浙江省高考數(shù)學(xué)試卷(理科)答案與解析_第1頁(yè)
浙江省高考數(shù)學(xué)試卷(理科)答案與解析_第2頁(yè)
浙江省高考數(shù)學(xué)試卷(理科)答案與解析_第3頁(yè)
浙江省高考數(shù)學(xué)試卷(理科)答案與解析_第4頁(yè)
浙江省高考數(shù)學(xué)試卷(理科)答案與解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2013年浙江省高考數(shù)學(xué)試卷(理科)參考答案與試卷解讀一選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的1(5分)(2013浙江)已知i是虛數(shù)單位,則(1+i)(2i)=()A3+iB1+3iC3+3iD1+i考點(diǎn):復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算專題:數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)分析:直接利用兩個(gè)復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘法法則,以及虛數(shù)單位i的冪運(yùn)算性質(zhì),運(yùn)算求得結(jié)果解答:解:(1+i)(2i)=2+i+2i+1=1+3i,故選B點(diǎn)評(píng):本題主要考查兩個(gè)復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘法,虛數(shù)單位i的冪運(yùn)算性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題2(5分)(2013浙江)設(shè)集合S=x|x2

2、,T=x|x2+3x40,則(RS)T=()A(2,1B(,4C(,1D1,+)考點(diǎn):交、并、補(bǔ)集的混合運(yùn)算;全集及其運(yùn)算專題:集合分析:先根據(jù)一元二次不等式求出集合T,然后求得RS,再利用并集的定義求出結(jié)果解答:解:集合S=x|x2,RS=x|x2,T=x|x2+3x40=x|4x1,故(RS)T=x|x1故選C點(diǎn)評(píng):此題屬于以一元二次不等式的解法為平臺(tái),考查了補(bǔ)集及并集的運(yùn)算,是高考中??嫉念}型在求補(bǔ)集時(shí)注意全集的范圍3(5分)(2013浙江)已知x,y為正實(shí)數(shù),則()A2lgx+lgy=2lgx+2lgyB2lg(x+y)=2lgx2lgyC2lgxlgy=2lgx+2lgyD2lg(x

3、y)=2lgx2lgy考點(diǎn):有理數(shù)指數(shù)冪的化簡(jiǎn)求值;對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用分析:直接利用指數(shù)與對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),判斷選項(xiàng)即可解答:解:因?yàn)閍s+t=asat,lg(xy)=lgx+lgy(x,y為正實(shí)數(shù)),所以2lg(xy)=2lgx+lgy=2lgx2lgy,滿足上述兩個(gè)公式,故選D點(diǎn)評(píng):本題考查指數(shù)與對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),基本知識(shí)的考查4(5分)(2013浙江)已知函數(shù)f(x)=Acos(x+)(A0,0,R),則“f(x)是奇函數(shù)”是“=”的()A充分不必要條件B必要不充分條件C充分必要條件D既不充分也不必要條件考點(diǎn):必要條件、充分條件與充要條件的判斷專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)分析

4、:=f(x)=Acos(x+)f(x)=Asin(x)(A0,0,xR)是奇函數(shù)f(x)為奇函數(shù)f(0)=0=k+,kZ所以“f(x)是奇函數(shù)”是“=”必要不充分條件解答:解:若=,則f(x)=Acos(x+)f(x)=Asin(x)(A0,0,xR)是奇函數(shù);若f(x)是奇函數(shù),f(0)=0,f(0)=Acos(×0+)=Acos=0=k+,kZ,不一定有=“f(x)是奇函數(shù)”是“=”必要不充分條件故選B點(diǎn)評(píng):本題考查充分條件、必要條件和充要條件的判斷,解題時(shí)要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意三角函數(shù)性質(zhì)的靈活運(yùn)用5(5分)(2013浙江)某程序框圖如圖所示,若該程序運(yùn)行后輸出的值是,則(

5、)Aa=4Ba=5Ca=6Da=7考點(diǎn):程序框圖專題:算法和程序框圖分析:根據(jù)已知流程圖可得程序的功能是計(jì)算S=1+的值,利用裂項(xiàng)相消法易得答案解答:解:由已知可得該程序的功能是計(jì)算并輸出S=1+=1+1=2若該程序運(yùn)行后輸出的值是,則 2=a=4,故選A點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是程序框圖,其中分析出程序的功能是解答的關(guān)鍵6(5分)(2013浙江)已知,則tan2=()ABCD考點(diǎn):二倍角的正切;同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系專題:三角函數(shù)的求值分析:由題意結(jié)合sin2+cos2=1可解得sin,和cos,進(jìn)而可得tan,再代入二倍角的正切公式可得答案解答:解:,又sin2+cos2=1,聯(lián)立解得,或

6、故tan=,或tan=3,代入可得tan2=,或tan2=故選C點(diǎn)評(píng):本題考查二倍角的正切公式,涉及同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,屬中檔題7(5分)(2013浙江)設(shè)ABC,P0是邊AB上一定點(diǎn),滿足,且對(duì)于邊AB上任一點(diǎn)P,恒有則()AABC=90°BBAC=90°CAB=ACDAC=BC考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算專題:平面向量及應(yīng)用分析:設(shè)|=4,則|=1,過點(diǎn)C作AB的垂線,垂足為H,在AB上任取一點(diǎn)P,設(shè)HP0=a,則由數(shù)量積的幾何意義可得|2(a+1)|+a0恒成立,只需=(a+1)24a=(a1)20即可,由此能求出ABC是等腰三角形,AC=BC解答:解:設(shè)|=4,則

7、|=1,過點(diǎn)C作AB的垂線,垂足為H,在AB上任取一點(diǎn)P,設(shè)HP0=a,則由數(shù)量積的幾何意義可得,=|=|(a+1)|,=a,于是恒成立,整理得|2(a+1)|+a0恒成立,只需=(a+1)24a=(a1)20即可,于是a=1,因此我們得到HB=2,即H是AB的中點(diǎn),故ABC是等腰三角形,所以AC=BC故選:D點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平面向量的運(yùn)算,向量的模及向量的數(shù)量積的概念,向量運(yùn)算的幾何意義的應(yīng)用,還考查了利用向量解決簡(jiǎn)單的幾何問題的能力8(5分)(2013浙江)已知e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),設(shè)函數(shù)f(x)=(ex1)(x1)k(k=1,2),則()A當(dāng)k=1時(shí),f(x)在x=1處取得極小值B當(dāng)k

8、=1時(shí),f(x)在x=1處取得極大值C當(dāng)k=2時(shí),f(x)在x=1處取得極小值D當(dāng)k=2時(shí),f(x)在x=1處取得極大值考點(diǎn):函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的條件專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用分析:通過對(duì)函數(shù)f(x)求導(dǎo),根據(jù)選項(xiàng)知函數(shù)在x=1處有極值,驗(yàn)證f'(1)=0,再驗(yàn)證f(x)在x=1處取得極小值還是極大值即可得結(jié)論解答:解:當(dāng)k=1時(shí),函數(shù)f(x)=(ex1)(x1)求導(dǎo)函數(shù)可得f'(x)=ex(x1)+(ex1)=(xex1),f'(1)=e10,f'(2)=2e210,則f(x)在在x=1處與在x=2處均取不到極值,當(dāng)k=2時(shí),函數(shù)f(x)=(ex1)(x1)2求導(dǎo)函

9、數(shù)可得f'(x)=ex(x1)2+2(ex1)(x1)=(x1)(xex+ex2),當(dāng)x=1,f'(x)=0,且當(dāng)x1時(shí),f'(x)0,當(dāng)x0x1時(shí)(x0為極大值點(diǎn)),f'(x)0,故函數(shù)f(x)在(1,+)上是增函數(shù);在(x0,1)上是減函數(shù),從而函數(shù)f(x)在x=1取得極小值對(duì)照選項(xiàng)故選C點(diǎn)評(píng):本題考查了函數(shù)的極值問題,考查學(xué)生的計(jì)算能力,正確理解極值是關(guān)鍵9(5分)(2013浙江)如圖F1、F2是橢圓C1:+y2=1與雙曲線C2的公共焦點(diǎn)A、B分別是C1、C2在第二、四象限的公共點(diǎn),若四邊形AF1BF2為矩形,則C2的離心率是()ABCD考點(diǎn):橢圓的簡(jiǎn)單性

10、質(zhì)專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程分析:不妨設(shè)|AF1|=x,|AF2|=y,依題意,解此方程組可求得x,y的值,利用雙曲線的定義及性質(zhì)即可求得C2的離心率解答:解:設(shè)|AF1|=x,|AF2|=y,點(diǎn)A為橢圓C1:+y2=1上的點(diǎn),2a=4,b=1,c=;|AF1|+|AF2|=2a=4,即x+y=4;又四邊形AF1BF2為矩形,+=,即x2+y2=(2c)2=12,由得:,解得x=2,y=2+,設(shè)雙曲線C2的實(shí)軸長(zhǎng)為2m,焦距為2n,則2m=|AF2|AF1|=yx=2,2n=2=2,雙曲線C2的離心率e=故選D點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓與雙曲線的簡(jiǎn)單性質(zhì),求得|AF1|與|AF2|是關(guān)鍵,考查分

11、析與運(yùn)算能力,屬于中檔題10(5分)(2013浙江)在空間中,過點(diǎn)A作平面的垂線,垂足為B,記B=f(A)設(shè),是兩個(gè)不同的平面,對(duì)空間任意一點(diǎn)P,Q1=ff(P),Q2=ff(P),恒有PQ1=PQ2,則()A平面與平面垂直B平面與平面所成的(銳)二面角為45°C平面與平面平行D平面與平面所成的(銳)二面角為60°考點(diǎn):空間中直線與平面之間的位置關(guān)系;平面與平面之間的位置關(guān)系;二面角的平面角及求法專題:空間位置關(guān)系與距離分析:設(shè)P1是點(diǎn)P在內(nèi)的射影,點(diǎn)P2是點(diǎn)P在內(nèi)的射影根據(jù)題意點(diǎn)P1在內(nèi)的射影與P2在內(nèi)的射影重合于一點(diǎn),由此可得四邊形PP1Q1P2為矩形,且P1Q1P2是

12、二面角l的平面角,根據(jù)面面垂直的定義可得平面與平面垂直,得到本題答案解答:解:設(shè)P1=f(P),則根據(jù)題意,得點(diǎn)P1是過點(diǎn)P作平面垂線的垂足Q1=ff(P)=f(P1),點(diǎn)Q1是過點(diǎn)P1作平面垂線的垂足同理,若P2=f(P),得點(diǎn)P2是過點(diǎn)P作平面垂線的垂足因此Q2=ff(P)表示點(diǎn)Q2是過點(diǎn)P2作平面垂線的垂足對(duì)任意的點(diǎn)P,恒有PQ1=PQ2,點(diǎn)Q1與Q2重合于同一點(diǎn)由此可得,四邊形PP1Q1P2為矩形,且P1Q1P2是二面角l的平面角P1Q1P2是直角,平面與平面垂直故選:A點(diǎn)評(píng):本題給出新定義,要求我們判定平面與平面所成角大小,著重考查了線面垂直性質(zhì)、二面角的平面角和面面垂直的定義等知識(shí)

13、,屬于中檔題二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11(4分)(2013浙江)設(shè)二項(xiàng)式的展開式中常數(shù)項(xiàng)為A,則A=10考點(diǎn):二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)專題:排列組合分析:先求出二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)公式,再令x的系數(shù)等于0,求得r的值,即可求得展開式中的常數(shù)項(xiàng)的值解答:解:二項(xiàng)式的展開式的通項(xiàng)公式為 Tr+1=(1)r=(1)r令=0,解得r=3,故展開式的常數(shù)項(xiàng)為=10,故答案為10點(diǎn)評(píng):本題主要考查二項(xiàng)式定理的應(yīng)用,二項(xiàng)式展開式的通項(xiàng)公式,求展開式中某項(xiàng)的系數(shù),屬于中檔題12(4分)(2013浙江)若某幾何體的三視圖(單位:cm)如圖所示,則此幾何體的體積等于24 cm3考點(diǎn):由三視圖求面積、

14、體積專題:立體幾何分析:先根據(jù)三視圖判斷幾何體的形狀,再利用體積公式計(jì)算即可解答:解:幾何體為三棱柱去掉一個(gè)三棱錐后的幾何體,底面是直角三角形,直角邊分別為3,4,側(cè)面的高為5,被截取的棱錐的高為3如圖:V=V棱柱V棱錐=24(cm3)故答案為:24點(diǎn)評(píng):本題考查幾何體的三視圖及幾何體的體積計(jì)算V椎體=Sh,V柱體=Sh考查空間想象能力13(4分)(2013浙江)設(shè)z=kx+y,其中實(shí)數(shù)x,y滿足,若z的最大值為12,則實(shí)數(shù)k=2考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃專題:不等式的解法及應(yīng)用分析:先畫出可行域,得到角點(diǎn)坐標(biāo)再對(duì)k進(jìn)行分類討論,通過平移直線z=kx+y得到最大值點(diǎn)A,即可得到答案解答:解:可行域如圖

15、:由得:A(4,4),同樣地,得B(0,2),z=kx+y,即y=kx+z,分k0,k0兩種情況當(dāng)k0時(shí),目標(biāo)函數(shù)z=kx+y在A點(diǎn)取最大值,即直線z=kx+y在y軸上的截距z最大,即12=4k+4,得k=2;當(dāng)k0時(shí),當(dāng)k時(shí),目標(biāo)函數(shù)z=kx+y在A點(diǎn)(4,4)時(shí)取最大值,即直線z=kx+y在y軸上的截距z最大,此時(shí),12=4k+4,故k=2當(dāng)k時(shí),目標(biāo)函數(shù)z=kx+y在B點(diǎn)(0,2)時(shí)取最大值,即直線z=kx+y在y軸上的截距z最大,此時(shí),12=0×k+2,故k不存在綜上,k=2故答案為:2點(diǎn)評(píng):本題主要考查簡(jiǎn)單線性規(guī)劃解決此類問題的關(guān)鍵是正確畫出不等式組表示的可行域,將目標(biāo)函數(shù)

16、賦予幾何意義14(4分)(2013浙江)將A,B,C,D,E,F(xiàn)六個(gè)字母排成一排,且A,B均在C的同側(cè),則不同的排法共有480種(用數(shù)字作答)考點(diǎn):排列、組合及簡(jiǎn)單計(jì)數(shù)問題專題:排列組合分析:按C的位置分類,在左1,左2,左3,或者在右1,右2,右3,因?yàn)樽笥沂菍?duì)稱的,所以只看左的情況最后乘以2即可解答:解:按C的位置分類,在左1,左2,左3,或者在右1,右2,右3,因?yàn)樽笥沂菍?duì)稱的,所以只看左的情況最后乘以2即可當(dāng)C在左邊第1個(gè)位置時(shí),有A,當(dāng)C在左邊第2個(gè)位置時(shí),A和B有C右邊的4個(gè)位置可以選,有AA,當(dāng)C在左邊第3個(gè)位置時(shí),有AA+AA,共為240種,乘以2,得480則不同的排法共有48

17、0種故答案為:480點(diǎn)評(píng):本題考查排列、組合的應(yīng)用,關(guān)鍵在于明確事件之間的關(guān)系,同時(shí)要掌握分類討論的處理方法15(4分)(2013浙江)設(shè)F為拋物線C:y2=4x的焦點(diǎn),過點(diǎn)P(1,0)的直線l交拋物線C于兩點(diǎn)A,B,點(diǎn)Q為線段AB的中點(diǎn),若|FQ|=2,則直線l的斜率等于不存在考點(diǎn):直線與圓錐曲線的關(guān)系;直線的斜率專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程分析:由題意設(shè)直線l的方程為my=x+1,聯(lián)立得到y(tǒng)24my+4=0,=16m216=16(m21)0設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),Q(x0,y0)利用根與系數(shù)的關(guān)系可得y1+y2=4m,利用中點(diǎn)坐標(biāo)公式可得=2m,x0=my01=2m21Q

18、(2m21,2m),由拋物線C:y2=4x得焦點(diǎn)F(1,0)再利用兩點(diǎn)間的距離公式即可得出m及k,再代入判斷是否成立即可解答:解:由題意設(shè)直線l的方程為my=x+1,聯(lián)立得到y(tǒng)24my+4=0,=16m216=16(m21)0設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),Q(x0,y0)y1+y2=4m,=2m,x0=my01=2m21Q(2m21,2m),由拋物線C:y2=4x得焦點(diǎn)F(1,0)|QF|=2,化為m2=1,解得m=±1,不滿足0故滿足條件的直線l不存在故答案為不存在點(diǎn)評(píng):本題綜合考查了直線與拋物線的位置關(guān)系與的關(guān)系、根與系數(shù)的關(guān)系、中點(diǎn)坐標(biāo)關(guān)系、兩點(diǎn)間的距離公式等基礎(chǔ)知識(shí),

19、考查了推理能力和計(jì)算能力16(4分)(2013浙江)ABC中,C=90°,M是BC的中點(diǎn),若,則sinBAC=考點(diǎn):正弦定理專題:解三角形分析:作出圖象,設(shè)出未知量,在ABM中,由正弦定理可得sinAMB=,進(jìn)而可得cos=,在RTACM中,還可得cos=,建立等式后可得a=b,再由勾股定理可得c=,而sinBAC=,代入化簡(jiǎn)可得答案解答:解:如圖設(shè)AC=b,AB=c,CM=MB=,MAC=,在ABM中,由正弦定理可得=,代入數(shù)據(jù)可得=,解得sinAMB=,故cos=cos(AMC)=sinAMC=sin(AMB)=sinAMB=,而在RTACM中,cos=,故可得=,化簡(jiǎn)可得a44

20、a2b2+4b4=(a22b2)2=0,解之可得a=b,再由勾股定理可得a2+b2=c2,聯(lián)立可得c=,故在RTABC中,sinBAC=,故答案為:點(diǎn)評(píng):本題考查正弦定理的應(yīng)用,涉及三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式以及勾股定理的應(yīng)用,屬難題17(4分)(2013浙江)設(shè)、為單位向量,非零向量=x+y,x、yR若、的夾角為30°,則的最大值等于2考點(diǎn):數(shù)量積表示兩個(gè)向量的夾角專題:平面向量及應(yīng)用分析:由題意求得 =,|=,從而可得 =,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)求得的最大值解答:解:、 為單位向量,和的夾角等于30°,=1×1×cos30°=非零向量=x+y,|=,

21、=,故當(dāng)=時(shí),取得最大值為2,故答案為 2點(diǎn)評(píng):本題主要考查兩個(gè)向量的數(shù)量積的運(yùn)算,求向量的模,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求函數(shù)的最大值,屬于中檔題三、解答題:本大題共5小題,共72分解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟18(14分)(2013浙江)在公差為d的等差數(shù)列an中,已知a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比數(shù)列()求d,an;()若d0,求|a1|+|a2|+|a3|+|an|考點(diǎn):數(shù)列的求和;等差數(shù)列的通項(xiàng)公式;等比數(shù)列的性質(zhì)專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列分析:()直接由已知條件a1=10,且a1,2a2+2,5a3成等比數(shù)列列式求出公差,則通項(xiàng)公式an可求;()利用()中的結(jié)論,得到

22、等差數(shù)列an的前11項(xiàng)大于等于0,后面的項(xiàng)小于0,所以分類討論求d0時(shí)|a1|+|a2|+|a3|+|an|的和解答:解:()由題意得,即,整理得d23d4=0解得d=1或d=4當(dāng)d=1時(shí),an=a1+(n1)d=10(n1)=n+11當(dāng)d=4時(shí),an=a1+(n1)d=10+4(n1)=4n+6所以an=n+11或an=4n+6;()設(shè)數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,因?yàn)閐0,由()得d=1,an=n+11則當(dāng)n11時(shí),當(dāng)n12時(shí),|a1|+|a2|+|a3|+|an|=Sn+2S11=綜上所述,|a1|+|a2|+|a3|+|an|=點(diǎn)評(píng):本題考查了等差數(shù)列、等比數(shù)列的基本概念,考查了等差數(shù)列的

23、通項(xiàng)公式,求和公式,考查了分類討論的數(shù)學(xué)思想方法和學(xué)生的運(yùn)算能力,是中檔題19(14分)(2013浙江)設(shè)袋子中裝有a個(gè)紅球,b個(gè)黃球,c個(gè)藍(lán)球,且規(guī)定:取出一個(gè)紅球得1分,取出一個(gè)黃球2分,取出藍(lán)球得3分(1)當(dāng)a=3,b=2,c=1時(shí),從該袋子中任?。ㄓ蟹呕兀颐壳蛉〉降臋C(jī)會(huì)均等)2個(gè)球,記隨機(jī)變量為取出此2球所得分?jǐn)?shù)之和求分布列;(2)從該袋子中任?。ㄇ颐壳蛉〉降臋C(jī)會(huì)均等)1個(gè)球,記隨機(jī)變量為取出此球所得分?jǐn)?shù)若,求a:b:c考點(diǎn):離散型隨機(jī)變量及其分布列;離散型隨機(jī)變量的期望與方差專題:概率與統(tǒng)計(jì)分析:(1)的可能取值有:2,3,4,5,6,求出相應(yīng)的概率可得所求的分布列;(2)先列出的

24、分布列,再利用的數(shù)學(xué)期望和方差公式,即可得到結(jié)論解答:解:(1)由題意得=2,3,4,5,6,P(=2)=;P(=3)=;P(=4)=;P(=5)=;P(=6)=故所求的分布列為 2 3 4 5 6 P(2)由題意知的分布列為 1 2 3 PE=D=(1)2+(2)2+(3)2=得,解得a=3c,b=2c,故a:b:c=3:2:1點(diǎn)評(píng):本題主要考查隨機(jī)事件的概率和隨機(jī)變量的分布列、數(shù)學(xué)期望等概念,同時(shí)考查抽象概括、運(yùn)算能力,屬于中檔題20(15分)(2013浙江)如圖,在四面體ABCD中,AD平面BCD,BCCD,AD=2,BD=2M是AD的中點(diǎn),P是BM的中點(diǎn),點(diǎn)Q在線段AC上,且AQ=3Q

25、C(1)證明:PQ平面BCD;(2)若二面角CBMD的大小為60°,求BDC的大小考點(diǎn):二面角的平面角及求法;直線與平面平行的判定專題:空間位置關(guān)系與距離;空間角;立體幾何分析:(1)取BD的中點(diǎn)O,在線段CD上取點(diǎn)F,使得DF=3CF,連接OP、OF、FQ根據(jù)平行線分線段成比例定理結(jié)合三角形的中位線定理證出四邊形OPQF是平行四邊形,從而PQOF,再由線面平行判定定理,證出PQ平面BCD;(2)過點(diǎn)C作CGBD,垂足為G,過G作GHBM于H,連接CH根據(jù)線面垂直的判定與性質(zhì)證出BMCH,因此CHG是二面角CBMD的平面角,可得CHG=60°設(shè)BDC=,用解直角三角形的方法

26、算出HG和CG關(guān)于的表達(dá)式,最后在RtCHG中,根據(jù)正切的定義得出tanCHG=,從而得到tan=,由此可得BDC解答:(1)取BD的中點(diǎn)O,在線段CD上取點(diǎn)F,使得DF=3CF,連接OP、OF、FQACD中,AQ=3QC且DF=3CF,QFAD且QF=ADBDM中,O、P分別為BD、BM的中點(diǎn)OPDM,且OP=DM,結(jié)合M為AD中點(diǎn)得:OPAD且OP=ADOPQF且OP=QF,可得四邊形OPQF是平行四邊形PQOFPQ平面BCD且OF平面BCD,PQ平面BCD;(2)過點(diǎn)C作CGBD,垂足為G,過G作GHBM于H,連接CHAD平面BCD,CG平面BCD,ADCG又CGBD,AD、BD是平面A

27、BD內(nèi)的相交直線CG平面ABD,結(jié)合BM平面ABD,得CGBMGHBM,CG、GH是平面CGH內(nèi)的相交直線BM平面CGH,可得BMCH因此,CHG是二面角CBMD的平面角,可得CHG=60°設(shè)BDC=,可得RtBCD中,CD=BDcos=2cos,CG=CDsin=sincos,BG=BCsin=2sin2RtBMD中,HG=;RtCHG中,tanCHG=tan=,可得=60°,即BDC=60°點(diǎn)評(píng):本題在底面為直角三角形且過銳角頂點(diǎn)的側(cè)棱與底面垂直的三棱錐中求證線面平行,并且在已知二面角大小的情況下求線線角著重考查了線面平行、線面垂直的判定與性質(zhì),解直角三角形和

28、平面與平面所成角求法等知識(shí),屬于中檔題21(15分)(2013浙江)如圖,點(diǎn)P(0,1)是橢圓C1:+=1(ab0)的一個(gè)頂點(diǎn),C1的長(zhǎng)軸是圓C2:x2+y2=4的直徑,l1,l2是過點(diǎn)P且互相垂直的兩條直線,其中l(wèi)1交圓C2于A、B兩點(diǎn),l2交橢圓C1于另一點(diǎn)D(1)求橢圓C1的方程;(2)求ABD面積的最大值時(shí)直線l1的方程考點(diǎn):直線與圓錐曲線的關(guān)系;橢圓的規(guī)范方程專題:圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程;圓錐曲線中的最值與范圍問題分析:(1)由題意可得b=1,2a=4,即可得到橢圓的方程;(2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),D(x0,y0)由題意可知:直線l1的斜率存在,設(shè)為k,則直線l

29、1的方程為y=kx1利用點(diǎn)到直線的距離公式和弦長(zhǎng)公式即可得出圓心O到直線l1的距離和弦長(zhǎng)|AB|,又l2l1,可得直線l2的方程為x+kx+k=0,與橢圓的方程聯(lián)立即可得到點(diǎn)D的橫坐標(biāo),即可得出|PD|,即可得到三角形ABD的面積,利用基本不等式的性質(zhì)即可得出其最大值,即得到k的值解答:解:(1)由題意可得b=1,2a=4,即a=2橢圓C1的方程為;(2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),D(x0,y0)由題意可知:直線l1的斜率存在,設(shè)為k,則直線l1的方程為y=kx1又圓的圓心O(0,0)到直線l1的距離d=|AB|=又l2l1,故直線l2的方程為x+ky+k=0,聯(lián)立,消去y得到(4+k2)x2+8kx=0,解得,|PD|=三角形ABD的面積S=,令4+k2=t4,則k2=t4,f(t)=,S=,當(dāng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論