紫藤蘿瀑布練習(xí)題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 周末作業(yè)（紫藤蘿瀑布練習(xí)題）1寫(xiě)出下列詞中加粗字的讀音。 佇立（） 宗璞（ ） 依傍（）  伶仃（）（） 條幅（ ） 酒釀（）迸濺（ ） 忍俊不禁（）盤(pán)虬臥龍(  ) 仙露瓊漿（） 挑逗（ ） 花苞（ ）嚷嚷（ ）2、改正詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字 蘢罩（  ） 仙露瓊槳（  ） 紫藤籮（  ）終及（  ）蜂圍碟陣（  ） 忍浚不禁（  ） 3、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。 注視  眺望  

2、;凝望 （1）我只是佇立（ ），覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只是在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。 繁盛  繁密  茂盛 （2）我浸在這（ ）的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。 依次填寫(xiě)詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?香氣似乎是淡紫色，夢(mèng)幻一般輕輕（）著我。 只是深深淺淺的紫，仿佛在（），在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。 顏色便上淺下濃，好像那紫色（）在最嫩最小的花苞里。 A籠罩 移動(dòng) 堆積 B圍繞 流動(dòng) 堆積 C籠罩 流動(dòng) 沉淀 D圍繞 移動(dòng) 沉淀 4、加點(diǎn)字注音完全正確的

3、一項(xiàng)是（ ）A.佇立（ù） 迸裂（ì） 籠罩（） 綻開(kāi)（ì）B.沉淀（à） 花苞（） 酒釀（à） 藤蘿（ó）C.樹(shù)梢（） 遺憾（à） 繁密（á） 輝煌（á）D.揣摩（à）花穗（ì） 稀落（） 拆掉（è）5、修辭手法不相同的一項(xiàng)是（ ）A.只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。B.花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！C.每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的張滿(mǎn)了的帆，帆下帶著尖底的艙。D.紫色的瀑布遮住了粗壯的盤(pán)虬臥龍般的枝

4、干。語(yǔ)段閱讀；我不由得停住了腳步。 從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片輝煌的淡，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。這里，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有。有的就是這一樹(shù)閃光的、盛開(kāi)的藤蘿。花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！ “我在開(kāi)花！”它們?cè)谛Α?“我在開(kāi)花！”它們?nèi)氯隆Ｃ恳凰牖ǘ际巧厦娴氖㈤_(kāi)、下面的待放 。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的了

5、的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)的，就要綻開(kāi)似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。過(guò)這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。忽然記起十多年前家門(mén)外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿，它依傍一株爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢，好像在試探什么。后來(lái)索性連那的花串也沒(méi)有了。

6、園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹(shù)。那時(shí)的說(shuō)法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見(jiàn)藤蘿花了。 了這么多年，藤蘿又開(kāi)花了，而且開(kāi)得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的般的枝干，不斷地流著，流著，流向人的心底?；ê腿硕紩?huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿(mǎn)裝生命的酒釀，它張滿(mǎn)了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。1、下列對(duì)加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（ ） A、忍俊不禁（無(wú)法控制自己） B、花紅已謝（凋零） C、察顏

7、觀(guān)色（顏色，色彩） D、 盤(pán)虬臥龍（傳說(shuō)中有角的龍）2、下列對(duì)句子理解有誤的一項(xiàng)是（ ）A、“但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹(shù)梢”表達(dá)了作者失落惆悵的情緒。B、 “花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的”告訴我們?cè)谠庥霾恍业臅r(shí)候，不能被厄運(yùn)打倒，要對(duì)生命的美好和長(zhǎng)久保持堅(jiān)定地信念。C、“我不由得停住了腳步”為全文埋下了懸念和伏筆。D、“每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗”寫(xiě)出了對(duì)人生生與死的思考。3、下面不是寫(xiě)花的繁密和茂盛的一項(xiàng)是（ ）A 紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像的水花。B花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！C我沉浸在這

8、繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在。D而且開(kāi)得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的般的枝干。4、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ）A 本文作者因偶見(jiàn)一樹(shù)盛開(kāi)的紫藤蘿花，睹物釋?xiě)眩瑢?xiě)成此文。B 文章中多次使用了比喻、擬人、象征等修辭手法，使文章語(yǔ)言生動(dòng)。C本文描寫(xiě)紫藤蘿花的勃勃生機(jī)，實(shí)際上贊美了生命的頑強(qiáng)和美好。D作者由花的生機(jī)勃勃感悟到生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。5、“它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛”一句中“焦慮、悲痛”指的是（ ）A 失去小弟的悲傷 B十多年前紫藤蘿花的不幸遭遇 C 家庭過(guò)去所受的折磨 D自己人生道路上的坎坷6、下列修辭手法不同一項(xiàng)是（ ）A只見(jiàn)一片輝煌的淡，像一條瀑布，

9、從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。B花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！C每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的了的帆，帆下帶著尖底的艙。D紫色的瀑布遮住了粗壯的般的枝干。7、下列對(duì)課文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是（ ）A課文通過(guò)對(duì)紫藤蘿瀑布的描繪及一株紫藤蘿遭遇的記敘，抒發(fā)了自己對(duì)生命的頑強(qiáng)和美好的贊美之情，表達(dá)了自己化悲痛焦慮為精神寧?kù)o的心情及對(duì)生命永恒的感悟。B作者發(fā)揮出色的想象力，在文中運(yùn)用大量的比喻、擬人的修辭，細(xì)膩傳神地描繪了紫藤蘿花，同時(shí)，作者還運(yùn)用對(duì)比的手法表達(dá)自己的感受。C文章圍繞紫藤蘿花來(lái)抒發(fā)自己的感情，由于“焦慮和悲痛”“一直壓在”作者的心頭，因此，作者在

10、寫(xiě)作此文時(shí)，慷慨激昂地表達(dá)了自己的悲痛欲絕的感情。D作者對(duì)紫藤蘿花的描繪，不僅形象生動(dòng)，而且包含了豐富的內(nèi)涵。寫(xiě)花瀑“不見(jiàn)其發(fā)端”“不停地生長(zhǎng)”既表現(xiàn)了花繁花盛，也隱含著生命長(zhǎng)河無(wú)止境的意蘊(yùn)。8、下列表達(dá)方式不同的一項(xiàng)是（ ）A、只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。B、從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿C、花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！D、顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。9、對(duì)“我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在眼前，也在我心上緩緩流過(guò)”這句話(huà)的含義理解最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.我不只是看到，也在心中真切地感受到了紫藤蘿

11、瀑布的美麗。B.紫藤蘿瀑布不只是讓我大飽眼福，也讓我干渴的心田得到了滋潤(rùn)。C.紫藤蘿瀑布的美麗讓我賞心悅目，它那頑強(qiáng)不息，流動(dòng)不止的生命力更引發(fā)了我對(duì)生命本質(zhì)的思考。D.紫藤蘿花就像美麗的瀑布一樣長(zhǎng)流不息。 （二）從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一 輝煌的淡，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。只是深深淺淺的紫，仿佛在流動(dòng)，在歡笑，在不停地生長(zhǎng)。紫色的大條幅上，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像的水花。仔細(xì)看時(shí)，才知道那是每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。這里，沒(méi)有賞花的人群，也沒(méi)有。有的就是這一 閃光的、盛開(kāi)的藤蘿?；ǘ鋬阂淮ぶ淮欢浣又欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！ “我

12、在開(kāi)花！”它們?cè)谛Α?“我在開(kāi)花！”它們?nèi)氯?。每?花都是上面的盛開(kāi)、下面的待放 。顏色便上淺下深，好像那紫色沉淀下來(lái)了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一 盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小小的了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個(gè)的，就要綻開(kāi)似的。那里裝的是什么仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。但是我沒(méi)有摘。我沒(méi)有摘花的習(xí)慣。我只是佇立凝望，覺(jué)得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關(guān)于生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。1、選出依次甜如文中橫線(xiàn)上最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是（ ）A 片

13、 條 朵 穗 B 樹(shù) 條 束 朵 C片 樹(shù) 穗 朵 D樹(shù) 棵 串 束3、仔細(xì)閱讀第段，找出文中與“瀑布“相契合的動(dòng)詞。4、如果把文章題目改為“盛開(kāi)的紫藤蘿”好不好？為什么？5、選出下列句子表現(xiàn)手法和作用與其它三句不同的一項(xiàng)是（ ）A每一朵紫花中的最淺淡的部分，在和陽(yáng)光互相挑逗。B花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！C“我在開(kāi)花！”它們?cè)谛Α！拔以陂_(kāi)花！”它們?nèi)氯?。D船艙鼓鼓的；又像一個(gè)的，就要綻開(kāi)似的。6、選出對(duì)本文理解正確的一項(xiàng)是（ ）A、選文對(duì)紫藤蘿的具體描繪是從整體到部分，又從部分到整體。B、選文著重從形狀、色彩、香氣三方面描繪了盛開(kāi)的紫藤蘿，從賞花可以怡情悅性的角度抒寫(xiě)了“我”的感受。C、作者觀(guān)賞紫藤蘿花，引起了關(guān)于“生死”“疾病痛楚”的思考，并流露出淡淡的哀傷。