第二節(jié)細胞器之間的協(xié)調(diào)配合

1、分校_高一_ 學科_生物 課型 新授 執(zhí)筆人_李濤_ 審核人_熊曉霞、劉豐_仙 桃 市 仙 源 學 校 講 學 稿課題_第2課時細胞器-系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 時間_2012.10.15 細胞好比一個工廠，細胞器好比工廠里車間和部門，一個產(chǎn)品的完成需要各個部門的協(xié)調(diào)配合，那么細胞里的一些物質(zhì)的合成需要各個細胞器的協(xié)調(diào)配合。我們第1課時時已經(jīng)學習了各個細胞器的功能，那么細胞器如何合作合成生物所需的物質(zhì)，今天我們已細胞合成分泌蛋白為例研究細胞器之間的協(xié)調(diào)配合。探究一：工廠生產(chǎn)產(chǎn)品會需要原料，細胞合成蛋白質(zhì)需要“原料”是什么？探究二：看P48，用同位素標記氨基酸，豚鼠會利用氨基酸合成分泌蛋白，我們可以看到

2、氨基酸或者蛋白質(zhì)的去向。細胞將“原料”加工成蛋白質(zhì)的車間是什么？最早看到紅色出現(xiàn)的細胞器是哪？ 我們把蛋白質(zhì)是在細胞內(nèi)還是細胞外起作用將蛋白質(zhì)分為兩類： 種類 細胞內(nèi)合成部位（場所）作用的部位分泌蛋白細胞內(nèi)胞內(nèi)蛋白細胞內(nèi) 常見的分泌蛋白、 最早看見的標記氨基酸出現(xiàn)的細胞器是。探究三：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質(zhì)是一個“半成品”，還要進行加工，加工在哪進行？加工之后還要進行進一步的加工和包裝進行？探究四：合成的分泌蛋白是如何從細胞外出去。具體說就是：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)如何將加工的蛋白質(zhì)給高爾基體？高爾基體如何將加工和打包的蛋白質(zhì)運輸?shù)郊毎?？探究五：一個工廠的生產(chǎn)需要能量，那么細胞內(nèi)如何提供能量？分泌蛋白合

3、成的場所： 運輸途徑：核糖體：氨基酸經(jīng)過脫水縮合，形成 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：進行初步加工，形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的 蛋白質(zhì) ：做進一步的修飾加工 ：將蛋白質(zhì)分泌到細胞外 結(jié)論： 提供能量的細胞器：因此：直接參與蛋白質(zhì)合成的細胞器、。 與蛋白質(zhì)合成運輸相關(guān)的細胞器是。通過對分泌蛋白的合成和運輸?shù)牧私?，我們知道?nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等膜結(jié)構(gòu)具有重要作用，其實細胞的膜結(jié)構(gòu)都有重要作用。一、生物膜系統(tǒng)構(gòu)成生物膜系統(tǒng) 看P49，圖39 我們可以得出生物膜的相互轉(zhuǎn)化2、 特點（1） 各種生物膜的和很相似。（2）在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系，進一步體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的。 三、功能（1）細胞膜不僅使細胞具有一個，同時在細胞與外部

4、環(huán)境進行、和的過程中起決定性作用。（2）為多種酶提供了大量的附著位點，有利于許多化學反應(yīng)的進行。（3）把分隔開，使細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學反應(yīng)，而不會相互干擾，保證了細胞生命活動高效、有序地進行。實驗部分高倍鏡觀察線粒體和葉綠體 1、原理葉肉細胞中的葉綠體散布在中，呈綠色扁平的或。容易觀察，不需染色。線粒體分布于細胞中，呈等。染液是將活細胞中線粒體染色的染料，可以使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)，而細胞質(zhì)接近于。2、實驗過程 觀察葉綠體：制作蘚類葉片臨時裝片倍鏡下找到葉片細胞倍鏡下觀察。 觀察線粒體：倍鏡下找到口腔上皮細胞倍鏡下觀察。注意：在顯微鏡下我們看到的只是細胞器大致的形狀，但細胞器的結(jié)構(gòu)是看不

5、 見的，比如：我們能看見有葉綠體，但不能看見葉綠體的內(nèi)膜和外膜等 結(jié)構(gòu)。選擇蘚類葉片的原因是：蘚類葉片薄而小選擇菠菜葉生物下表皮并帶葉肉細胞的原因是：葉綠體大，數(shù)目少。甲甲時間放射性強度abc戊時間膜面積def典型例題：用35S標記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)乳腺細胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖甲所示，以及在此過程中高爾基體、細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖乙所示。下列說法不準確的是（）A、 甲圖中的a、b、c三條曲線所指的細胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體B、 與乳腺分泌蛋白質(zhì)的合成與分泌密切相關(guān)的具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、 高爾基體和線粒體 C、乙圖中d、e、f

6、三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體 D、35S在細胞各個結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 細胞膜細胞器練習題1、下圖是唾液淀粉酶合成和分泌過程示意圖。請分析回答下列問題： （1）唾液淀粉酶是唾液腺細胞產(chǎn)生的具有催化的酶，其基本組成單位是_。（2）（本小題用圖序號填寫）此細胞中控制唾液淀粉酶合成的遺傳物質(zhì)存在于_中。合成、運輸、分泌該酶的主要細胞器依次的核糖體、_、_，在此過程中能量是由_通過有氧呼吸產(chǎn)生的。2、下圖是植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)的模式圖，請根據(jù)圖來回答：（示例：8細胞核） （1）、植物細胞內(nèi)有，而動物細胞內(nèi)沒有的結(jié)構(gòu)是： 、 、和 。（2）、1高爾基體在植物細胞中的主要功能是_。（3）、細胞進行有氧呼吸的主要場所是。_。 （4）、植物細胞與動物細胞所共有的細胞器除6、10核糖體外，還有 _、_和 _。 （5）、在細胞中，遺傳物質(zhì)主要貯存復制的場所是 _。 （6）、植物體內(nèi)的有機酸、生物堿等物質(zhì)主要存在于 _中。3.下