生物沖刺訓練2_第1頁
生物沖刺訓練2_第2頁
生物沖刺訓練2_第3頁
生物沖刺訓練2_第4頁
生物沖刺訓練2_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2011高考考前生物沖刺一、單項選擇題:1. 下列關于細胞結構和功能的敘述正確的是( )A綠色植物所有的細胞都有葉綠體和液泡B小鼠細胞內核糖體和中心體無磷脂雙分子層C人體細胞在無氧條件下能分解有機物產生水D藍藻沒有膜結構和染色體屬于原核生物2HIV能通過細胞表面的CD4(一種受體蛋白)識別T細胞(如圖甲),如果給AIDS患者大量注射用CD4修飾過的紅細胞,紅細胞也會被HIV識別、入侵(如圖乙)。因HIV在細胞內無法增殖,紅細胞成為HIV的“陷阱細胞”。這為治療AIDS提供了新的思路。據材料分析,下列敘述中不正確的是( )ACD4與雙縮脲試劑反應呈紫色B入侵到紅細胞的HIV隨紅細胞凋亡后可被免疫

2、系統(tǒng)清除C紅細胞可作為“陷阱細胞”與其細胞內沒有核糖體等細胞器有關DT細胞與紅細胞發(fā)育成熟的場所相同3下列關于實驗的描述,錯誤的是( )A將雙縮脲試劑加入到過氧化氫酶溶液中,溶液呈紫色 B標志重捕法調查種群密度時,部分標志物脫落,實驗所得到數值與實際數值相比偏小C顯微鏡下觀察正在發(fā)生質壁分離的紫色洋蔥表皮細胞,可見其液泡的顏色逐漸加深D用紙層析法分離葉綠體中的色素,擴散最快的一條色素帶呈橙黃色4S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體,而R型菌株卻無致病性。下列有關敘述正確的是( )AS型菌再次進入人體后可刺激記憶T細胞中某些基因的表達BS型菌與R型菌致病性的差異是由于細胞分化的結果C

3、肺炎雙球菌利用人體細胞的核糖體合成蛋白質D高溫處理過的S型菌蛋白質因變性而不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應5.為了研究某降水豐沛、氣溫較高的山區(qū)群落演替的規(guī)律,生態(tài)學家利用把同一時間內的不同群落當作同一群落在不同演替階段的原理,研究了灌草叢、針闊葉混交林和常綠闊葉林、針葉林等4個群落的相關特征,結果如下表(葉面積指數是指每單位土地面積上的葉片總面積)。下列有關說法正確的是( )灌草叢針闊葉混交林常綠闊葉林針葉林生產者固定有機物的量(t/hm2/a)17.43116.61150.8155.50總呼吸量(t/hm2/a)15.9392.73124.8140.98葉面積指數2.4811.2817.766

4、.63植被干物質的量(t/hm2)6.65377.52398.57184.74A該地區(qū)群落演替過程中,其葉面積指數逐漸減小B該地區(qū)群落演替過程中,前期的干物質量增長迅速,后期增長緩慢 C四個群落中灌草叢和常綠闊葉林有垂直結構,其余兩個群落則沒有D植被于物質的量只與群落中植被的光合作用、呼吸作用有關6.下列有關培養(yǎng)基的說法,正確的是( )A.根據目的和用途,可將培養(yǎng)基分為固體培養(yǎng)基,半固體培養(yǎng)基和氣體培養(yǎng)基B.固體培養(yǎng)基的配置過程為計算稱量溶化滅菌倒平板,配置液體培養(yǎng)基則無需滅菌和倒平板C.植物組織培養(yǎng)一般使用固體培養(yǎng)基,培養(yǎng)基中除需加入充足的營養(yǎng)、調節(jié)好pH外,還需加入相關的植物激素D.鑒定纖

5、維素分解菌時,培養(yǎng)基中需添加酚紅指示劑7. 下列對圖中有關的生物學意義描述正確的是( )A若切斷甲圖中的c點,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉不會收縮B乙圖中該遺傳病一定是常染色體顯性遺傳病C丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若莖背光側為B對應的生長素濃度,則莖向光側可能為C對應的濃度D丁圖中若B表示5片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化,則A表示8片新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中的氣體變化8.右圖表示細胞膜上乙酰膽堿(一種神經遞質)受體基因的克隆技術操作過程,下列相關分析中不正確的是( )A獲得該mRNA的最佳材料是受精卵B構建基因表達載體最可能使用的質粒C完成過程必不可少的酶分別是逆轉

6、錄酶、DNA聚合酶D探針篩選的目的是淘汰未被感染的細菌,獲得被感染的細菌二、非選擇題:9.2009年初,我國北方大旱。在生物興趣小組聚會上,同學們談論到了干旱與農作物的問題,現請你參與討論并作回答:(1)農作物在缺水初期葉片氣孔會自動關閉,以減少水分散失,但也會抑制自身光合作用的反應,造成光合作用減弱。(2)缺水同時還會抑制植物無機鹽的運輸,若用含有15N的銨鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)細胞,一段時間后,細胞的結構以及化合物中均具有放射性的是。光合色素 核膜 ATP 脂肪 酶(3)若右圖中代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結果,則右圖所示結果最有可能來自于( )A.水培的洋蔥葉B.生長的柳樹幼葉 C.培養(yǎng)的衣藻

7、D.秋冬的銀杏落葉(4)在干旱地區(qū),用銀灰色的塑料薄膜覆蓋土地,可以有效減少土壤水分的蒸發(fā)而且,由于塑料薄膜的反光效應可增強植株下、中部葉片光合作用的反應,從而提高產量。(5)從生物進化角度看,人們發(fā)現一些抗旱植物的原產地主要分布在干旱地區(qū),此現象是的結果。(6)抗旱植物具有適應干旱環(huán)境的一系列生理特點。例如根系發(fā)達,并且根毛細胞液泡中儲存的氨基酸、糖類等代謝產物的濃度。在葉片形態(tài)結構上也有適應干旱的特點。下表4種植物葉片中,最適應干旱環(huán)境的是( )葉片表面積(mm2)體積(mm3)表皮厚度(um)A2926414B1446324C3016215D59312113(7)據悉,我國科學家正在積極

8、克隆荒漠植物甘草的一系列抗旱基因。通過生物工程技術培育出多種抗旱農作物已為期不遠。這也體現了生物多樣性的使用價值。10.某校學生在開展研究性學習時,進行人類遺傳病方面的調查研究。圖甲是該校學生根據調查結果繪制的某種遺傳病的系譜圖(顯、隱性基因用A、a表示)。請分析回答:乙甲(1)通過個體可以排除這種病是顯性遺傳病。若4號個體不帶有此致病基因,則可判斷此病為,7和10婚配,后代男孩患此病的概率是。(2)7號個體婚前應進行,以防止生出有遺傳病的后代。若要調查該病在人群中的發(fā)病率,需要保證,。(3)若4號個體帶有此致病基因,7是紅綠色盲基因攜帶者。7和10婚配,生下患病孩子的概率是。bA11.下圖是

9、有關真核細胞內遺傳信息表達的過程。根據圖回答: (1)圖1為細胞內某多肽合成過程示意圖(甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),其中是_。其作用是_。(2)化學鍵的結構簡式是_,圖中丙氨酸的密碼子是_。(3)抗菌藥物不同其抗菌機理也各不相同。環(huán)丙沙星能抑制細菌DNA解旋酶的活性(促進DNA螺旋化),紅霉素能與核糖體結合,利福平能抑制RNA聚合酶的活性。已知右圖中的X呈單鏈結構,箭頭代表生理活動或結合過程。請分析回答:在含有環(huán)丙沙星的培養(yǎng)基與不含環(huán)丙沙星的培養(yǎng)基中生長的細菌,前者基因突變的頻率會下降,原因是。如果Z的單體是氨基酸,細菌在含有紅霉素的培養(yǎng)基中生長,Z的合成受到嚴重影響,則X和Y分別是。如果

10、Z是附著在內質網表面的細胞器,Y是氨基酸。在含有利福平的培養(yǎng)基中生長的細菌體內游離的Y數量將,X最可能是。12.2011年3月11日,日本發(fā)生9.0級強烈地震,導致福島核電站受損而發(fā)生核泄露。日本自然資源和能源廳表示,他們已在福島核電廠附近的海水中偵測到放射性物質“銫”。 科學家表示,“銫-137”對海洋食物鏈造成極大的威脅,不容低估其影響力。銫-137的威力相當驚人,半衰期長達30年,更嚴重的是,它就像水銀一樣,當魚類吃了吸收銫以后的海洋植物,銫的程度會變濃。結合相關生物學知識,請分析并回答下列問題:(1)核輻射可誘發(fā)人體癌變,癌變的根本原因是。癌變細胞具有 (答出兩點即可)等特征。(2)“

11、它就像水銀一樣,當魚類吃了吸收銫以后的海洋植物,銫的程度會變濃?!睂τ谶@句話你的理解是:海洋中的植物及一些浮游生物受銫137污染后,因為不易分解和排出,故該物質將沿著在各營養(yǎng)級生物體內逐漸積累,營養(yǎng)級越高的生物所受的危害。(3)有專家也指出,由于海水的稀釋作用和海洋生態(tài)系統(tǒng)具有一定的凈化功能,少量的放射性核素污染并不會造成嚴重的影響, 這體現了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。這一穩(wěn)定性的維持主要依靠調節(jié)機制的作用。(4)有一種受核輻射誘發(fā)而變異的鯡魚,有人認為其變異類型屬于染色體變異。請用簡單可行的方法來予以證明。你的思路是:從同一鯡魚體內選取的細胞,經分散、染色處理后制成臨時裝片,顯微鏡下找到并觀察分裂中

12、期細胞的。將之與正常鯡魚體細胞染色體組型圖譜進行比較,若存在差別,則證明該鯡魚的變異類型為染色體變異。2011高考考前生物沖刺參考答案1.B 解析:植物的非綠色細胞無葉綠體,如根細胞;人體細胞無氧呼吸產物為乳酸藍藻有細胞膜,細胞質中具有可進行光合作用的膜結構。2.D 解析:紅細胞主要在骨髓中生成;T細胞起源于骨髓造血干細胞,在胸腺中成熟。3.B 解析:根據公式:“種群個體數=(初捕并標記個體數重捕個體總數)重捕個體中有標記的個體數”,可知,若部分標志物脫落,則導致“分母”“重捕個體中有標記的個體數減少”,從而使實驗所得到數值與實際數值相比偏大。4. A 解析:肺炎雙球菌屬于原核生物,具細胞結構

13、,無核糖體,進入人體時主要通過細胞免疫予以清除;S型和R型細菌由于遺傳信息不同而出現差異;雙縮脲試劑是與肽鍵發(fā)生反應。5.B 解析:常綠闊葉林的次生演替順序是灌草林針葉林針闊葉混交林常綠闊葉林。從表格數據看,該地區(qū)群落演替過程中,其葉面積指數逐漸增大;該地區(qū)群落演替過程中,前期的干物質量增長迅速,后期增長緩慢;群落結構上都存在垂直結構和水平結構;植被干物質的量不僅與群落中植被的光合作用、呼吸作用有關,還與各級消費者的種類和數量有關。6.C 解析:根據目的和用途,可將培養(yǎng)基分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基;配置液體培養(yǎng)基的過程應為:計算稱量溶解滅菌分裝;鑒定纖維素分解菌時,培養(yǎng)基中需添加剛果紅。7.A 解析:甲圖中a、b、c、d均處于傳出神經上,傳出神經連接效應器,效應器包括肌肉和腺體等;圖乙中遺傳病只能排除伴Y遺傳和伴X染色體顯性遺傳的可能;對向光彎曲的植物而言,向光側生長素濃度應低于背光側生長素濃度;丁圖中,由于過氧化氫是定量的,增加酶的量只能縮短反應達到平衡的時間,最終的氣體量應該相等。8.A解析:受精卵中該受體基因尚未表達,獲得該mRNA的最佳材料應該是神經元細胞;構建基因表達載體的常用載體是質粒。9.(16分)(1)暗 (2) (3)D (4)光 (5)自然選擇(6)高 B (7)直接10.(16分)(1)3、4、8(缺一不得分) 伴X

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論