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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第十五章 電流和電路 復(fù)習(xí)學(xué)案一.本章知識(shí)點(diǎn):1 . 摩擦過的物體具有了吸引 的性質(zhì),我們就說物體帶了電,或說物體帶了 。習(xí)慣上我們把帶了電的物體叫做 。用摩擦的方法使物體帶電叫 。2 . 自然界只有 種電荷,被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫 ,被毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷叫 。3 . 電荷間的相互作用:同種電荷 ,異種電荷 。4 .(1)驗(yàn)電器的原理是
2、160; (2)驗(yàn)電器的用途是 5 . 人們把最小的電荷叫做 ,常用符號(hào) 表示e= 。6.(1)善于導(dǎo)電的物體叫 ;如: 、人體、大地、酸堿鹽溶液;(2)不善于導(dǎo)電的物體叫 ,如: 、玻璃、塑料等;
3、(3)金屬導(dǎo)電靠的是 。7 .“導(dǎo)電”與“帶電”的區(qū)別導(dǎo)電過程是自由電荷定向移動(dòng)的過程,導(dǎo)電體是導(dǎo)體;帶電過程是電子得失的過程,能帶電的物體可以是導(dǎo)體,也可以是絕緣體。8.導(dǎo)體和絕緣體之間并沒有絕對(duì)的界限,在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化。一定條件下,絕緣體也可變?yōu)閷?dǎo)體。原因是:加熱使絕緣體中的一些電子掙脫原子的束縛變?yōu)樽杂呻姾伞?. 電荷的 形成電流10. 電流方向的規(guī)定: 。11. 電路閉合時(shí)在電源外部,電流的方向是:沿著_的方向流動(dòng)的. (電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反)12. 在電路中形成持續(xù)電流的條件是_和_。13.電路的構(gòu)成:由_等元件組成電流的路徑叫做電路。14. 電路三種狀態(tài):_
4、。15. 畫出常見的電路元件符號(hào):電池及電池組 _ ;電燈_;電壓表_; 開關(guān)_ ;滑動(dòng)變阻器_;電流表_;電阻_;電動(dòng)機(jī) _;相連的導(dǎo)線_電鈴_.16.電流看不見、摸不著,我們可以通過各種電流的效應(yīng)來判斷它的存在。(物理學(xué)中,對(duì)于一些看不見、摸不著的物質(zhì)或物理問題我們往往要拋開事物本身,通過觀察和研究它們?cè)谧匀唤缰斜憩F(xiàn)出來的外顯特性、現(xiàn)象或產(chǎn)生的效應(yīng)等,去認(rèn)識(shí)事物的方法,在物理學(xué)上稱作這種方法叫轉(zhuǎn)換法)17. 串聯(lián)和并聯(lián)電路連接特點(diǎn):(1)串聯(lián)電路某元件取下(或壞了),其余元件 正常工作(填“能”或“不能”),即各元件之間相互 (填“影響”或“獨(dú)立”),(2)并聯(lián)電路某元件拔下(或壞了或開路
5、),其余元件 正常工作(填“能”或“不能”),即各元件之間相互 (填“影響”或“獨(dú)立”)。(3)串聯(lián)電路開關(guān)只有 個(gè)(填“一”或“多”),且開關(guān)位置對(duì)電路 影響(填“有”或“無”);(4)并聯(lián)電路開關(guān)有 個(gè)(填“一”或“多”), 且_開關(guān)控制整個(gè)電路,_開關(guān)只控制該 (填“支路”或“干路”)。18. 電流 1.單位 (1)、國(guó)際單位:_ (2)、常用單位:_、 _ (3)、換算關(guān)系:1A=_mA 1mA=_A 2測(cè)量電流:(1)、儀器:_,符號(hào):_(2)、方法:讀數(shù)時(shí)應(yīng)做到“兩看清”即 看清接線柱上標(biāo)的_,看清每大格電流值和每小格電流值 使用時(shí)規(guī)則:兩要、兩不 電流表要_在電路中; 電流要從電
6、流表的_柱流入,_柱流出,否則指針反偏。被測(cè)電流不要超過電流表的_。 危害:被測(cè)電流超過電流表的最大測(cè)量值時(shí),不僅測(cè)不出電流值,電流表的指針還會(huì)被打彎,甚至表被燒壞。 選擇量程:實(shí)驗(yàn)室用電流表有兩個(gè)量程分別是 _和_。測(cè)量時(shí),先選大量程,用開關(guān)試觸,若被測(cè)電流在0.6A3A可以測(cè)量 ,若被測(cè)電流小于0.6A則 換用小的量程,若被測(cè)電流大于3A則換用更大量程的電流表。 絕對(duì)不允許不經(jīng)_直接把電流表連到_上,原因電流表相當(dāng)于一19 串聯(lián)電路電流的規(guī)律: 。表達(dá)式:I= 。并聯(lián)電路電流的規(guī)律: 。表達(dá)式:I= 。二 【試題精選】1.電扇使用一段時(shí)間后,扇葉很容易粘上灰塵,這是因?yàn)樯热~轉(zhuǎn)動(dòng)過程中帶上了
7、_,具有_ _的性質(zhì),所以灰塵被吸在扇葉上。2.在電路中提供電能的裝置叫_;消耗電能的元器件是_;導(dǎo)線的作用是_;開關(guān)的作用是_。 3.如甲所示的電流表讀數(shù)為_。4.五光十色的節(jié)日彩燈串聯(lián)在電路中,如果都不亮,這可能是由于電路發(fā)生了_路,如果只有一個(gè)彩燈不亮,而其它燈亮度稍稍增加了一些,可能是這只彩燈被_路5.蓄電池對(duì)外供電時(shí),是把_能轉(zhuǎn)化為_能。6. 在右圖所示的電路中,電燈L1和L2是 (填“串”或“并”)聯(lián)連接的,電流表測(cè)量的是通過 的電流。7在
8、下圖中,要使L1發(fā)光,必須閉合的開關(guān)是_;要使L2發(fā)光,必須閉合的開關(guān)是_;要使L3發(fā)光,必須閉合的開關(guān)是_。8 . 在如右圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S1、S2斷開時(shí),燈泡_串聯(lián);當(dāng)開關(guān)S、S1、S2均閉合時(shí),燈泡_并聯(lián),此時(shí)電流表測(cè)的是_中的電流.9.如圖,要使L1、L2串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)_,要使L1、L2并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)_,若同時(shí)閉合開關(guān)_,則會(huì)出現(xiàn)電源短路現(xiàn)象,這是絕不允許的.10在下圖所示的電路中,閉合開關(guān)后兩盞 燈都能發(fā)光的是【 】11.學(xué)校校園有前后兩道門,為了加強(qiáng)校內(nèi)安全,學(xué)校給值班室安上了指示燈,只有當(dāng)兩道門都關(guān)上時(shí)(關(guān)上一道門相當(dāng)于閉合一個(gè)開關(guān)),值班室內(nèi)的指示燈才會(huì)發(fā)光,表明門都
9、關(guān)上了,下列圖中符合要求的電路是【 】12.如右圖所示,L1和L2是兩只相同的小燈泡,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表的示數(shù):【】13題圖A1示數(shù)為零,A2示數(shù)變大 A2是 A1示數(shù)的兩倍A1和A2 的示數(shù)仍相等 A1示數(shù)不變,A2示數(shù)變大13.下圖電路正確的是【 】A B C D L1L2AL1L2AL1L2L2L114.根據(jù)圖13所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實(shí)物電路 (要求導(dǎo)線不能交叉)。15. 樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過,電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電能。科研人員利用光敏材料制成“光控開關(guān)”,天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開;利用聲敏材料制成“聲控開關(guān)”,當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)自動(dòng)閉合,無人走動(dòng)時(shí),自動(dòng)斷開。若將這兩個(gè)開關(guān)配合使用,就可以使樓道燈變得“智能化”:夜間人來燈亮、人走燈滅。請(qǐng)你在圖中連接好這種“智能”電路。16. 在圖10a所示中,有兩節(jié)干電池,開關(guān)一個(gè)、燈泡兩只、電流表兩個(gè),請(qǐng)你用筆畫線來表示導(dǎo)線的連接,使兩燈泡并聯(lián),開關(guān)同時(shí)控制兩燈,電流表分別測(cè)L1支路電流和干路電流。如果兩個(gè)電流表指針都指在圖10b所示位置,則通過L1的電流為_,通過L2的電流為_
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