新課程理念下的初中地理創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)方案

1、新課程理念下的初中地理創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1學(xué)會(huì)讀圖了解我國(guó)地勢(shì)西高東低，呈階梯狀分布的特點(diǎn)及各級(jí)階梯的分界線，它們大致的海拔高度和主要地形區(qū)。2明白我國(guó)地形復(fù)雜多樣、山區(qū)面積廣大的基本特征，記住主要山脈的名稱、走向分布，區(qū)分四大高原、四大盆地、三大平原及主要丘陵的分布與特點(diǎn)。3培養(yǎng)學(xué)生讀圖和分析各類地形圖的能力。過程與方法：本節(jié)課通過啟發(fā)學(xué)生回顧已知的地形知識(shí)和還想知道哪些有關(guān)地形的知識(shí)來調(diào)動(dòng)他們的思維、激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，然后通過分組教學(xué)法，將學(xué)生分成若干組，開展多種形式的活動(dòng)，并結(jié)合多媒體等教學(xué)資源，使學(xué)生獲取有關(guān)中國(guó)地形的知識(shí)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1通過對(duì)我國(guó)壯麗山河的學(xué)

2、習(xí)激發(fā)學(xué)生的自豪感，進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。2通過培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力與合作精神以及對(duì)科學(xué)探究精神，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：1地勢(shì)西高東低，呈階梯狀分布的特點(diǎn)。2主要山脈的走向和分布。3四大高原、四大盆地、三大平原及主要丘陵的分布與特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)：1分析地勢(shì)西高東低，呈階梯狀分布的優(yōu)越性。2識(shí)別主要山脈的走向和分布。教學(xué)方法談話法，討論法，小組合作學(xué)習(xí)法。教具準(zhǔn)備多媒體圖片、地圖、文字資料等，多媒體課件。課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過程 第一課時(shí)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)情境導(dǎo)入多媒體播放一組反映祖國(guó)壯麗河山的圖片?！驹O(shè)疑】自然地理環(huán)境都包括哪些組成要素? (地形、氣候、河流、動(dòng)植物等)【導(dǎo)入

3、】要了解我國(guó)的自然地理環(huán)境也需要從上述內(nèi)容去學(xué)習(xí)，這節(jié)課我們首先學(xué)習(xí)我國(guó)的地勢(shì)和地形。欣賞圖片學(xué)生回憶、回答合作探究【板書】 第一節(jié)地勢(shì)和地形一、我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)【讀圖】1、多媒體播放沿36N線中國(guó)地勢(shì)剖面圖，回答我國(guó)地勢(shì)高低情況。2、多媒體播放示意圖，看看哪幅圖表示我國(guó)地勢(shì)最形象？ 【總結(jié)】我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)：西高東低，呈階梯狀分布。【讀圖】多媒體播放中國(guó)三級(jí)階梯地形圖，說說各階梯內(nèi)部的主要地形種類和海拔高度。【總結(jié)】多媒體播放?！净顒?dòng)】完成教材活動(dòng)題【板書】西高東低，呈階梯狀分布?！具^渡】多媒體播放幾幅我國(guó)高山圖片。我國(guó)有很多高大的山脈，縱橫交錯(cuò)在祖國(guó)的大地上，下面我們來了解我國(guó)主要的山脈。【板書】

4、二、山脈縱橫交錯(cuò)【活動(dòng)】1、多媒體播放中國(guó)主要山脈分布圖，活動(dòng)安排：三分鐘強(qiáng)記，看誰(shuí)記得多、準(zhǔn)。搶答：上講臺(tái)分別先說出山脈名稱，再用鼠標(biāo)在大屏幕上點(diǎn)擊山脈。2、東西走向的山脈有哪些？北列：天山山脈、陰山。中列：昆侖山、秦嶺。南列：南嶺。3、南北走向的山脈有哪些？賀蘭山、六盤山、橫斷山脈。4、東北-西南走向的山脈有哪些？東列：臺(tái)灣山脈中列：長(zhǎng)白山、武夷山。西列：大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山。5、西北東南走向的山脈有哪些？弧形山脈有哪些？西北東南走向的山脈有阿爾泰山、祁連山，弧形山脈有喜馬拉雅山脈。6、主要的山峰北岳恒山、南岳衡山、東岳泰山、西岳華山、中岳嵩山、黃山、峨眉山、喜馬拉雅山。【板書】

5、1.東西走向的山脈2.南北走向的山脈3.東北-西南走向的山脈4.西北東南走向的山脈5.弧形山脈6.主要的山峰（1）中華五岳：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。（2）黃山、峨眉山、珠穆朗瑪峰（世界最高峰）7、讀圖說說我國(guó)階梯分界線上的山脈?！景鍟?.我國(guó)階梯分界線上的山脈讀圖、回答。看圖回答。讀圖，回答。小組討論，代表回答。讀圖記憶。上講臺(tái)演示，其他學(xué)生觀看并找出回答是否正確。準(zhǔn)備，上講臺(tái)演示，其他學(xué)生觀看并找出回答是否正確。讀圖回答。課時(shí)小節(jié)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照板書回顧本節(jié)課主要內(nèi)容。一、我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn) 二、山脈縱橫交錯(cuò)板書設(shè)計(jì)第一節(jié)地勢(shì)和地形一、我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)：西高東低，呈階梯狀分布。二、山脈縱橫交錯(cuò)1.東西走向的山脈 2.南北走向的山脈3.東北-西南走向的山脈 4.西北東南走向的山脈