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1、 五年級(jí)下冊(cè)Unit 3 B Read and write 樂(lè)從小學(xué):羅秀珊一、教學(xué)目標(biāo)與要求1. 知識(shí)目標(biāo)(1)能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)本課時(shí)四會(huì)句子:What's your favourite fruit? I like apples. They're sweet. I don't like grapes. They're sour. 并能在情景中正確運(yùn)用。(2)能讀懂對(duì)話(huà),完成填充句子的練習(xí)。2. 能力目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力與創(chuàng)造力。能夠運(yùn)用語(yǔ)言去完成一些任務(wù)型的活動(dòng)。(2)培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)自主閱讀獲取信息和處理信息的能力和閱讀技巧。(3)培養(yǎng)學(xué)生小組合作學(xué)
2、習(xí)的能力。3. 情感、策略、文化等有關(guān)目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和創(chuàng)新意識(shí),引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)以舊帶新的方式自主閱讀,同時(shí)注重合作學(xué)習(xí)。(2)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀策略,注重對(duì)學(xué)生閱讀策略的指導(dǎo)。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。(3)培養(yǎng)學(xué)生合理飲食的好習(xí)慣。二、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):本課時(shí)四會(huì)句子的掌握以及學(xué)生通過(guò)自主閱讀去獲取課文信息和處理信息。教學(xué)難點(diǎn):讀寫(xiě)相結(jié)合的任務(wù)型活動(dòng)的完成。三、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件四、教學(xué)步驟 1. Preparation 準(zhǔn)備活動(dòng)(1). Sharp eyes.(設(shè)計(jì)意圖:由簡(jiǎn)單的詞、短語(yǔ)到句子,內(nèi)容與本課主題相關(guān) 復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的知識(shí),由舊引新。) 2. Pre-reading 閱讀
3、前活動(dòng)操練對(duì)話(huà): Is your birthday in August? Yes,it is . What is the date? Its June 7th . (設(shè)計(jì)意圖:創(chuàng)設(shè)情景,讓學(xué)生在情景中去復(fù)習(xí)運(yùn)用前面學(xué)過(guò)的語(yǔ)言和前四冊(cè)學(xué)習(xí)過(guò)的四類(lèi)詞匯,為下面的閱讀做提示和鋪墊,降低閱讀的難度,同時(shí)也是為后面的語(yǔ)言拓展鋪墊。)3由上對(duì)話(huà)引出初步閱讀Zooms grandmas birthday is coming.Task 1: Watch , “v” or “x”( )1.Zip is sending a birthday card to Grandma.( )3.Everyone likes
4、to get birthday cards.send-sending (寄,發(fā)送)Task 2: Answer the questions :4快速閱讀課文,在文中找出句子,回答問(wèn)題。1. )Is Grandmas birthday in June ?2)Whats the date ? (指導(dǎo)學(xué)生快速閱讀,略讀,默讀,學(xué)生通過(guò)個(gè)人閱讀,找出問(wèn)題的答案。)5Read the text again,answer the questions 再讀課文,回答問(wèn)題(1)Can Grandma see the card ?Why?Everyone likes to get birthday cards.
5、(每個(gè)人喜歡收到生日卡片)Then she wont be able to see the card.Everyone每一個(gè)人 (單數(shù))(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)提問(wèn),進(jìn)一步熟悉和練習(xí)本篇閱讀材料的中心語(yǔ)言,在情景對(duì)話(huà)中滲透新語(yǔ)言,理解新詞、重點(diǎn)句子。6Listen to the tape 看錄像或聽(tīng)錄音。7選詞補(bǔ)全短文(likes , her, sending, computer, see)Hello.Im Zoom.I am _Grandma an e-card. _birthday is on June 9th .She wont be able to _the card.Because she has not a _.I am going to make a birthday card.Everyone _to get birthday cards.8小屋:P33 十二、Tip: 閱
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