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文檔簡介
1、.孩子不吃早飯 數學成績差40%研究發(fā)現:不吃早餐影響智力老師和醫(yī)生也都說:餓著肚子怎么聽課家長:大部分家長都讓孩子吃消息一出立即引起網上家長們圍觀。記者采訪了一些家長,大部分都表示孩子是吃早餐的,有的還嚴肅地強調“不吃早餐絕對不好,不過還是有小部分孩子因為各種原因不吃早餐。岳女士的兒子正在讀小學二年級,她覺得“不給孩子吃早飯的家長是不負責任的家長,每天她都會讓孩子吃早餐,即便來不及自己燒,也會在外面買。謝先生工作忙,兒子小時候是爺爺奶奶帶的,這兩年才接到身邊,早上通常會給他一點錢,讓他自己買早餐,不過兒子并沒有這么做,而是用來買零食和小玩具了。謝先生知道后,“跟他談過,沒什么用,如今只好在前
2、一天晚上給他買好面包和牛奶。也有家長表示,大家都知道不吃早飯的危害,也想給孩子們吃好早飯,可是早晨時間太緊,做飯時間短,加上孩子不愿意吃,很多家長無暇顧及。小明化名今年10歲,就讀于南京市鼓樓區(qū)一所名校。小明爸爸說:“我和小明媽媽都是白領,錢是有一些,可是雙職工早晨起床太趕了。我們經常要加班,回來遲了,第二天還要趕早起床做飯,帶孩子穿衣服,讓孩子吃飯。偏偏孩子吃飯?zhí)?,有時來不及,也只能看孩子喝了兩口稀飯直接上學了。老師:吃飽了才能上好4節(jié)課家長們普遍反映平時忙,早飯時間短,導致無法糾正孩子不吃早飯的壞習慣。那么早飯終究有多重要,南京市力學小學一位老師表示,早飯一定要吃好,這樣孩子才能有好的
3、體力和精神,完成上午4節(jié)課的學業(yè)。這位老師從事數學教育多年,據其講,國外大學這組研究數據,無法判斷真假,也無老師或者學校統(tǒng)計過,吃早飯的孩子就一定數學好。但是有個不爭的事實,一般小學上午就有4節(jié)課,早晨8點上課至中午11點半左右,這么長的時間假如早飯不吃好,孩子怎么能有精氣神去好好聽課?老師說,根據學校的方案,有的班級上午第一節(jié)課還是體育課,餓著肚子跑步,時間長了孩子的身體也吃不消。而且早飯與頭天晚上的吃飯時間相隔有10個小時以上,假如不及時進早餐,大腦處于饑餓狀態(tài)。以這樣的狀態(tài)去上課,會精神不振,學習才能下降。根據多年教學經歷看,老師發(fā)現,有些不吃早飯的孩子上第二節(jié)課的時候就開場出現注意力不
4、集中、有小動作等現象,他們往往精神不集中后,學習效率下降。因此從小學一年級開場,南京力學小學面就告訴廣闊家長,一定要讓孩子吃好早飯后再上學。近日有媒體報道,國外一大學研究說明,吃早餐的孩子,比不吃早餐的孩子,在某些學習工程中表現更出色,例如數學成績能高出40%,并且較少曠課或者遲到。這一那么消息迅速引起網友的圍觀,不少南京家長也說出各種孩子不吃早飯的理由。不管這那么消息中研究數據是否準確,老師和醫(yī)生均證實,上午課程時間長,不吃早飯的孩子難以聚精會神學習,自然影響成績。要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中,注意聽說結合,訓練幼兒聽的才能,課堂上,我特別重視老師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚那些靜聽的幼兒,或是讓他重復別人說過的內容,抓住教育時機,要求他們專心聽,用心記。平時我還通過各種興趣活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的才能,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動
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