職業(yè)高中高一語文試卷---附有答案_第1頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上職業(yè)高中學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 考場_ 座號(hào)_ 密 封 線 內(nèi) 不 準(zhǔn) 答 題高一年級(jí)語文試卷 (A)親愛的同學(xué),問渠哪得清如許?為有源頭活水來。高一年級(jí)即將結(jié)束,回眸一年來的職校學(xué)習(xí)生活,你有幾多的收獲?注入了多少源頭活水?那就測試一下吧,祝你取得優(yōu)異成績!注意事項(xiàng):1、本試卷共五大題,滿分100分,考試時(shí)間120分鐘。 2、答卷前請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。題 號(hào)一二三四五總 分得 分得分評(píng)卷人一、填空題(每空1分,共10分)1、余秋雨廢墟一文的文眼是 。 2、“五四”時(shí)期被稱為“美文”的專指 而言。 3、 選自司馬遷的史記 項(xiàng)羽本紀(jì)。 4、今宵酒醒何處, 。 5

2、、絕版的周莊作者采用第 人稱來贊美周莊,讀來親切動(dòng)人。 6、琵琶行中的“行.”是指 。點(diǎn)明全詩主旨的句子是 。 7、日志一般有工作日志和 。 8、長城遠(yuǎn)眺一文的作者是 ,他是“當(dāng)代散文四大家”之一。 9、豪放派詞的創(chuàng)始人是 。得分評(píng)卷人二、選擇題(每小題 2 分,共18分。每小題選項(xiàng)中只有一個(gè)答案是正確的,請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi))1、指出下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)( C ) A、墓冢(zhng) 喧囂(xio) 皈依(fn) 殘羹冷炙(zhì)B、踟躕 (zhì zhú) 邂逅(xiè hòu) 囁嚅(niè r

3、50; ) 包孕閎深(hóng) B、孱頭 (càn) 嵚奇qn 脈脈(mò) 良好氛圍(fn ) D、苑囿(fàn yòu) 殞滅(yn) 百舸(g ) 鍥而不舍(qì)2下列各組詞語中,有錯(cuò)別字的一組是( B ) A訣竅和藹粗制濫造靡靡之音B莊嚴(yán)姆指潸然淚下不落窠臼C瀕臨炫耀汗流浹背大名鼎鼎D安裝風(fēng)采戛然而止源遠(yuǎn)流長3、依次填入下文橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( C ) (1)然而,恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置辦的大理石和奢華裝飾更 。 (2)人們重新感到,這個(gè)世界上再?zèng)]有比這最后留下的、紀(jì)念碑式的樸素更 的了。(3)殘廢者大

4、教堂看上去都不像樹林中的這個(gè)只有風(fēng)兒低吟,甚至全無人語聲,莊嚴(yán)肅穆, 的無名冢那樣能劇烈震撼每一個(gè)人內(nèi)心深藏著的感情。A、感人至深 打動(dòng)人心 扣人心弦 B、扣人心弦 感人至深 打動(dòng)人心C、扣人心弦 打動(dòng)人心 感人至深 D、打動(dòng)人心 扣人心弦 感人至深 4、下列各句中,沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是( D ) A、關(guān)于學(xué)外語的問題上,以前我的看法是錯(cuò)誤的。B、引人注目的凱歌呀,唱得震天響!C、在入學(xué)教育中,使我們明確學(xué)好科學(xué)文化的重要性。D、金錢會(huì)腐蝕一些作家、藝術(shù)家,誘使其放棄審美理想,消磨藝術(shù)個(gè)性,成為精神上的雇傭勞動(dòng)者,這必然損害其作品的社會(huì)價(jià)值。5、下列作品、作家及體裁對(duì)應(yīng)完全正確的一項(xiàng)是(

5、 D ) A、時(shí)間最美的墳?zāi)雇袪査固┥⑽腂、指南錄后序文天祥詩歌C、燈巴金小說D、拿來主義魯迅雜文6、下列句子所使用的修辭手法對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是( D ) (1)主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。(2)音樂是什么?我懂么?當(dāng)然,哪有音樂家不懂音樂之理?。?)中國畫家愛畫風(fēng)雨歸舟,愛畫“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的詩境。(4)他被世人所期待、所仰慕、所贊譽(yù),是由于它的美。(5)微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。A、對(duì)偶 反問 比喻 排比 通感 B、對(duì)偶 反問 引用 排比 比喻 C、互文 設(shè)問 引用 排比 比喻 D、互文 設(shè)問 引用 排比 通感7、下列不屬于被動(dòng)句的一句是( C ) .A、經(jīng)

6、北艦十余里,為巡撫所物色。 B、感斯人言,是夕始覺有遷謫意。C.、徐公不若君之美也。D.、若屬皆且為所虜。8、下列加點(diǎn)字的用法與其他三個(gè)不同的一項(xiàng)是( C )A、談笑間,檣櫓灰飛煙滅。B、聞舟中夜彈琵琶者。C、項(xiàng)伯殺人,臣活之。D、不得已,變姓名,詭蹤跡,草行露宿。9、對(duì)蘇軾的“人生如夢(mèng),一尊還酹江月”理解正確的一項(xiàng)是( B ) A、消極人生的表露。B、人生失意的悲嘆和無奈的自我解脫。C、寄托了熱愛生活的樂觀態(tài)度和為國建功立業(yè)的豪邁的心情。D、人生就像一場夢(mèng),沒什么價(jià)值。得分評(píng)卷人三、現(xiàn)代文閱讀(兩大題,共22分)(一)、閱讀下列文段,完成15題。(10分)自古以來,詩文常以楊柳為春的一種主要

7、題材。寫春景曰“萬樹垂楊”,寫春色曰“陌頭楊柳”,或竟稱春天為“柳條春”。我以為這并非僅為楊柳當(dāng)春抽條的緣故,實(shí)因其樹有一種特殊的姿態(tài),與和平美麗的春光十分調(diào)和的緣故。這種姿態(tài)的特點(diǎn),便是“下垂”。不然,當(dāng)春發(fā)芽的樹木不知凡幾,何以專讓柳條作春的主人呢? 只為別的樹木都憑仗了東君的勢力而拼命向上,一味好高,忘記了自己的根本,其貪婪之相不合于春的精神。最能象征春的神意的,只有垂楊。1、以上文字選自 的詠物散文楊柳。1分2、春的神意是什么? 。2分3、作者說柳條是春的主人的根據(jù)是什么?2分 。4、請(qǐng)默寫一首詠楊柳的詩: 。3分5、任選一種花草樹木,仿寫下面的句子。2分 看見湖岸的楊柳樹上,好像掛著

8、幾萬串嫩綠的珠子,在溫暖的春風(fēng)中飄來飄去,飄出許多彎度微微的S線來。_ 。 (二)閱讀下面的一段詞,完成16題 (12分)獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。 鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮? 1、對(duì)“獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭?!币痪淅斫庾顪?zhǔn)確的一項(xiàng)是( )2分A在這寒冷的秋天,我看著湘江水靜靜地向北邊的橘子洲頭流去。B我孤獨(dú)地站立于寒冷秋天之中,看著湘江水向北流去,經(jīng)過橘子洲。C我獨(dú)自佇立于深秋,看著湘江繞過橘子洲頭,向北流去。D在這深秋的季節(jié),我獨(dú)自站在橘子洲頭,眼看滔滔的湘江水,日夜不息地向北流去。2、下列各項(xiàng)的括

9、號(hào)內(nèi)均有省略,請(qǐng)選出不同于其他三句的一項(xiàng)( )2分A獨(dú)立( )寒秋 B鷹擊( )長空C魚翔( )淺底 D激揚(yáng)( )文字3、“萬類霜天競自由”中“萬類”指的是_。2分4、這闋詞中的對(duì)偶句是_。2分5、上闋詞中,錘煉得十分精彩的字是( )2分A立 看 染 爭 B染 爭 擊 翔C立 透 競 問 D看 流 擊 競6、請(qǐng)概括這闋詞的主要意思:2分 。得分評(píng)卷人四、文言文閱讀(14分)閱讀下面的文段,完成18題 于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王;朝廷之臣莫不畏王;四境之內(nèi),莫不有求于王:“由此

10、觀之,王之蔽甚矣!”王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗議于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。” 令初下,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 1、上面的文字選自課文 。戰(zhàn)國策是一部 體史 書。2分2、給下面的加點(diǎn)字注音并解釋詞語的意思: 2分 間進(jìn):( ) 期年:( ) 3、寫出下面加點(diǎn)字的用法和意思 2分 今齊地方千里 (地方 用法: ;意思: ) 吾妻之美我者 (美 用法: ; 意思: )4、下列各句中加點(diǎn)的詞與“聞寡人之耳者”中的“聞”的特殊用法一致的一

11、項(xiàng)是( )2分 A.臣之妻私臣 B.巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師 C.王之蔽甚矣 D.驚天地泣鬼神5、下列各句中加點(diǎn)的“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是( )2分 A.朝廷之臣莫不畏王 B.臣之客欲有求于臣 C.群臣吏民能面刺寡人之過者 D.客之美我者6、上文中體現(xiàn)文章主旨的句子是 。1分7、翻譯下列句子:2分 A、宮婦左右莫不私王。 B、群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。 8、出自本文的成語是 。1分得分評(píng)卷人五、作文(共36分)(一) 小作文:6分請(qǐng)以介紹所在學(xué)校為內(nèi)容,寫一篇不少于200的說明書。注意突出你們學(xué)校的特色。200(二) 大作文(30分)羅丹說過,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)

12、美的眼睛。如果我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我們就會(huì)更深刻地領(lǐng)會(huì)“這個(gè)世界是為平凡的人而存活”的道理。 請(qǐng)以“平凡中的可愛可羨”為話題,寫一篇文章。 要求:(1)文體不限; (2)題目自擬; (3)不少于600字。 600學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 考場_ 座號(hào)_ 密 封 線 內(nèi) 不 準(zhǔn) 答 題高一年級(jí)升學(xué)班語文試卷 (A) 參考答案(100分)一、填空題(每空1分,共10分)1、我詛咒廢墟,我又寄情廢墟。(或“寄情廢墟”) 2、抒情散文 3、鴻門宴4、楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?5、二 6、古代詩歌的一種體裁 同時(shí)天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)。7、日記 8、秦牧 9、蘇軾二、選擇題(每小題 2 分,共18分) 1.C 2.B 姆拇 3.C 4.D 5.D 6.D 7.C 8.C 9.B 三、現(xiàn)代文閱讀(22分)(一)、閱讀下列文段,完成15題。(10分)1、豐子愷 1分 2、平和、美麗 (意對(duì)即可)2分3、根據(jù)古代的詩文,并且楊柳特殊的下垂姿態(tài)與春的精神十分調(diào)和。 2分4、略 3分 5、略 2分(二)閱讀下面的一段詞,完成16題 (12分)1、 D 2分2、 D 2分3、林;江;舸;鷹;魚 2分4、鷹擊長空,魚翔淺底 2分5、B 2分6、繪湘江秋景圖,即景抒情, 提出誰主沉浮問題。(意對(duì)即可)2分四、文言文閱讀(14分)閱讀下面的文字,完成18題 1、鄒忌諷齊王納諫 國別 2分2、j

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