人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊《秒的認(rèn)識》的教學(xué)設(shè)計

1、秒的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生在認(rèn)識時分的基礎(chǔ)上，認(rèn)識時間單位秒。知道秒針的特征，初步在學(xué)生的頭腦里建立1秒的概念，知道1分60秒。2.經(jīng)歷聯(lián)系實(shí)際生活解決簡單問題的過程，初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、交流、合作探究能力，并有效地促進(jìn)個性思維的發(fā)展。3.讓學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生積極、愉悅的數(shù)學(xué)情感并適時進(jìn)行愛惜時間的教育。教學(xué)重點(diǎn)：豐富多彩的體驗(yàn)活動，讓學(xué)生從各個不同的層面來感受秒。教學(xué)難點(diǎn)：探索秒針的計時方法，得出1分60秒的過程以及學(xué)生對秒的感知的程度。 教學(xué)過程：一. 創(chuàng)境設(shè)疑，初步感受秒師：請小朋友仔細(xì)聽，這是什么聲音？（播放微課）師：象剛才這樣，計量很短的時間，我們就要用到比

2、分更小的時間單位秒，今天這節(jié)課，我們就學(xué)習(xí)有關(guān)“秒”的知識（暫停播放，板書課題：秒的認(rèn)識）二. 觀察探究，建立秒的概念1. 觀察秒針（出示一個鐘面）師：鐘面上哪根針是用來表示秒的？叫什么針？秒針是什么樣兒的？同桌的孩子互相指指，說說看。師：鐘面上有形影不離的三兄弟，這根最長最細(xì)走得最快的就是秒針。2. 認(rèn)識秒針走動師：秒針是怎樣計時的？生1：秒針走一個小格就是一秒。生2：秒針走一個大格就是五秒。（放映：鐘面上秒針一動，同時滴答一響。）師：一秒鐘就是這么滴答一下，你能在1秒鐘里做點(diǎn)什么呢？同桌的孩子互相做一個自己喜歡的動作。師：經(jīng)過剛才的活動，你對1秒有什么感受？3. 體驗(yàn)1秒師：短短的1秒鐘，

3、滴答一下就過去了，其實(shí)，在1秒鐘里也能干許多事呢。（微課演示）師：小朋友，了解了這些，你又想說點(diǎn)什么？ 生：一秒鐘也很有用，時間很寶貴，我們要珍惜時間。師：短短的一秒鐘卻是那么有價值，因此，時間很寶貴，連1秒鐘都不能浪費(fèi)，說到這兒，讓我想起了咱們中國有一個聞名世界的飛人，知道是誰嗎？（出示課件）劉翔在2004年奧運(yùn)會上獲得男子110米欄世界冠軍的成績是12秒91。短短的12秒91，還不足13秒鐘時間里，就產(chǎn)生了一個世界冠軍，劉翔簡直太了不起了。如果他慢上1秒，站在領(lǐng)獎臺上獲得金牌的就不是他了。因此，1秒，對他來說對于我們來說，至關(guān)重要，我們要分秒必爭、爭分奪秒。孩子們，在生活中你還見過和秒有關(guān)

4、的東西或事情嗎？4. 認(rèn)識幾秒。師：剛才，咱們知道了秒針走一小格就是1秒，仔細(xì)看，這一次秒針走了多長時間？（微課演示秒針從12走到1）生1：數(shù)出來秒針走了5下。生2：因?yàn)槊脶樧吡?大格，每一大格有5小格，秒針走1小格是1秒，走5小格就是5秒。（微課演示秒針從1走到5）師：你知道秒針又走了多少秒嗎？你怎么知道的？生：秒針走4大格就是4個5秒，是20秒。（微課演示，秒針從5走到7再過2小格）師：秒針又走了幾秒？生：秒針走了兩個大格就是10秒，再加上兩個小格是2秒，所以一共走了12秒。師：如果秒針走一圈會是多少秒？你怎么想的？生1：秒針走一圈就會走12個大格。生2：秒針走一圈就是走了60個小格，也就

5、是60秒。（師隨著生的回答，板書：60秒。）5. 探究秒與分的關(guān)系師：秒針走一圈，分針會也什么變化？請學(xué)生猜測。師：現(xiàn)在分針和秒針都指著幾？（12）注意觀察秒針走一圈的同時，分針有什么變化。（教師引導(dǎo)學(xué)生觀察微課演示的鐘面秒針走動情況）師：回想一下，秒針走一圈，分針有什么變化？生：分針走了一小格師：分針走了一小格是多長時間？（師板書：1分）師（指著板書）：秒針轉(zhuǎn)動一圈經(jīng)過60個小格，也就是60秒，分針經(jīng)過一個小格，也就是1分，那么你有發(fā)現(xiàn)嗎？生：1分=60秒（師板書：=）一起讀讀。師：那半分等于幾秒？2分等于幾秒呢？你是怎么知道的？生：因?yàn)?分等于60秒，2分就是2個60秒，所以是120秒。四

6、、   鞏固深化，綜合運(yùn)用師：到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)認(rèn)識了哪些時間單位？（時、分、秒）下面就讓我們用時、分、秒來填一填。1、在（ ）里填上時、分、秒。學(xué)生在書上填寫，第一題說說為什么填這個單位？2、數(shù)學(xué)日記師：同學(xué)們，豬八戒的時間觀念很差。你能幫他改一改嗎？ 我們是不是巴掌聲送給他.五、   自我總結(jié)，課后延伸同學(xué)們，時間是1分一秒積累起來的，今天我們珍惜了一節(jié)課40分鐘的時間學(xué)習(xí)了很多知識，相信大家今后每時每刻都有能這樣珍惜分分秒秒，做時間的主人，讓我們永遠(yuǎn)銘記古人的教誨，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?。ㄉR聲讀）通過今天這堂課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？課后可以將自己學(xué)到的知識說給好朋友聽，回家后也可以將自己