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文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上講正氣、樹師德、做最美教師“善為師者,既美其德,又慎其行”。教師的道德情操是當(dāng)好人梯,培養(yǎng)學(xué)生健全人格的保證?!按猴L(fēng)化雨,一代師表”,這正是教師的魅力所在。剛參加工作時(shí),沒有耐心,總是想用教師的威嚴(yán)去“鎮(zhèn)”住學(xué)生,結(jié)果適得其反,不但沒有管好學(xué)生,反而使自己與學(xué)生之間的距離越來越遠(yuǎn);反思之后,用耐心、愛心去說服感化學(xué)生,雖沒有“劈雷閃電”,教育效果卻很好,師生關(guān)系也更融洽了。因此,教師只有講正氣、樹師德、爭(zhēng)做最美教師,才能熱愛學(xué)生,言傳身教,無私奉獻(xiàn),為祖國培養(yǎng)棟梁之材。一、愛崗敬業(yè),苦練內(nèi)功鑄師魂。事業(yè)心是拼搏奮斗的動(dòng)力和事業(yè)成功的保證。教師要做到愛崗敬業(yè),首先就應(yīng)該
2、熱愛教育、熱愛學(xué)校,樹立堅(jiān)定的事業(yè)心。教師的勞動(dòng)是平凡的,但其中卻孕育著偉大。安心從教,甘受清貧,卻能換來精神世界的富有;不為名利,甘為人梯,迎來的是桃李滿天下的金秋??吹絼e人出手闊綽,穿金戴銀,我也曾想:是不是我選錯(cuò)了行?但仔細(xì)想想,是我的工作,使無知的玩童變成了優(yōu)秀的學(xué)生,使迷惘的少年成為祖國的棟梁,我欣慰了,也沒有了什么缺憾。人的一生是應(yīng)該有個(gè)明確目標(biāo)的,為了理想而奮斗,雖苦但樂在其中。時(shí)時(shí)處處以大局為重,熱愛教育事業(yè),關(guān)心學(xué)校關(guān)注事業(yè)的發(fā)展,這是每個(gè)教師都應(yīng)具備的。在實(shí)際工作中,珍視為人師表的這份榮耀,時(shí)時(shí)外外嚴(yán)格要求自己,才能贏得學(xué)生的愛戴,家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。從教十多年來,我也
3、曾動(dòng)搖過,徘徊過,但一想到"人類靈魂工程師"這一光榮稱號(hào),一看到一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ槪覞M足了,心中充滿了希望。愛崗敬業(yè)必須落實(shí)在教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心施教的工作態(tài)度上,體現(xiàn)在教師教書育人的過程之中。從事教師職業(yè)必須要有高度責(zé)任感,因?yàn)榻處煹膽B(tài)度關(guān)系到一大批學(xué)生的成長,肩負(fù)著黨和人民群眾的深切期望。教師的職業(yè)道德實(shí)際上是對(duì)事業(yè)、對(duì)學(xué)生的一種道德責(zé)任感。這種道德責(zé)任感越強(qiáng),越能體現(xiàn)教師敬業(yè)的崇高境界。要教好功課,教師對(duì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都要精心設(shè)計(jì),傾注大量的心血和精力。要給學(xué)生一杯水,教師自己要有一桶水,甚至更多,因?yàn)榻虒W(xué)的高質(zhì)量是由教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)的高質(zhì)量組合而成,來不得絲毫的虛
4、假和搪塞。教師面對(duì)的是活生生的人,教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的程度直接影響著教育教學(xué)的效果。二、無私奉獻(xiàn),甘為人梯倡師德。甘為人梯是教師奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。學(xué)生的成才是教師事業(yè)的延續(xù),學(xué)生在事業(yè)上的成功,是教師人生價(jià)值的真正體現(xiàn)。在教學(xué)中,我總是傾盡所能,把自己掌握的知識(shí)、方法、自已的體會(huì)和隨時(shí)產(chǎn)生的靈感及時(shí)準(zhǔn)確地教給學(xué)生,幫他們學(xué)會(huì)知識(shí),提高能力。教師要有獻(xiàn)身祖國教育事業(yè)的偉大志向,甘當(dāng)人梯,甘做陪襯,為國家,為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)造型人才,并以此為樂,樂此不疲。一個(gè)忠誠于教育事業(yè)的人民教師,從他走上講臺(tái)的第一天起,就把自己交給了學(xué)生,交給了自己所鐘愛的事業(yè)。那么怎樣才能以已之志,造就英才呢?首先要不慕虛榮
5、,不求名利。因?yàn)椤敖逃咚玫臋C(jī)會(huì),純服務(wù)的機(jī)會(huì)、貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),而無絲毫名利尊榮之可言”。其次,要有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。要當(dāng)好人梯,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,對(duì)教育事業(yè)忠誠不二,矢志不渝,才能做到甘灑汗水,甘獻(xiàn)青春,無怨無悔。這樣,教學(xué)水平可以逐步提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)可以日益豐富。再者,要甘為人梯,甘當(dāng)陪襯。人民教師不但要在內(nèi)心深處培養(yǎng)一種高尚的情操,還要勇于在實(shí)際工作中發(fā)揚(yáng)甘為人梯甘當(dāng)陪襯的奉獻(xiàn)精神。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè),對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的,對(duì)其勞動(dòng)數(shù)量卻又很難做到準(zhǔn)確計(jì)量。記得我懷孕近臨產(chǎn)時(shí),因?qū)W校教師少,我又深深眷戀我的學(xué)生,所以仍堅(jiān)持給學(xué)生講課,后來竟昏倒在講
6、臺(tái)上。我深深地體會(huì)到:作為一名教師,絕不能斤斤計(jì)較個(gè)人名利,必須把自己的全部知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè),像蠟燭一樣燃燒自己,去照亮別人。三、開拓創(chuàng)新,提高素質(zhì)樹形象。教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重任,教育的實(shí)施者教師,應(yīng)努力使自己成為具有開拓創(chuàng)新精神的教師,才能不負(fù)時(shí)代的重托。在教學(xué)中,我深深地感受到:要改變過去陳舊的學(xué)生觀,樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生,這是我們教師施教的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。教師要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,做好教育教學(xué)工作,就必須通過在職進(jìn)修來不斷充實(shí)、完善和提高自己。因此,追求新知的意識(shí)和提高自己的創(chuàng)造力,已成為具有開拓創(chuàng)新精神的教師的一大特征。具有開拓創(chuàng)新精神的教師要高度重視科技知識(shí)的發(fā)展,為了培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的學(xué)生,就要不斷學(xué)習(xí)新的科技文化知識(shí),使自己盡快具備多元的、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí),自己還要注意向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師虛心請(qǐng)教,取別人之長,補(bǔ)已之短,努力在實(shí)踐中學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)。總之,講正氣、樹師德、做最美教師是時(shí)
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