小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第七單元作業(yè)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第七單元作業(yè)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第七單元作業(yè)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第七單元作業(yè)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
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兩位數(shù)加兩位數(shù)作業(yè)設(shè)計(jì)一、看誰(shuí)拿的禮物多。10023 = 2300900 = 7647 = 6027 = 2634 = 4348 = 389 = 9028 = 7745 = 8257 = 42080 = 4652 = 620370480290150890430560670180二、幾百幾十加減幾百幾十（筆算）作業(yè)設(shè)計(jì)一、在里填上“”“”“=”。280300 28030 6400400 630040075040 40750 96080 960100二、森林醫(yī)生。（對(duì)的畫“”，錯(cuò)的畫“×”，并改正。）三、把下列算式按得數(shù)大小，從小到大排一行。 加、減法估算作業(yè)設(shè)計(jì)一、估一估。一、二年級(jí)人數(shù)統(tǒng)計(jì)表 年級(jí)人數(shù)（人）一年級(jí)248二年級(jí)203 （1）一年級(jí)人數(shù)接近（ ）人，二年級(jí)人數(shù)大約（ ）人。（2）一、二年級(jí)大約共有（ ）人，一年級(jí)比二年級(jí)大約多（ ）人。（3）你估算的結(jié)果和其他同學(xué)都一樣嗎？ 二、估一估，連一連。 整理和復(fù)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)一 、 （1）現(xiàn)在買一臺(tái) 比原來(lái)節(jié)省了多少錢？ （2）媽媽帶了300元，買 和 ，夠不夠？十二、 （1）張華從家經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)到學(xué)校，需要走多少米？（2）李希家和張華家哪個(gè)離學(xué)校近些？

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