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1、第十二章 探究歐姆定律12.1 怎樣認(rèn)識電阻知識要點(diǎn):1電阻的性質(zhì)及單位2影響電阻大小的因素基礎(chǔ)訓(xùn)練:1導(dǎo)體對電流的 叫電阻,電阻是本身的一種,它的大小跟,和有關(guān)。2A、B是兩根材料相同,長度相同的導(dǎo)體,如果A導(dǎo)體的橫截面積是0.5cm2,B導(dǎo)體的橫截面積是5mm2,則導(dǎo)體A的電阻導(dǎo)體B的電阻。3有三根相同材料制成的導(dǎo)體A、B、C,在相同的溫度下,A比B長,粗細(xì)相同;C與B長度一樣,C粗些這三根導(dǎo)體的電阻由大到小的排列順序?yàn)椤?4小芳同學(xué)在探究“決定導(dǎo)體電阻大小的因素”時(shí),做出了如下猜想: 猜想:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān); 猜想:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān); 猜想
2、:在溫度不變時(shí),導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫被面積有關(guān) 供她選擇的導(dǎo)體如下表所示:序號材料長度(m)橫截面積(mm2)A鎳鉻合金0.80.5B錳銅0.81C錳銅0.80.5D錳銅1.20.5她畫出了實(shí)驗(yàn)電路圖,并按要求正確地連接了電路請完成下列填空(只填序號): (1)要驗(yàn)證猜想,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ;(2)要驗(yàn)證猜想,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ;(3)要驗(yàn)證猜想,小芳同學(xué)應(yīng)選擇的兩段導(dǎo)體是 和 ;(4)這種物理研究方法,通常叫做 。 5橫截面積相同,電阻也相等的鋁導(dǎo)線和鎳鉻合金導(dǎo)線,導(dǎo)線較長的是( )A鋁導(dǎo)線 B鎳鉻合金線 C兩條導(dǎo)線一樣長 D以上情況都可能6下列說法正確的是A鐵導(dǎo)
3、線的電阻一定比銅導(dǎo)線的電阻大B兩根長度相同的鎳鉻合金導(dǎo)線,橫截面積較小的電阻一定大C長度相同的兩根導(dǎo)線,細(xì)的導(dǎo)線電阻一定大D長度相同,材料相同,橫截面積也相同的導(dǎo)線,在任何情況下,電阻都一樣大7a是長1m,粗0.1mm2的康銅線;b是長1m,粗0.2 mm2的康銅線;c是長0.5m,粗0.2mm2的康銅線;d是長1m,粗0.1m 2的鎳鉻線,要研究導(dǎo)體的電阻與材料是否有關(guān),應(yīng)選取做實(shí)驗(yàn)的金屬線是( )Aa和b Bb和c Ca和c Da和d8兩段長短、粗細(xì)和材料都不相同的導(dǎo)體分別接在電壓相同的電路中,則下列判斷正確的是( )A長導(dǎo)體中的電流一定大些 C無論哪段導(dǎo)體被拉長后,通過的電流都一定變小B
4、短導(dǎo)體中的電流一定大些 D無論哪段導(dǎo)體被冷卻后,通過的電流都一定變小9一根銅導(dǎo)線的電阻為R,要使電路中的電阻變?yōu)?R,以下方法可行的是( )A將銅導(dǎo)線對折起來,接在電路中B將同樣長,同樣粗的鋁導(dǎo)線代替銅導(dǎo)線接在電路中圖6-20C將銅導(dǎo)線用拉絲機(jī)拉長至原來2倍D將銅導(dǎo)線用拉絲機(jī)拉長至原來倍10在如圖6-20所示電路中,開關(guān)閉合后,電流表的示數(shù)是0.6A,當(dāng)緩慢地給線圈加熱一段時(shí)間后,觀察電流表的示數(shù),可以看到電流表的示數(shù)將( )A小于0.6A B等于0.6A C大于0.6A D無法判斷11如圖6-21所示,AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中比較通
5、過它們的電流的大小,有( ) A IABIBC B IABIBC CIABIBC D無法確定能力提升1現(xiàn)有各種規(guī)格的不銹鋼絲和銅絲,請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究方案,比較不銹鋼絲和銅絲這兩種材料的導(dǎo)電性能。 (1)實(shí)驗(yàn)研究中對不銹鋼絲和銅絲的選取有什么要求? (2)你用什么方法顯示材料的導(dǎo)電性能?(可畫出相應(yīng)的電路圖加以說明) 科學(xué)探究1 用導(dǎo)線把一節(jié)干電池、一只工作電壓是2.5 V的小電珠和一段長約7cm的鉛筆芯按圖6-22所示連成電路調(diào)節(jié)鉛筆芯串入電路中的長度
6、,剛好使小電珠不發(fā)光現(xiàn)在你可劃燃一根火柴并加熱鉛筆芯,待會兒小電珠就能點(diǎn)亮;火柴一旦熄滅,小電珠也會慢慢地熄滅這里,火焰猶如一只開關(guān),為什么火焰竟然能起這樣的作用呢?2、在做決定電阻大小的因素實(shí)驗(yàn)時(shí),為了研究方便,每次挑選兩根合適的電阻絲,測出通過它們的電流后進(jìn)行比較,得出結(jié)論。研究電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān),應(yīng)選電阻絲 研究電阻與導(dǎo)體長度有關(guān), 應(yīng)選電阻絲C和 研究電阻與橫截面積的關(guān)系,應(yīng)選電阻絲A和 材料錳銅鎢鎳鉻錳銅鎢錳銅鎳鉻電阻絲代號ABCDEFG長度m1.00.51.51.01.21.50.5橫截面機(jī)mm23.20.81.20.81.21.21.212.2 探究歐姆定律知識要點(diǎn):1 在電阻
7、一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。2 在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成反比基礎(chǔ)訓(xùn)練1 通過實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn):在_一定的情況下,通過導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成_比;在_一定的情況下,通過導(dǎo)體的電流跟這段導(dǎo)體的電阻成_比。 2在某電阻的兩端加6 V的電壓時(shí),通過它的電流是0.3 A;若使通過它的電流是0.1 A,應(yīng)在這個(gè)電阻的兩端加_V的電壓。圖7-1 3 如圖7-1所示是研究電流與電壓、電阻的關(guān)系的電路圖,實(shí)驗(yàn)分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進(jìn)行。在“保持電阻不變”這一步實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)( ) A保持R2滑片的位置不動 B保持R2兩端的電壓不變 C保持R1不變,調(diào)節(jié)R2滑片到
8、不同的適當(dāng)位置D保持電路中電流不變4分別將U1=4V、U2=6V兩個(gè)不同的電壓加在某段導(dǎo)體的兩端,則兩次通過該導(dǎo)體的電流之比為( )A3:2 B2:3 C1:1 D1:25在研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)研究電流與電阻的關(guān)系時(shí),應(yīng)該 ( ) A調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電路中的電流保持不變 B調(diào)節(jié)滑動變阻器,使不同的定值電阻R兩端的電壓保持不變 C使電阻R兩端電壓成倍數(shù)變化D每次測量時(shí)都要使電路中的電流成倍數(shù)變化6一個(gè)用電器兩端的電壓增大到原來的2倍,則通過該用電器的電流 ( )A增大到原來的4倍 B增大到原來的2倍C減小到原來的1/4 D減小到原來的1/2 能力提升 1用下圖7-2的實(shí)驗(yàn)裝置來
9、研究電流跟電壓的關(guān)系。 (1)用鉛筆代替導(dǎo)線連接圖7-2實(shí)物圖(測導(dǎo)線AB電阻時(shí))。(2)用導(dǎo)線AB和用導(dǎo)線CD的實(shí)驗(yàn)記錄分別如表1和表2:表一:電壓(V)246電流強(qiáng)度(A)0.40.81.2電壓(V)246電流強(qiáng)度(A)0.20.40.6表二:圖7-2ABCD 從以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中可以發(fā)現(xiàn):同一導(dǎo)體中電流與 ;在相同電壓下,通過導(dǎo)線AB和CD的電流不同,說明不同的導(dǎo)體對電流的 是不同的,且通過導(dǎo)體的電流跟該導(dǎo)體的電阻 。科學(xué)探究 1小強(qiáng)同學(xué)觀察到一些電學(xué)現(xiàn)象:小燈泡兩端的電壓越大,通過燈絲的電流越大,燈泡越亮;電源電壓一定時(shí),電路中的電阻增大,電路中的電流就變小。小強(qiáng)猜想:通過導(dǎo)體中的電流的大
10、小與導(dǎo)體兩端的電壓和導(dǎo)體的電阻有關(guān)。請你幫助小強(qiáng)完成這個(gè)探究實(shí)驗(yàn):(1)選擇的器材:電源、開關(guān)、三個(gè)阻值不同的電阻(5、10、20),導(dǎo)線若干,電流表及電壓表各一塊,還需要_。 (2)請畫出電路圖并按電路圖將圖7-3中的各元件連接起來;圖7-3(3)測量的步驟及數(shù)據(jù):按電路圖連接電路。首先把10的電阻連入電路,滑動滑動變阻器的滑片,改變R1兩端的電壓,測得三組數(shù)據(jù)如表一所示;分別把三個(gè)阻值不同的電阻連入電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,始終保持每個(gè)電阻連端的電壓為2 V,測得三組數(shù)據(jù)如表二所示。表一:電阻R1=10 表二:電壓U=2 V電壓(V)123電流(A)0.10.20.3電阻()51020電
11、流(A)0.40.20.1(4)分析與結(jié)論: 分析表一得出的結(jié)論是:_ _ _ ;分析表二得出的結(jié)論是:_ 。(5)這種研究問題的方法是_法。 參考答案12.1 怎樣認(rèn)識電阻基礎(chǔ)訓(xùn)練1,阻礙作用 屬性 導(dǎo)體的長短 橫截面積 材料 溫度2,小于 3,A BC 4,(1)A C (2)C D (3)B C (4)控制變量法5,A 6,D 7,D 8,C9,D 10,A 11,B 能力提升1,(1)應(yīng)使它的長度,橫截面積相同,在同一溫度下進(jìn)行實(shí)驗(yàn) (2)將被測導(dǎo)線和燈泡串聯(lián)接入電路 看燈泡的亮度來判斷被測導(dǎo)線的導(dǎo)電性能 燈泡越亮,表是被測導(dǎo)線的導(dǎo)電性能越強(qiáng)科學(xué)探究1, 鉛筆芯是石墨做的,石墨能夠?qū)щ?,并且它的電阻會隨著溫度的升高而減小(正好與金屬相反)。當(dāng)用火焰加熱鉛筆芯時(shí),鉛筆芯電阻減小到電路中有足夠大的電流時(shí),小電珠就亮
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