中木塊被撞擊的距離比丙圖中遠，故可得結(jié)論：當物體質(zhì)量一定時，速度越大動能越大。 （ 4） 678 實驗中通過觀察木塊被撞擊后運動距離的大小來間接判斷小球動能的大小，這種研究問題的方法是轉(zhuǎn)換法；因物體的動能與質(zhì)量和速度有關(guān)，所以當研究與其中一個因素關(guān)系時，應(yīng)采取控制變量法；若水平面絕對光滑，小球和木塊將做勻速直線運動，本實驗將不能達到探究目的。 3、 高度差 不漏氣 密度 液體深度相同時，液體的密度越大，液體壓強越大 同種液體相同深度液體向各個方向的