北京市2021-2022學年高一（上）期末考試物理試題含解析

1、試卷主標題姓名：_ 班級：_考號：_一、選擇題（共16題）1、 如圖所示，一輛裝滿石塊的貨車在平直道路上行駛。貨箱中石塊 B 的質量為 m ，重力加速度為 g 。下列說法正確的是（） A 貨車勻速行駛時，與 B 接觸的物體對它的作用力的合力大小為 0 B 貨車勻速行駛時，與 B 接觸的物體對它的作用力的合力大小為 C 貨車勻加速行駛時，與 B 接觸的物體對它的作用力的合力大小為 D 貨車勻加速行駛時，與 B 接觸的物體對它的作用力的合力大小為 2、 一個質點在 x 軸上運動，位置隨時間的變化規(guī)律是 關于這個質點的運動，以下說法正確的是 (     ) A

2、 質點做勻加速直線運動 B 質點的加速度的大小為 2 ，方向沿 x 軸正方向 C 時質點的位置在 處 D 時質點的速度大小為 12 ，方向沿 x 軸正方向 3、 “ 蹦極 ” 運動中，長彈性繩的一端固定，另一端綁在人身上，人從幾十米高處跳下。將蹦極過程簡化為人沿豎直方向的運動。從繩恰好伸直，到人第一次下降至最低點的過程中，下列分析正確的是（） A 繩對人的拉力始終向上且越來越大 B 人經歷先失重后超重的狀態(tài) C 繩恰好伸直時，繩的彈力為零，人的速度最大 D 人在最低點時，繩對人的拉力等于人所受的重力 4、 如圖所示，甲同學拿著一把長 50cm 的直尺，乙同學把手放在 0 刻度線處準備抓尺，測反

3、應時間。第一次乙同學抓住直尺位置的刻度值為 20cm ；重復實驗，第二次手抓住直尺位置的刻度值為 10cm ，取 。下列說法正確的是（） A 乙同學第一次的 “ 反應時間 ” 比第二次長 B 乙同學第一次抓住直尺之前的瞬間，直尺的速度約為 C 若某同學的 “ 反應時間 ” 大于 ，則用該直尺將無法用上述方法測量他的 “ 反應時間 ” D 若將尺子上原來的長度值改為對應的 “ 反應時間 ” 值，則可用上述方法直接測出 “ 反應時間 ” 5、 在 “ 探究兩個互成角度的力的合成規(guī)律 ” 實驗中，某同學按圖甲實驗，其中 A 為固定橡皮條的圖釘， O 為橡皮條與細繩的結點， 和 為細繩套。圖乙是在白紙

4、上根據實驗結果畫出的力的圖示，下列說法中正確的是（） A 拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板平面平行 B 在實驗中，兩個拉力的方向要相互垂直，便于計算合力 C 同一次實驗中，應該保證橡皮條拉長后的 O 點位置不變 D 圖乙中的 F 是力 和 合力的理論值， 是力 和 合力的實際測量值 6、 下列有關質點的說法正確的是（） A 只有細小的物體才能看成質點 B 物體在任何情況下都能看成質點 C 研究地球自轉的規(guī)律時，可以把地球看成質點 D 研究地球公轉的規(guī)律時，可以把地球看成質點 7、 關于速度和加速度的理解，下列說法正確的是（） A 加速度大的物體，速度也一定大 B 加速度大的物

5、體，速度的變化量也一定大 C 速度為零的物體，加速度也為零 D 加速度為零的物體，速度一定不變 8、 如圖所示，用輕繩 OA 把球掛在光滑的豎直墻壁上， O 點為繩的固定點， B 點為球與墻壁的接觸點現保持固定點 O 不動，將輕繩 OA 加長，使繩與墻壁的夾角 變小，則球靜止后與繩 OA 加長之前相比（    ） A 繩對球的拉力變大 B 球對墻壁的壓力變小 C 球對墻壁的壓力不變 D 球所受的合力變大 9、 一雨滴從空中由靜止開始沿豎直方向下落，雨滴下落過程中所受重力保持不變，其速度 - 時間圖像如圖所示，關于雨滴在加速階段的受力和運動情況，以下判斷正確的是 A

6、 雨滴下落過程中只受重力 B 雨滴下落過程中加速度恒定不變 C 雨滴下落過程受到逐漸增大的空氣阻力 D 雨滴下落過程中速度隨時間均勻增加 10、 甲、乙兩車在同一平直公路上同向運動。甲做勻加速直線運動，乙做勻速直線運動，甲、乙兩車的位置 x 隨時間 t 的變化如圖所示。下列說法正確的是（） A 在 和 時刻兩車速度相等 B 從 到 時間內，甲車平均速度大于乙車 C 從 0 到 時間內，兩車的位移相等 D 在 到 時間內的某時刻，兩車速度相等 11、 某同學站在體重計上，通過做下蹲、起立的動作來探究超重和失重現象下列說法正確的是（ ） A 下蹲過程中人始終處于超重狀態(tài) B 起立過程中人始終處于超

7、重狀態(tài) C 下蹲過程中人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài) D 起立過程中人先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài) 12、 在光滑水平面上物體 A 和物體 B 以輕彈簧相連接，在水平拉力 F 的作用下做勻加速直線運動，已知 A 和 B 的質量分別為 m 和 。下列說法正確的是（） A 彈簧處于壓縮狀態(tài)，彈力大小為 B 若突然撤掉力 F ，此時 A 的加速度為 0 C 若突然撤掉力 F ，此時 B 的加速度方向水平向右 D 若突然撤掉力 F ，此時 B 的加速度大小為 13、 現代可以通過頻閃照片來重現伽利略的斜面實驗。如圖所示，從斜面頂端由靜止釋放小球，同時啟動快門進行拍攝，頻閃周期為 ，從左到右逐漸增大斜面

8、傾角直至斜面豎直，若忽略一切阻力，下列說法錯誤的是（） A 實驗 中，小球的影像最多，說明小球通過斜面的時間最長 B 實驗 中，小球在斜面上運動的平均速度大小相同 C 通過測量實驗中相鄰小球間的距離，可以判斷小球是否做勻加速運動 D 通過測量實驗中每個小球距離斜面項端的距離，可以判斷小球是否做勻加速運動 14、 某同學使用輕彈簧、直尺鋼球等制作了一個 “ 豎直加速度測量儀 ” 。如圖所示，彈簧上端固定，在彈簧旁沿彈簧長度方向固定一直尺。不掛鋼球時，彈簧下端指針位于直尺 20cm 刻度處；下端懸掛鋼球，靜止時指針位于直尺 40cm 刻度處。將直尺不同刻度對應的加速度標在直尺上，就可用此裝置直接測

9、量豎直方向的加速度。取豎直向上為正方向，重力加速度大小為 g 。下列說法正確的是（ ） A 30cm 刻度對應的加速度為 - 0.5 g B 40cm 刻度對應的加速度為 g C 50cm 刻度對應的加速度為 2 g D 各刻度對應加速度的值是不均勻的 15、 如圖（ a ），一物塊在 時刻沖上一固定斜面，其運動的 圖線如圖（ b ）所示。若重力加速度 g 及圖中的 、 、 均為己知量，則根據這些信息，不能求出（） A 物塊的質量 B 斜面的傾角 C 物塊沿斜面向上滑行的最大距離 D 物塊與斜面間的動摩擦因數 16、 某小組用力傳感器探究彈簧彈力與伸長量的關系。如圖甲所示，將輕質彈簧上端固定于

10、鐵架臺上，使標尺的零刻度線與彈簧上端對齊。某同學用力傳感器豎直向下拉彈簧，同時記錄拉力值 F 及對應的標尺刻度 x （如圖乙所示）。通過描點畫圖得到圖丙的 圖像， a 、 b 分別為使用輕彈簧 1 、 2 時所描繪的圖線。下列說法正確的是（） A 彈簧 1 的原長大于彈簧 2 的原長 B 彈簧 1 的勁度系數為 ，大于彈簧 2 的勁度系數 C 彈簧 2 產生 的彈力時，彈簧的伸長量是 D 因未測彈簧原長，因此本實驗無法探究彈簧彈力與伸長量的關系 二、實驗,探究題（共1題）1、 在 “ 探究加速度與力、質量的關系 ” 時采用如圖 1 所示的實驗裝置，小車及車中砝碼質量為 M ，砂與砂桶的質量為

11、m 。重力加速度為 g 。 （ 1 ）某同學在保持砂與砂桶質量 m 一定時，探究小車加速度 a 與質量 M 的關系。 關于該實驗，下列說法正確的是 _ 。 A 平衡摩擦力時，砂桶應用細線通過滑輪系在小車上且小車后面的紙帶也必須連好 B 實驗中應改變砂和砂桶的質量，打出幾條紙帶 C 實驗時，先接通打點計時器的電源，再放開小車 D 為直觀分析 a 與 M 的關系，畫出 圖像即可 下圖是某次實驗打點計時器打出的一條紙帶（部分）。若 A ， B ， C 計數點間的時間間隔均為 ，從圖中給定的數據，可求出小車的加速度大小 _ ，打下 C 點時小車的速度大小是 _ 。 （ 2 ）該同學繼續(xù)探究當小車及車中

12、砝碼質量 M 一定時，加速度 a 與受力 F 的關系。 該同學根據測得的多組數據畫出 關系圖線如圖 2 ，發(fā)現該圖線既不通過坐標原點且 段明顯偏離直線，分析其產生原因，下列說法正確的是 _ 。 A 不通過坐標原點可能是因為平衡摩擦力不足 B 不通過坐標原點可能是因為平衡摩擦力過度 C 圖線 段彎曲可能是砂與砂桶總質量未滿足遠小于小車及車內砝碼總質量的條件 另一位同學利用最初的幾組數據擬合了一條直線，如圖 3 所示，與縱軸平行的直線和這兩條圖線以及橫軸的交點分別為 P 、 Q 、 N 。此時，小車及車上砝碼總質量為 M ，砂與砂桶總質量為 m 。他猜想： 。請你分析論證該同學的想法是否正確 _

13、。 三、解答題（共4題）1、 第 24 屆冬奧會將于 2022 年由北京和張家口兩個城市聯合舉辦，滑雪是其中最具觀賞性的項目之一。一位滑雪者如果由靜止沿直線從一長為 傾角為 的山坡坡頂沖下，到達坡底速度為 ，如果雪橇與人的質量為 ，將人的運動看成是勻加速的， g 取 ，求： （ 1 ）滑雪者的加速度大小； （ 2 ）滑雪者受到的平均阻力大小。 2、 小王同學在家衛(wèi)生大掃除時用拖把拖地，依靠拖把對地面的摩擦力來清掃污漬。如圖所示，他沿推桿方向對拖把施加 的推力，且推桿與水平方向的夾角 時，剛好可以勻速推動拖把。已知拖把質量為 ， g 取 ，求： （ 1 ）在拖地時地面對拖把的支持力； （ 2 ）

14、拖把與地面的動摩擦因數 。 3、 快遞物流已經深入我們的生活，準確迅速分揀是一個重要環(huán)節(jié)，圖 1 是快遞分揀傳送裝置。它由兩臺傳送機組成，一臺水平傳送，另一臺傾斜傳送，圖 2 是該裝置示意圖， A 、 B 兩端相距 ， C 、 D 兩端相距 L ， 部分傾角 ， B 、 C 間距離忽略不計。已知水平傳送帶以 的速率順時針轉動，傾斜傳送帶以 的速率順時針轉動。把一個可視為質點的貨物無初速度放在 A 端，運送到 B 端后可以速率不變的傳到 C 端，貨物通過傾斜傳送帶運送到 D 端時速度恰好為 0 。若貨物與兩傳送帶間的動摩擦因數均為 0.5 ， g 取 。求： （ 1 ）貨物從 A 端傳送到 B

15、端所用的時間； （ 2 ）定性畫出貨物從 C 端到 D 端運動的 圖像； （ 3 ）傳送帶 部分的長度 L 。 4、 冰壺是冬奧會比賽項目之一，圖 1 為賽場示意圖。比賽時，運動員從滑架處推著冰壺出發(fā)，在投擲線 處將冰壺以一定的初速度推出，按比賽規(guī)則，他的隊友可以用毛刷在冰壺滑行的前方摩擦冰面，減小摩擦因數以調節(jié)冰壺的運動。 （ 1 ）已知冰壺和冰面的動摩擦因數為 0.02 ，冰面被摩擦后，動摩擦因數減小為原來的 ，投擲線 與 O 的距離為 ， g 取 。 運動員以多大的速度沿圖中虛線將冰壺推出，隊友不需要摩擦冰面，冰壺能恰好停在 O 點； 若運動員以 的速度將冰壺推出，隊友應該在冰壺滑出多長

16、的距離后，開始一直連續(xù)摩擦前方冰面，才能使冰壺停在 O 點； （ 2 ）圖像法是研究物理問題的重要方法，例如從教科書中我們學會了由 圖像求直線運動的位移，請你借鑒此方法，分析下面問題。如果通過隊員摩擦冰面，使得動摩擦因數隨距離的變化關系如圖 2 所示，即： ，其中 ， x 表示離投擲線的距離。在這種情沉下，若運動員以 的速度將冰壺沿圖中虛線推出，求冰壺滑行 時的速度大小。 =參考答案=一、選擇題1、 BD 【詳解】 AB 貨車勻速行駛時，與 B 接觸的物體對它的作用力的合力與重力等大反向，則與 B 接觸的物體對它的作用力的合力大小等于重力 mg ，選項 A 錯誤， B 正確； CD 貨車勻加速

17、行駛時，石塊 B 所受的合力為 ma ，則與 B 接觸的物體對它的作用力的合力大小為 選項 C 錯誤， D 正確。 故選 BD 。 2、 ACD 【詳解】 AB 可知，質點做勻速直線運動，加速度 a=4m/s ，故 A 正確， B 錯誤； C 根據 故 C 正確； D 根據 方向沿 x 軸正方向，故 D 正確。 3、 AB 【詳解】 A 繩對人的拉力始終向上且隨著高度的降低，繩子伸長量逐漸變大，則彈力越來越大，選項 A 正確； BC 開始時，彈力小于重力，加速度向下；當彈力等于重力時，加速度為零，此時速度最大；再后來彈力大于重力，加速度向上，則人經歷先失重后超重的狀態(tài)，選項 B 正確， C 錯

18、誤； D 人在最低點時，加速向上，此時繩對人的拉力大于人所受的重力，選項 D 錯誤。 故選 AB 。 4、 ACD 【詳解】 A 直尺下落的高度為 h ，根據 可得 則下落高度越大，用時越長，乙同學第一次的 “ 反應時間 ” 比第二次長，故 A 正確； B 由 可得乙第一次抓住直尺時，直尺的速度為 故 B 錯誤； C 若某同學的 “ 反應時間 ” 大于 0.4s ，則下落的高度 大于該直尺的長度，用該直尺將無法用上述方法測量他的 “ 反應時間 ” ，故 C 正確； D 將計算出的反應時間對應到尺子的長度上時，則可用上述方法直接測出 “ 反應時間 ” ，故 D 正確。 故選 ACD 。 5、 A

19、C 【詳解】 A 拉力應該平行與紙面，否則方向無法準確表示， A 正確； B 在實驗中，兩個拉力的方向沒必要相互垂直， B 錯誤； C 為了保證效果相同，同一次實驗中，應該保證橡皮條拉長后的 O 點位置不變， C 正確； D 圖乙中的 是力 和 合力的理論值， F 是力 和 合力的實際測量值， D 錯誤。 故選 AC 。 6、 D 【詳解】 AB 一個物體能不能看成質點，要看物體的大小、形狀對所研究的問題是否產生影響，當對所分析研究的問題沒有影響時，就可以看成質點， AB 錯誤； CD 研究地球繞太陽公轉時，地球的大小相對于地球和太陽之間的距離來說太小了，完全可以忽略，此時可以看成質點；但在研

20、究地球的自轉時，不能忽略大小和形狀，不能看作質點， C 錯誤 D 正確。 故選 D 。 7、 D 【詳解】 A 加速度大的物體，速度不一定大，例如豎直上拋的物體到達最高點時，選項 A 錯誤； B 根據 可知，加速度大的物體，速度的變化量不一定大，選項 B 錯誤； C 速度為零的物體，加速度不一定為零，例如豎直上拋的物體到達最高點時，選項 C 錯誤； D 加速度為零的物體，速度一定不變，選項 D 正確。 故選 D 。 8、 B 【詳解】 D 以足球為研究對象，分析其受力情況：重 力 mg 、繩對球的拉力 和墻壁對球的支持力 ，處于靜止狀態(tài)，三個力的合力為零，與加長前相比合力未變， D 錯誤； A

21、BC 運用合成法，結合幾何知識有 ， 把繩 OA 的長度加長一些，則 減小，可知 減小， 減小，故 B 正確， AC 錯誤。 故選 B 。 9、 C 【詳解】 根據雨滴速度 - 時間圖像可知，雨滴加速度逐漸減小，所以雨滴除受重力外，還受變化的空氣阻力，根據 F=ma 可知，空氣阻力應逐漸增大，由于雨滴加速度逐漸減小，所以相同時間內雨滴的速度變逐漸減小，由上分析可知， C 正確， A 、 B 、 D 錯誤 10、 C 【詳解】 A 根據 圖像的斜率表示速度可知，在 和 時刻兩車速度不相等，故 A 錯誤； B 由圖可知從 到 時間內，兩車位移相等，則兩車的平均速度相等，故 B 錯誤； C 由圖可知

22、 時刻兩車在同一位置， 0 時刻不在同一位置，則從 0 到 時間內，兩車的位移不相等，故 C 錯誤； D 根據 圖像的斜率表示速度可知，在 到 時間內的某時刻，兩車速度相等，故 D 正確。 故選 D 。 11、 D 【詳解】 AC 下蹲過程中，人的重心是先加速下降后減速下降，故人的加速度先向下，后向上，根據牛頓第二定律可知，人先處于失重后處于超重狀態(tài)， AC 錯誤； BD 起立過程中，人的重心是先加速上升，后減速上升，故人的加速度先向上，后向下，故該過程中，先是超重狀態(tài)后是失重狀態(tài)， B 錯誤， D 正確。 故選 D 。 12、 D 【詳解】 A 對 A 受力分析可知，合力向右，則彈力向右，處

23、于拉伸狀態(tài)。則對整體有 對 A 有 聯立解得 故 A 錯誤； B 若突然撤掉力 F ，此時 A 受到的彈力不變，即合力不變，加速度不為 0 。故 B 錯誤； CD 若突然撤掉力 F ，此時 B 水平方向只受彈力向左。則 解得 方向向左。故 C 錯誤， D 正確。 故選 D 。 13、 B 【詳解】 A 應每相鄰兩張影響之間的時間間隔相等，實驗 中，影像最多，說明小球通過斜面的時間越長，故 A 正確，不符合題意； B 實驗 中，小球在斜面上運動的位移大小相等，但時間不同，則平均速度大小不同，故 B 錯誤，符合題意； C 通過測量實驗中相鄰小球間的距離，通過比較連續(xù)相等時間間隔內的位移差是否等于定

24、值，就可以判斷小球是否做勻加速運動，故 C 正確，不符合題意； D 通過測量實驗中每個小球距離斜面項端的距離，通過看距離是否與時間的平方成正比，就可以判斷小球是否做勻加速運動，故 D 正確，不符合題意。 故選 B 。 14、 A 【分析】 由題知，不掛鋼球時，彈簧下端指針位于直尺 20cm 刻度處，則彈簧的原長 l 0 = 0.2m ；下端懸掛鋼球，靜止時指針位于直尺 40cm 刻度處，則根據受力平衡有 mg = k ( l - l 0 ) 可計算出 k = 【詳解】 A 由分析可知，在 30cm 刻度時，有 F 彈 - mg = ma （取豎直向上為正方向） 代入數據有 a = - 0.5

25、g A 正確； B 由分析可知，在 40cm 刻度時，有 mg = F 彈 則 40cm 刻度對應的加速度為 0 ， B 錯誤； C 由分析可知，在 50cm 刻度時，有 F 彈 - mg = ma （取豎直向上為正方向） 代入數據有 a = 0.5 g C 錯誤； D 設刻度對應值為 x ，結合分析可知 ， D x = （取豎直向上為正方向） 經過計算有 a = ( x > 0.2) 或 a = ( x < 0.2) 根據以上分析，加速度 a 與刻度對應值為 x 成線性關系，則各刻度對應加速度的值是均勻的， D 錯誤。 故選 A 。 15、 A 【詳解】 物體上滑的加速度 由牛頓

26、第二定律 物體下滑的加速度 由牛頓第二定律 聯立可得斜面的傾角 和物塊與斜面間的動摩擦因數 ，但不能求解物塊的質量 m ；根據 可求解物塊沿斜面向上滑行的最大距離。 故選 A 。 16、 B 【詳解】 A 根據圖丙可知，拉力為零時彈簧的長度均為 02m ，所以兩根彈簧的原長均為 02m ，故 A 錯誤； B 根據 可知彈簧 1 的勁度系數 所以 圖像的斜率表示勁度系數，根據圖丙可知彈簧 1 的勁度系數大于彈簧 2 的勁度系數，故 B 正確； C 根據圖丙可知彈簧 2 的勁度系數為 所以彈簧 2 產生的彈力是 15N 時，彈簧的伸長量是 故 C 錯誤； D 雖然未測彈簧原長，但本實驗可以通過 關

27、系圖像探究彈簧的彈力與伸長量的關系，故 D 錯誤。 故選 B 。 二、實驗,探究題1、 C    2.0m/s 2 0.70m/s    AC 正確 【詳解】 （ 1 ） 1A 平衡摩擦力時，不需掛砂和砂桶，但小車后面必須與紙帶相連，因為運動過程中紙帶受到阻力， A 錯誤； B 該實驗是探究小車加速度 a 與質量 M 的關系，應保持砂與砂桶質量 m 一定， B 錯誤； C 實驗時，先接通打點計時器的電源，再放開小車， C 正確； D 由于 a 與 M 成反比，要直觀的體現 a 與 M 的關系應該畫出 圖像， D 錯誤。 故選 C 。 2 根據逐差法有 3 由勻變速直線運動知 B 、 D 段的平均速度即 C 點的瞬時速度，有 （ 2 ） 4AB 從圖 3 可以看出，圖像不過原點，即當 F 為某一值是，但加速度卻為零，所以是未平衡摩擦力或平衡不足， A 正確， B 錯誤； C 隨著拉力增大，即懸掛物的重力增大，已經不滿足砂與砂桶總質量遠小于小車及車內砝碼總質量的條件， C 正確。 故選 AC 。 5 該同學猜想正確，圖中 PN 對應小車合力為懸掛物的重力 mg 時的加速度 a 1 ，即 mg = Ma 1 圖中 QN 對應小車的真實加速度 a 2 ，設此時細線的拉力為 T ，則對小車有 T = Ma 2 對