校園百寶箱”活動(dòng)策劃書

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-596編號(hào)：_校園百寶箱”活動(dòng)策劃書編輯：_日期：_單位：_校園百寶箱”活動(dòng)策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時(shí)，根據(jù)預(yù)定的行動(dòng)方針和思路，制定具備可行性的計(jì)劃，對(duì)從計(jì)劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗(yàn)。對(duì)以后形成類似的事項(xiàng)的應(yīng)對(duì)經(jīng)驗(yàn)?？赏ㄟ^(guò)修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。校園百寶箱” 活動(dòng)策劃書活動(dòng)引言：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院序言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。大學(xué)四年的黃金時(shí)間，不容蹉跎。大學(xué)四年，看似很短，可人生有多少個(gè)四年。大學(xué)四年，展開視

2、野，人生又多了一條大道。大學(xué)四年，群覽世界，生活又多了一味成熟。大學(xué)四年，春夏秋冬，用心播種，用心收獲。在這四年里，只要你有心，相信春天地里的種子一定能在秋天里結(jié)出金黃的果實(shí)。一 動(dòng)主題：“校園百寶箱”二 活動(dòng)目的：豐富大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓大家在活動(dòng)中學(xué)習(xí)。同時(shí)，讓學(xué)生關(guān)注世界，關(guān)注生活，對(duì)生活多一份激情，多一份熱愛。三 活動(dòng)時(shí)間： XX年5月20日四 參賽對(duì)象：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院各系代表各四名五 活動(dòng)主辦方：荊州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支社團(tuán)部六 活動(dòng)地點(diǎn)：13202七 活動(dòng)流程（一）活動(dòng)宣傳：1：板報(bào)宣傳2：園網(wǎng)宣傳（二）活動(dòng)報(bào)名1：報(bào)名地點(diǎn)：111062：報(bào)名時(shí)間：中

3、午11：3012：00（三）活動(dòng)題目：由主辦方組織（四）活動(dòng)流程：活動(dòng)分為五個(gè)步驟，總分為100分，作答方式為書寫，作答時(shí)間為15秒。由各系主席、書記作評(píng)委，由主辦方記分。1、撞彩球：活動(dòng)規(guī)則：每個(gè)系發(fā)三個(gè)彩球，每個(gè)球中有一道題，各系刺破氣球，得題作答。一體10分，時(shí)間為15秒。2、擊鼓傳球：活動(dòng)規(guī)則：有主持人手拿一球，開始時(shí)，主持人把球給一個(gè)系的代表，各系之間開始傳球，主持人喊停時(shí)，球在哪里，就由誰(shuí)作答。比賽進(jìn)行三個(gè)次。一體10分，時(shí)間15秒。3、全精神貫注：活動(dòng)規(guī)則：互動(dòng)環(huán)節(jié)由各位嘉賓融入其中，參與答題，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由親友團(tuán)表演節(jié)目。時(shí)間為30分鐘。4 、神機(jī)妙神：活動(dòng)規(guī)則：此次活動(dòng)內(nèi)容包括七部分。各系代表先抽取一部分，然后，再抽取相應(yīng)的題目作答。時(shí)間為15秒，一題10分。5、炫彩鈴聲：活動(dòng)規(guī)則：各系代表在最快的時(shí)間內(nèi)撥打主持人的電話，可以優(yōu)先答題。此環(huán)節(jié)進(jìn)行三次。一題10分，時(shí)間15秒。（五） 活動(dòng)總結(jié)：1、根據(jù)各隊(duì)答題得分，選出第一名，第二名及優(yōu)勝者隊(duì)。2、由評(píng)委點(diǎn)評(píng)此次活動(dòng)3、由評(píng)委頒發(fā)獎(jiǎng)品4、賽手合影八 注意