一年級(jí)第二冊(cè)第一單元教案

1、.一年級(jí)第二冊(cè)第一單元教案1.柳樹(shù)醒了【教材分析】?柳樹(shù)醒了?是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)的一篇課文，課文的題目已散發(fā)出詩(shī)意，這是一首詩(shī)，又似一篇引人入勝的童話。柳樹(shù)醒了，春雷把她從沉睡中叫醒了。她睜開(kāi)睡眼，春雨給她洗澡，春風(fēng)給她梳頭，春燕跟她做游戲。柳樹(shù)醒了，她是那么柔軟，那么鮮嫩，那么活潑，那么嫵媚動(dòng)人。她不就是春姑娘嗎？【設(shè)計(jì)理念】、學(xué)生是學(xué)習(xí)和開(kāi)展的主體，老師是學(xué)習(xí)活動(dòng)積極的組織者和引導(dǎo)者。語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)以學(xué)生自讀自悟、自學(xué)探究為根底，大力提倡自主合作，探究的學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，而要一年級(jí)小學(xué)生到達(dá)這個(gè)理想目的還不太可能，因此老師的有效引導(dǎo)顯得

2、更為重要。、架設(shè)生活與教材聯(lián)絡(luò)的橋梁，引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的內(nèi)愉感受，注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物有正確的情感態(tài)度。、使朗讀成為學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的重要手段。讓學(xué)生在自主、民主的氣氛中學(xué)習(xí)，自主地讀、說(shuō)，在自讀自悟、主動(dòng)探究中認(rèn)識(shí)生字，讀懂故事，初步理解春天的特點(diǎn)。教學(xué)目的1、認(rèn)識(shí)“醒、雷等8個(gè)生字，會(huì)寫“說(shuō)、話等6個(gè)字。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。能通過(guò)朗讀去感知和感悟春天的美。3、能展開(kāi)想象，用自己的目光發(fā)現(xiàn)春天里事物的變化。重點(diǎn)難點(diǎn)：識(shí)字寫字, 有感情朗讀課文，感知和感悟春天的美。教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)。課前準(zhǔn)備:生字卡片。教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)激趣引入；初讀，掌握字詞；初讀，理解短文；指

3、導(dǎo)書寫一、激趣，引入新課1.小朋友，春天不知不覺(jué)來(lái)了，你們喜歡春天嗎？板書“春字，說(shuō)說(shuō)你看見(jiàn)這個(gè)字想到什么？學(xué)生各抒已見(jiàn)，會(huì)說(shuō)想到春風(fēng)、春雨、春暖花開(kāi)。2. 用你喜歡的詞語(yǔ)贊美春天。做“一字開(kāi)花游戲，看誰(shuí)說(shuō)得多。設(shè)計(jì)意圖：“一字開(kāi)花的游戲調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣3.出示課文插圖，老師這兒也有一幅美麗的圖畫，想看看嗎？你看到了什么？感受春天大地復(fù)蘇的情景。2春天來(lái)了，周圍的事物都有哪些變化呢?師:春天是一個(gè)美妙的季節(jié),春天一到,萬(wàn)物復(fù)蘇,小柳樹(shù)呀,也醒了!板書：柳樹(shù)醒了。 認(rèn)識(shí)“醒字。設(shè)計(jì)意圖：“興趣是最好的老師學(xué)生有了興趣，就有了主動(dòng)探究的重要根底。所以，激發(fā)探究的興趣是教學(xué)成功的關(guān)鍵。二、初讀，掌握字詞1師范讀，學(xué)生欣賞老師配樂(lè)朗讀。初步理解春天到了柳樹(shù)的變化。2借助拼音自讀課文，邊讀邊標(biāo)出生字、生詞。設(shè)計(jì)意圖：明確讀的要求，對(duì)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要，這樣可以進(jìn)步讀書效率，有利于養(yǎng)成良好的詞讀習(xí)慣。3哪些生字是你的新朋友呢?大聲讀給大家聽(tīng)。4你用什么好方法記住它們?反響時(shí)，學(xué)生自由認(rèn)讀，讀對(duì)了的，其他學(xué)和跟著這個(gè)字讀遍1偏旁識(shí)字：枝，梳，梢形近字比較：耍一要耍字比要字少一筆板書輔導(dǎo)： 雷、澡打雷下雨，洗澡用水熟字加偏旁：醒，軟酉+星=醒車+欠=軟2同桌互相讀生字，比比誰(shuí)讀的準(zhǔn)。老師強(qiáng)調(diào)“醒是后鼻音，“澡讀平舌音，“枝，樹(shù)，梢，耍讀翹舌音。比較“耍與“要3小組比賽認(rèn)讀生字