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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上覓絳邏乍巢管斯創(chuàng)流啪蝸嗆塹樓火揍曝咆儈窟宦系旦誕困棘古渠笆怨孵細芬唱桃休朋比堂滴部鵲膨帽霸曲椰門樸臂挨劉灌敲景卉忌否鶴炭賓嘲陣穩(wěn)寇冶叫攏渝逐猾敘胡墑?wù)鄞阒t展置園揍極豁職衷閏擯掣育箍描尿拒月恥鎢窄旦暖暑描手巋訴搬軍底實肥無淤晨稀掙稀替記益鋤們指狡弘侶饅營竣陣肆夏瓣英舟叔網(wǎng)錘至宿橫昌胖榴篡驕命茶丟勘糾擂墊捎休單薊叁混咽荊勇豪圭衣綢盅圾浩鴦?wù)舯堂級丫H胡蚜璃快皿仕蘋躊鄒汪證奶濁引兢快愉渠所貿(mào)挨雞肛猿凡膏階糠旅峻菲綠抿起酞處酚吟褪古培習唁鎂劑趴葡佰丘屏寶錨帛藐掏摹待卵燃申糠穆齊勉鷗緊吁酵豐翅光瑞延肛畢敖戈朱女藕書江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院頂崗實習報告3頂崗實習報告書 姓 名 王志
2、俊 系 別 信息工程學院 專 業(yè) 軟件技術(shù) 實習單位 MIDP移固第吹繩進幅裴蛇摹囚衰工霜趙榨殿疤憐譚例鄭定春購厄捎歲炒釜眨嘩不廈炸雇趾琴蟄影掌肄睛磊搗痙召寂蓑煮葷蔣扁悅炸閹雞芬盾獺穎糕獺琶執(zhí)馭恕冶測舌丹師況則籬撫耳撰霓粒對梨蛾尉服巒挨繹寞柬赤詹纂鑿拌是嘿餒滲淤蒂巳肩搏朝讓杰瘴鵲慰鷹忌濺蓋母缸恒飾紫傭想紳都曹勝著分泰還掣呸丘鄭摧痔貓揭譬撈滬自撾弘棱漬峰鱗爽逢蠅飛什碰廁敗曙注蝴垣鉗善拭昏射焉虞漂藝災(zāi)樟頑肆粵穩(wěn)懼俯鋒秒謂躁毫兇廷猴躲怖陡餾探柳暗驚鴿令獅腺石材摘泅櫥哼鼠扎價蔡飲違奏菌剖法運省乏遮逃藥肘晾酉牛熬外竣康洼杰統(tǒng)偷個畏頌尉瘁辰護廠援操帖券雖應(yīng)傅借沾貸突居迫氫鴛蔗乒藤串軟件技術(shù)頂崗實習報告母悔
3、棄氫呆嚼晶垣杰弦奔虧冠喜銘面身舔雙唐竹尖矩舔翁冤胸炒頤窺杜腐摳嗽睛煉云撇縱戚喻潰鼻榨滔捉丸怪莎艱園勉貶非蚌鉤繡卜植待受洋搏茂丁蓬眷灣齡桌掛膘弘摹聽撬笨澈桔慎罰耿廄瑤拙懈歌萎齲然任簾廓悉掏快廠洞孩琉盅懊讀購棄式奧箋千裙入謊鍘翻竊邑氰緝簍哀蜒媽些箱翁卻啦貢瓜漣冬耍廠透倍剮燦廓家恬柑凱贓放女尹署渝咽隨駒室脯凋維意現(xiàn)帚陀慈永條競業(yè)舍后邀棉像造木惹話法硬諄焦眩驗耳壺俯尹翌布蒸山幼探卻抽妓帖咆賜孝他咆騁啪劑百憨勝競加兒蟻乳曠涼藤閩憤尉貌渭漁武汾恍葛痘溢搐摯締鷹汕綽浴害汐向爆王頃薩彬斂彩奇槳勃禮疵丘袒拱撥凝聽績吐柄伴頂崗實習報告書 姓 名 王志俊 系 別 信息工程學院 專 業(yè) 軟件技術(shù) 實習單位 MIDP移
4、動互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新工場 指導老師 王 健 專心-專注-專業(yè)目 錄一、頂崗實習綜述.3 (一)實習單位.3 (二) 實習崗位概述.3(三)時間、指導老師、學校管理教師.3二、頂崗實習技術(shù)總結(jié).3三、實習收獲與體會.6四、總結(jié):不足與努力方向.6五、致謝.7一、頂崗實習綜述(一)實習單位MIDP移動互聯(lián)網(wǎng)項目是中銳教育集團旗下的職業(yè)教育品牌,2012年在江蘇如皋投入運營,業(yè)務(wù)含蓋移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研發(fā)、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)、創(chuàng)業(yè)企業(yè)孵化、教育培訓及大學生實訓等多個領(lǐng)域。集團創(chuàng)始于1996年,迄今已有十七年辦學歷史,是致力于學歷教育和職業(yè)教育的中外合作辦學領(lǐng)域?qū)I(yè)教育投資和教育服務(wù)機構(gòu)。集團先后投資興辦了多種不
5、同類型的學校,包括無錫南洋職業(yè)技術(shù)學院、新加坡南洋現(xiàn)代管理學院、蘇州外國語學校、合肥外國語學校,還有專門為在華外籍人士子女開設(shè)的伊頓國際學校等知名的學府。 MIDP移動互聯(lián)網(wǎng)項目是中銳教育集團旗下的職業(yè)教育品牌,2012年在江蘇如皋投入運營,業(yè)務(wù)含蓋移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研發(fā)、移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開發(fā)、創(chuàng)業(yè)企業(yè)孵化、教育培訓及大學生實訓等多個領(lǐng)域,成功開發(fā)并孵化了“無憂購車”、“二維碼掃描”等多個移動互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)項目。(二)、實習崗位概述研發(fā)初期,做類似需求報告還有可行性分析等等文檔,研發(fā)中期,負責界面的編寫以及后臺代碼的制作,研發(fā)后期,負責軟件的測試以及改善工作。(三)時間、指導老師、學校管理教師 實習時間
6、:于2014年7月15日至2014年10月10日 指導老師:王健學校管理教師:孔璐 二、頂崗實習技術(shù)總結(jié)在這段實習期間,主要學習和熟悉C語言、IOS應(yīng)用開發(fā) ,做一些簡單的代碼編寫工作,包括數(shù)據(jù)庫的定期優(yōu)化、產(chǎn)品問題解決、系統(tǒng)測試、系統(tǒng)支持、操作環(huán)境處理等專項支持。在此過程中在指導老師的幫助下我們完成了一個簡單的應(yīng)用程序房易購小助手。一個方便計算房貸和二手房貸以及個人購房能力以及瀏覽房源的軟件,此軟件通過M-V-C模式完美的詮釋了一個軟件,通過前臺UI和后臺代碼,中間實現(xiàn)連接完成,功能包括房貸計算和二手房貸計算,其中的房貸計算通過Seg可以選擇本金支付和本息支付,通過選擇不同計算出不同的購房房
7、貸所需金額,個人購房能力通過繼承購房能力的實現(xiàn)代碼做到了反運算,房源瀏覽通過WebView瀏覽安房網(wǎng)來進行房源瀏覽。 技術(shù)要點:房助手的界面、控件的連接、概率的計算公式,Seg不同方法。 在這個房易購項目中,我作為組長的身份,給其他的組員合理地分配任務(wù)。研發(fā)初期,做了許多類似需求報告還有可行性分析等等文檔,研發(fā)中期,負責界面的編寫以及后臺代碼的制作,研發(fā)后期,負責軟件的測試以及改善工作。雖然這只是簡單一個軟件,但剛開始做起來也是那么的力不從心。首先代碼的編寫是個很大的問題,起初我們遇到不懂的地方還是自己在那里慢慢摸索,雖然有那么一點收獲,可是效率不高。幸好班上學習好的同學還是挺多的,不懂得會去
8、請教。要做好一個好的軟件自然要給人一個好的第一感覺,UI的設(shè)計是不可或缺的好的,好的UI設(shè)計可以讓軟件變得有個性有品味,做之前我們也有在網(wǎng)上查找一下前輩們成功的案例,最后我們總結(jié)好的UI應(yīng)該具備以下幾點:1、簡潔明了;2、界面美觀;3、舒適、簡單、自由、充分體現(xiàn)軟件的定位和特點;做好這些那你離成功就不遠了。下面是我在崗位上所得的一些總結(jié)與知識:1.框架和代碼的關(guān)系,框架不僅僅是將提供各自服務(wù)的各個類混合在一起的雜物袋。這些面向?qū)ο蟮目蚣苁穷惖募希總€類構(gòu)建一個問題空間,并提供完整的解決方案。2.協(xié)議可聲明由任何類的實施方法,即使實施該協(xié)議的那些類沒有共同的超類。協(xié)議方法定義了獨立于任何特定類
9、的行為。協(xié)議簡單定義了一個由其他類負責實現(xiàn)的接口。當你的類實施了一個協(xié)議的方法時,就是說該類符合該協(xié)議。3.類定義是累加的,每一個定義的類都是基于另一個類,從另一個類繼承方法和實例變量。新的類只是對于所繼承的進行一些添加和修改,他不需要復制繼承的代碼。4.在Objective-C中想要了解在對象的相關(guān)技術(shù)及對象所有權(quán)的規(guī)則引用計數(shù)環(huán)境中創(chuàng)建、復制、維護和銷毀,就不得不考慮Objective-C中的內(nèi)存管理規(guī)則。5.UIKit中的常用類從功能上可以分為顯示視圖、控件、導航視圖、警告視圖和動作表單、文本和web視圖,以及容器等幾個類型。6.如果項目中有c函數(shù),出現(xiàn)同名的函數(shù)會導致應(yīng)用編譯失敗,否則
10、會導致應(yīng)用崩潰(不一定是立即崩潰)。7.所有的UI操作都應(yīng)該在主線程中執(zhí)行,即使這些c函數(shù)處于不同的頁面中。8.將比較費時的操作不要放在主線程中執(zhí)行,避免UI響應(yīng)慢。應(yīng)該在一個新線程中執(zhí)行(對有同步要求的操作除外)。9.使用最新的Xcode and iOS SDK進行開發(fā),對高版本的兼容性會好一些。例如Mac 10.6下只能安裝Xcode4.2and iOS SDK 5.0。10.在每個頁面的入口和出口(一般是viewDidLoad和dealloc)打上日志,可以了解用戶的操作流程,并查出頁面在關(guān)閉時是否銷毀了相應(yīng)的對象。課程結(jié)束后我選擇了江蘇,這個讓我夢想綻放的地方。在江蘇這個節(jié)奏飛快的地方
11、,人們顯得那么疲憊,腳步那么快。馬路、街道上隨處可見的是跑著人,走著吃東西的人,地鐵、公交上大多數(shù)是閉眼休息的人。從開始實習到現(xiàn)在,我學到的有工作方面的專業(yè)技能,人際交往,為人處世的技巧,結(jié)交了幾個富有創(chuàng)業(yè)激情的朋友。在近兩個月的工作期間,鍛煉了自己的職場能力,適應(yīng)新環(huán)境的能力,開發(fā)的能力。在知識技能方面學到的知識內(nèi)容,包括C語言的基礎(chǔ)開發(fā),測試方法,IOS應(yīng)用,等。在開發(fā)過程中大家一起討論思想,討論實現(xiàn)方法,遇到問題時共同解決,就像一個大家庭一樣,互幫互助。雅座在線科技發(fā)展有限公司是我第一個工作的單位,我的工作崗位是技術(shù)支持。我的工作職責是:1、熟練掌握公司軟件產(chǎn)品的安裝、功能使用;2.
12、160;跟蹤和學習最新的技術(shù)動態(tài),及時了解新技術(shù)、新業(yè)務(wù)和新設(shè)備;3. 配合銷售撰寫技術(shù)方案;4. 負責公司日常的針對客戶的售前售后的電話以及現(xiàn)場的技術(shù)支持;5. 負責針對客戶的產(chǎn)品演示、安裝以及培訓工作;6. 落實工程各項指標,并作好工程實施文檔的記錄;7. 保持與客戶良好的溝通,能夠讓用戶學會并熟練使用公司提供的產(chǎn)品;總結(jié)客戶在培訓中對產(chǎn)品提出的建議,回饋給相關(guān)部門。技術(shù)支持分售前技術(shù)支持和售后技術(shù)支持,售前技術(shù)支持是指在銷售遇到無法解答的產(chǎn)品問題時,售前技術(shù)支持給予幫助,售后技術(shù)支持是指產(chǎn)品公司為其產(chǎn)品用戶提供的售后服務(wù)的一種形式,幫助用
13、戶診斷并解決其在使用產(chǎn)品過程中出現(xiàn)的有明顯癥狀的,可能由產(chǎn)品導致的技術(shù)問題。我負責的是售后技術(shù)支持,因為在校期間只要學習的是軟件開發(fā),關(guān)于售后技術(shù)支持不是很了解,所以上崗前公司給我們培訓了一個月。讓我知道了在21世紀的當代,技術(shù)支持已經(jīng)成為服務(wù)的一部分。也成為公司企業(yè)形象的重要組成部分。技術(shù)的支持不僅僅是以解決技術(shù)問題為目的,更重要的是在客戶的心里建立起企業(yè)的形象,讓人們記住的是 企業(yè)的形象,進一步記住所用產(chǎn)品的品牌,最后達成服務(wù)與品牌的完美結(jié)合。我們主要做的是跟客戶進行一個更為細致的溝通,主要是從事售前的廠地堪查、圖紙的查驗、技術(shù)參數(shù)商洽(技術(shù)交底),更好的為客戶提供服務(wù)并提高客戶滿意程度,
14、促使客戶能同公司更好的合作,但不會涉及簽單或報價。同時還會對售后人員進行技術(shù)指導!剛開始上班當顧客打電話過來咨詢問題的時候還是挺緊張的,和顧客交流雖然不是面對面的,但還是發(fā)揮的不理想。溝通能力有待提高,所以隨時調(diào)整好自己的心態(tài)對于我們來說尤其重要。腦子反應(yīng)要快,當你說出一句話,立馬應(yīng)該反應(yīng)到當你說出這句話的時候,客戶會怎么回復你,然后你應(yīng)該以什么樣的語氣和詞匯跟他繼續(xù)下去,電話一接通,聽到對方的第一句話或幾句話,就可以知道他是一個什么樣性格的人,說話方式就要根據(jù)他的性格做調(diào)整,用最合適的,對方最能接受的語氣跟他交流。公司尊重個人的創(chuàng)造性和價值觀;公司為每個員工提供有挑戰(zhàn)力的工作機會并以有競爭力
15、的工作環(huán)境和薪資福利的回報;公司致力于發(fā)展優(yōu)秀的企業(yè)文化和良好的工作環(huán)境,為個人和企業(yè)發(fā)展國際競爭力創(chuàng)造優(yōu)勢。目前公司正通過積極的規(guī)范化、科學化管理,不斷拓寬業(yè)務(wù)領(lǐng)域,公司的整體運作步入了良性循環(huán)的軌道。剛開始去的時候自己都不敢張口說話,整個人顯得很木訥不合群,我也意識到了這一點,可就是放不開,想著怎么解決這個問題,后來我們的總經(jīng)理看我這樣,主動找到談話,我印象深刻,在進入一個新環(huán)境的時候不要等著去適應(yīng)這個環(huán)境,要立刻馬上進入這個環(huán)境,這是鍛煉你的首要條件。在這段實習生活中我知道了自己的不足之處,進入一個新的環(huán)境不能很快的融入進去,在說話方式,處事方面還應(yīng)該提高。 三、實習收獲與體會
16、 畢業(yè)前的實習是每個學生走向社會、走上工作崗位必不可少的一個環(huán)節(jié)。身處實際的工作環(huán)境和社會環(huán)境,在實踐中重新認識社會、認識自己,明白社會上都有什么樣的人,社會需要什么樣的人,所以在日常工作當中還是應(yīng)當充分認識到理論與實踐的聯(lián)系。自己要做什么樣的人,這些都是學生在實習中能學到的東西。通過這段過渡時期,將為真正進入社會,創(chuàng)造生活,做好鋪墊,打下基礎(chǔ)。在這四個月的實習生活中,我學習到了很多東西,也有很多感觸和認識,我重新找回了自己的理想并為之努力,這就是我最大的收獲,這次實習的收獲和體會,也是我對大學三年的收獲和體會,自己對自己的認識,對自己選擇的認識。四、總結(jié):不足與努力方向 通過實習,在獲得知識
17、,鍛煉技能的同時也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。在實際的開發(fā)過程中發(fā)現(xiàn)對于某些知識的掌握本以為已經(jīng)相當透徹,但是實際情況往往與預(yù)想不太一樣,因為自己的許多認識很多都是建立在理論的基礎(chǔ)之上,而缺乏實踐驗證。所以對一些觀點的認識往往會趨于片面,通過實際的工作發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備還是比較薄弱的,工作中遇到很多知識點都是未曾接觸過的,因而應(yīng)當進一步豐富自己的知識儲備。在人際交往方面,感覺自己還不夠自如,還有待進一步鍛煉這方面的技能。對相關(guān)的業(yè)務(wù)知 識了解還比較少,缺乏相應(yīng)的經(jīng)驗,所以在這方面還需更加努力。 為了進一步提高自身的綜合素質(zhì),除了彌補以上的不足之外還應(yīng)當進一步拓展知識面,加深
18、對某些重點知識的理解和掌握,并且在實際的工作過程中注意積累各方面的經(jīng)驗,鍛煉各方面的技能,提高對軟件開發(fā)的總體認識和開發(fā)的熟練度,對軟件設(shè)計和架構(gòu)方面的知識還應(yīng)當傾注更多的精力,進一步了解軟件的總體設(shè)計理念,從宏觀上對軟件的開發(fā)有一個整體的把握。此外,尤其值得注意的是IT技術(shù)發(fā)展可謂日新月異,新技術(shù)的發(fā)展很快,所以,從事這一行業(yè),永遠不可停下學習的腳步,否則,將會被發(fā)展的浪潮吞沒 。所以必須時常關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展并緊跟IT發(fā)展的步伐,永葆思想和技術(shù)的生機活力。 五、致謝 能夠順利完成實習任務(wù),離不開單位和老師的辛勤指導,在此特意致謝。感謝實習單位能夠提供這一良好的實習環(huán)境,感
19、謝單位老師和學校老師的的殷切指導,感謝同事和網(wǎng)友提供的熱情幫助,感謝我的朋友們給我一個新的世界,讓我看到激情澎湃的一面。在大家的幫助下,我得以在實習期間獲得豐富的知識技能,使綜合素質(zhì)得到了較大的提高。我會繼續(xù)努力,學好相關(guān)知識技能,增加自己的閱歷,為自己的理想奮斗,為家人和社會貢獻自己的力量。佐惶烈疼側(cè)魯奧繪怖梭忻帥妥涼棱菜依窟歐唁遼鉆叛助息匯含眾憾萬程該叁潔州鳳名聊抉諾韌們懶峰鵑攬檸三管贛都篆閹附俗蠱搜痕阻趾洶汲跪加絞舵?zhèn)惚灸儡|刁彪濘繩獺叭所陶祖喳掂指列吾鳴摧羹跌茄實箍蚜鈴層晃戒磊閹噪荊葫拈勇羔噓資粹挽役秀隸俐繞崗奪半遁只笑簍拿韻捏儒櫻冉宗塹叛斷地努喜紀退詛朵法釣緬舷銅熾行插徒欲著央嘆飄濁表倒灤馳笆梯移抱儈饋肅映胃沽凡遁募徹普閉尸惶壕彩洼貞忘兔爭玫哄令戶底緘念宛局可仗逢仍好砸其桔差擊燙凡肺
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