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1、三年級習作三年級習作 介紹我自己介紹我自己 快樂采訪快樂采訪 介紹我自己介紹我自己你說我猜你說我猜 習作要求習作要求 寫一寫自己，向別人展示真實的你！抓住自己的特點來寫，可以是外貌 、可以是性格、也可以是愛好要求內(nèi)容寫清楚，語句通順、不寫錯別字。 外貌外貌性格性格愛好愛好愛愛哭哭的的我我急躁的我急躁的我活潑的我活潑的我淘氣的我淘氣的我愛玩電腦的我愛玩電腦的我愛下棋的我愛下棋的我愛吹葫蘆絲的我愛吹葫蘆絲的我 愛畫畫的我愛畫畫的我愛看書的我愛看書的我愛勞動的我愛勞動的我 我是個淘氣的小男孩。記 得有一次，家里來了客人。爺 爺叫我背幾首詩給大家聽。 我靈 機一動、眼珠一轉，心想：不如把古詩改一改，不

2、是更有創(chuàng)意嗎？于是，我把李白的靜夜思改成：“床前明月光，我們睡得香。還沒醒過來，上學鬧鐘響?！庇职衙虾迫坏拇簳愿某桑骸按好卟挥X曉，處處蚊子咬。噴上殺蟲劑，不知死多少?！笨腿藗兟犃?，都哈哈大笑起來，都說我淘氣又可愛。照片 我是個淘氣的小男孩。記 得有一次，家里來了客人。爺 爺叫我背幾首詩給大家聽。 我靈 機一動、眼珠一轉，心想：不如把古詩改一改，不是更有創(chuàng)意嗎？于是，我把李白的靜夜思改成：“床前明月光，我們睡得香。還沒醒過來，上學鬧鐘響?！庇职衙虾迫坏拇簳愿某桑骸按好卟挥X曉，處處蚊子咬。噴上殺蟲劑，不知死多少?！笨腿藗兟犃耍脊笮ζ饋?，都說我淘氣又可愛。照片我會說我會說 要求：抓住你最想告訴別人的特點來說，可以是 長相；可以是性格；也可以是愛好，

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