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1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-956編號:_詩歌朗誦比賽策劃書編輯:_日期:_單位:_詩歌朗誦比賽策劃書用戶指南:該方案資料適用于在初步調(diào)查時,根據(jù)預定的行動方針和思路,制定具備可行性的計劃,對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進行分析總結(jié),提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應(yīng)對經(jīng)驗??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。比賽目的:本次ELAA短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國語學院新生英語和風采。加深同學對英語國家文化的理解,豐富大學新生的課余生活。讓同學們更快地融入到精彩的大學生活中。比賽時間:20xx年10
2、月19日、20日 6:30p.m.比賽地點:外語樓106、411活動對象:外國語學院06級同學主辦方:外國語學院英語語言藝術(shù)團(ELAA)比賽流程:預賽階段:所有報名同學將在外語樓參加預賽,選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌,題材不限,時間必須控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將邀請在相關(guān)英語大賽獲獎的同學來擔任評委。在預賽結(jié)束后,后有40%的的同學有機會晉級決賽。決賽階段:在預賽表現(xiàn)出色的同學,將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變,每位選手將要朗誦兩篇材料,分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負責挑選提供,材料難度適中,時間控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將要求外教
3、擔任評委。如果選手準備了原創(chuàng)的短文或者詩歌,評委將會有額外加分。評分標準:選手分數(shù)將有朗誦的流暢程度(4分),語音語調(diào)(4分),比賽臺風(2分)三個部分組成,評委將對選手事物進行相應(yīng)扣分。獎項設(shè)置:比賽將設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名,另有最佳人氣獎和最佳臺風獎。獲獎?wù)邔@得ELAA頒發(fā)的榮譽獎狀。外國語學院英語語言藝術(shù)團20xx年9月27日比賽目的:本次ELAA短文詩歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國語學院新生英語和風采。加深同學對英語國家文化的理解,豐富大學新生的課余生活。讓同學們更快地融入到精彩的大學生活中。比賽時間:20xx年10月19日、20日 6:30p.m.比賽地點:外語樓10
4、6、411活動對象:外國語學院06級同學主辦方:外國語學院英語語言藝術(shù)團(ELAA)比賽流程:預賽階段:所有報名同學將在外語樓參加預賽,選手被要求富有感情地朗誦一篇英語短文或者英語詩歌,題材不限,時間必須控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將邀請在相關(guān)英語大賽獲獎的同學來擔任評委。在預賽結(jié)束后,后有40%的的同學有機會晉級決賽。決賽階段:在預賽表現(xiàn)出色的同學,將參加更加精彩的決賽。接塞的賽制將發(fā)生改變,每位選手將要朗誦兩篇材料,分別為自選材料和待選材料。待選材料將由ELAA的人員負責挑選提供,材料難度適中,時間控制在2分鐘以內(nèi)。ELAA還將要求外教擔任評委。如果選手準備了原創(chuàng)的短文或者詩歌,評委將會有額外加分。評分標準:選手分數(shù)將有朗誦的流暢程度(4分),語音語調(diào)(4分),比賽臺風(2分)三個部分組成,評委將對選手事物進行相應(yīng)扣分。獎項設(shè)置:比賽將設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等
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