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1、.專題十七話題作文必勝題·測(cè)易1.2019·預(yù)測(cè)·原創(chuàng)讀下面材料,然后作文。35分,含書寫分5分一只幼鷹出生后沒幾天,母鷹就會(huì)把幼鷹帶到高處,或樹上或懸崖上,然后把它們摔下去,有的幼鷹因起飛不了而被活活摔死,而那些能成功飛翔的幼鷹將會(huì)面臨最后的,也是最關(guān)鍵、最困難的考驗(yàn)。母鷹會(huì)將它們的大部分翅膀骨骼殘忍地折斷,然后再次從高處推下,很多幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔悲壯的祭品。母鷹這樣“殘忍地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼,是決定幼鷹將來能在廣袤的天空中自由翱翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生才能極強(qiáng),只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔,使翅膀不斷地充血,不久便能痊愈,而痊
2、愈后的翅膀那么似神話中的鳳凰一樣浴火重生,更加強(qiáng)健有力。而燕子每次高飛前,總要先在低處飛行一段間隔 ,積蓄力量,然后倏地向上,在天空中劃出一道漂亮的弧線。讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感悟?請(qǐng)你以“成功為話題,任選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。要求:除詩歌外,文體不限。600字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名2.2019·預(yù)測(cè)·原創(chuàng)閱讀下面材料,選擇一個(gè)角度,自擬題目,寫一篇文章。35分,含書寫分5分齊白石作畫,喜歡題“白石老人一揮幾個(gè)字,給人的印象好似是畫得很快。其實(shí),齊白石在任何時(shí)候作畫、寫字都是很認(rèn)真很慎重的,并且是很慢的,從來就沒有信手一揮過。齊白石
3、堅(jiān)持每天作畫,他一輩子只有兩次十天沒畫畫。有一次是他害了大病,躺在床上十天不能起來。第二次是他母親去世,他悲傷過度,十天沒有動(dòng)筆。他曾說,天道酬勤,要相信大自然的規(guī)律是有益于勤勞的人的。認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮克己、持之以恒,伴隨了白石老人不平凡的一生,也是他留給我們的精神養(yǎng)料。讀完材料,你覺得一個(gè)人要想學(xué)有所成,最重要的因素是什么?請(qǐng)你自擬題目,寫一篇作文。要求:表達(dá)真情實(shí)感;文體不限,詩歌除外;認(rèn)真書寫,力求工整,美觀;文章不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名;不少于600字。答案精解精析1.【文題分析】題目所給的材料由兩個(gè)故事構(gòu)成:一是幼鷹脫胎換骨的殘酷考驗(yàn),二是燕子俯首低飛積蓄力量。兩個(gè)故事共同的特點(diǎn)就是人
4、生的精彩都是用背后的千百次歷練換來的,或者由此得出結(jié)論:要想高飛,先要低飛積蓄力量。聯(lián)絡(luò)人生:要想獲得成功,先要低頭認(rèn)真做事;要想人生完美,先要經(jīng)歷人生低谷,飽嘗失敗,鍛煉韌性。由此可引申出:人生沒有永遠(yuǎn)的頂峰,也沒有永遠(yuǎn)的失敗。從以上立意中選取一個(gè)即可。寫作指導(dǎo)第一步,要抓住兩個(gè)故事共同的特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)優(yōu)雅翱翔,即所謂的成功;第二步,關(guān)注材料里的展翅翱翔的條件,獲得材料主旨積蓄力量,艱辛歷練;第三步,以“經(jīng)受磨難為圓心,建立以“人生成長為半徑的圓,按順時(shí)針方向一一挑選,從中選出那些撼人心魄的、可以帶來人生哲思的事例作為素材;根據(jù)故事的風(fēng)格與特質(zhì),選取適宜的構(gòu)思方法,個(gè)性地呈現(xiàn)美文。2.【文題分析】
5、材料中白石老人留給我們的精神養(yǎng)料可以歸納為以下三點(diǎn):慎、勤、恒。慎為性,對(duì)應(yīng)材料中的“認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),慎是一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的人生態(tài)度;勤為道,對(duì)應(yīng)材料中的“勤奮克己,勤是一種積極向上的精神;恒為本,對(duì)應(yīng)材料中的“持之以恒,恒是決定事業(yè)成功的關(guān)鍵因素。寫作時(shí)可以構(gòu)成一個(gè)邏輯體系,三點(diǎn)都提及,也可就一點(diǎn)展開,結(jié)合平時(shí)積累的關(guān)于“慎“勤“恒的優(yōu)秀素材寫作,最重要的是一定要有自己的真情實(shí)感。寫作指導(dǎo)1找到材料的關(guān)鍵支點(diǎn),翻開選材之源。材料里,齊白石的故事包含三個(gè)關(guān)鍵詞慎重、勤奮、恒心,這三個(gè)詞之間最主要的邏輯關(guān)系是它們直指成功,構(gòu)成了成功的三個(gè)獨(dú)立條件,也就是本文的立意。因此,可以從任何一個(gè)詞切入,去搜索關(guān)于這
6、三個(gè)詞中任意一個(gè)詞的素材,加工成勵(lì)志系列散文。也可以從什么是成功、怎樣成功以及成功的意義三個(gè)方面切入,運(yùn)用古今中外素材,加以闡述:寫故事,論成功的意義,揭人生的哲理。2直擊核心詞,發(fā)現(xiàn)立意新的“增長點(diǎn)。敘事類作品題材容易雷同,因?yàn)樯钊ψ颖揪筒淮?故事又時(shí)刻上演,不同的只能是觀察的角度和看世界的目光。因此,圍繞成功,我們可以另辟蹊徑,選擇堅(jiān)守、逆襲等新奇的成功因素進(jìn)展選材,寫出當(dāng)代成功的新元素,同時(shí)呈現(xiàn)更加理性的成功觀。3安排好過渡,構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)。材料里點(diǎn)到了成功的三個(gè)要素,它們之間是怎樣通過過渡完好呈現(xiàn)人生歷程的呢?介紹幾種記敘文過渡的技巧:承上啟下過渡。在具有某種聯(lián)絡(luò)的兩個(gè)層次或段落間,寫上一句或幾句既能承接上文又能引出下文的話作為過渡,使文意貫穿,前后勾連。設(shè)問過渡。利用設(shè)問句做段落、章節(jié)之間的過渡??梢灾挥幸痪?也可單獨(dú)成段。排比過渡。用排比句,作為文章各層或各段的首句或結(jié)尾句。標(biāo)題過渡。在較長的文章里,各部分之前冠以小標(biāo)
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