“愛護(hù)公物_我能做到”主題班會

1、 “愛護(hù)公物，我能做到”主題班會教案-                                              一、活動目

2、的：1、讓學(xué)生知道學(xué)校公物是為大家服務(wù)的，大家都應(yīng)當(dāng)愛護(hù)。讓學(xué)生認(rèn)識亂丟垃圾、隨意踩草坪、破壞公物等不文明的行為，會影響學(xué)校的環(huán)境。2、教育學(xué)生從點滴小事做起，關(guān)愛校園，愛護(hù)公物，同心協(xié)力共建美好綠色校園，激發(fā)同學(xué)們愛我校園的責(zé)任感。3、培養(yǎng)學(xué)生愿意愛護(hù)學(xué)校的課桌椅和其他公物的情感。二、活動準(zhǔn)備：1教師提前一天給同學(xué)們通知班會的內(nèi)容和要求，每人預(yù)先想一想該怎么做才是愛護(hù)公物的表現(xiàn)。2準(zhǔn)備會場布置，書寫主題詞：愛護(hù)公物，我能做到。 三、主題班會活動過程：1教師講開頭語。我們的學(xué)校是一所美麗的校園。我們的教學(xué)樓是嶄新的，課室里的桌子、椅子、黑板等公物都是新的，我們的校園布局合理，美麗整潔

3、，我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，深感快樂幸福。身為高田學(xué)校的一份子，我們又該為學(xué)校做點啥？今天我們就以“愛護(hù)公物，我能做到”為主題召開一次主題班會，為學(xué)校的環(huán)保出謀劃策，并身體力行，關(guān)愛我們美好的校園！2、對破壞公物的這種現(xiàn)象進(jìn)行大討論教師:在我們的生活中有不少的行為是不好的。今天我們就用我們的火眼金睛來看看哪些行為是不好的。請大家暢所欲言，大膽揭發(fā)。3班主任點評,并作簡單總結(jié)：校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。試想一個同學(xué)不愛護(hù)公物，十個同學(xué)不愛護(hù)公物，一百個同學(xué)不愛護(hù)公物，那我們的校園將不成其校園，也必將對每個同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多不便和負(fù)面影響。愛護(hù)學(xué)校公物是我們小學(xué)生應(yīng)該做的

4、，在學(xué)校，踐踏草皮，拳打腳踢，不用鑰匙開門，把門損壞，開水龍頭、電燈人走后不關(guān)的現(xiàn)象，用小刀隨便刻畫、在墻上亂寫亂畫等行為都是不對的，我們時刻謹(jǐn)記： 愛我學(xué)校，愛護(hù)公物，人人有責(zé)，刻不容緩。4教師總結(jié)愛護(hù)公物的條約：愛護(hù)公物，我能做到：挪動桌椅，小心翼翼；                           愛護(hù)公物，我能做到：開門開窗，輕手輕腳； 

5、;                        愛護(hù)公物，我能做到：花草樹木，切勿攀折；                         

6、 愛護(hù)公物，我能做到：不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；                          愛護(hù)公物，我能做到：不要讓扶手護(hù)欄身首異處；                  

7、0;        愛護(hù)公物，我能做到：隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；                          愛護(hù)公物，我能做到：擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；