部編版小學(xué)語文六年級下冊第二單元檢測卷及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上一、積累與運(yùn)用（40%）1.下面詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（     ）。（3分）A.防御   侵襲   流落   寬慰B.凄涼   恐懼   憂傷   書藉C.理智   控治   拋棄   深重2.下面詞語中劃線字讀音完全正確的一項(xiàng)是（    ）。（3分）A.傾覆(qng)  藤蔓(màn)

2、 淹死(yn)  掙斷(zhèng)  B.處境(ch)    寡婦(gu)  簡陋(lòu)   頭暈?zāi)垦?xuán)C.宴會(huì)(yàn)    蓄養(yǎng)(xù)    野蠻(mán)  韁繩(jing)3.下面詞語中紅色字的理解不正確的一項(xiàng)是（    ）。（3分）A.無濟(jì)于事：補(bǔ)益，幫助B.焉知非福：不是C.垂頭喪氣：將近4.下面哪組詞語不是描寫心情的？（ &

3、#160;  ）（3分）A.凄涼  寂寞  恐懼B.憂傷  惱怒  高興C.倒霉  理智  拋棄5.依據(jù)課文，下面句子中紅色的字用法完全正確的是哪一項(xiàng)？（   ）（3分）A.這時(shí)貓突然一躍，徑直朝他撲了過去，把他摔倒在地上，跳到他身上，前爪按住他的胸口。B.這時(shí)貓突然一撲，徑直朝他跳了過去，把他摔倒在地上，躍到他身上，前爪按住他的胸口。C.這時(shí)貓突然一跳，徑直朝他按了過去，把他摔倒在地上，躍到他身上，前爪撲住他的胸口。6.騎鵝旅行記（節(jié)選）中，貓、牛等動(dòng)物不幫助變小的尼爾斯·豪爾耶松的

4、原因，分析正確的一項(xiàng)是（      ）。（3分）A.他和動(dòng)物們是好朋友。B.以前，他經(jīng)常捉弄?jiǎng)游飩儭.他的爸媽經(jīng)常打罵動(dòng)物們。7.將正確的作者序號填到書名后面。（     ）（6分）騎鵝旅行記   （   ）   A.英國 丹尼爾·笛福魯賓遜漂流記 （   ）    B.瑞典 塞爾瑪·拉格洛夫湯姆索亞歷險(xiǎn)記（   ）   C.美國 馬克

5、·吐溫8.按出處補(bǔ)充詩句。（8分）（1）_，日久見人心。（2）讀書須用意，_。（3）近水知魚性，_。（4）_，勝讀十年書。 9.讀句子，體會(huì)紅色字的用法。再從下面的詞語中選兩個(gè)，發(fā)揮想象寫句子。（8分）例：過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。      住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。      高興  安靜  餓   厚   盼望  疼（1）選擇的詞語：_   想象的句子：_（2）選擇的詞語：_  &

6、#160;想象的句子：_二、閱讀短文，完成練習(xí)（20分）老人與海海明威老漁夫桑提亞哥已經(jīng)八十四天沒有打到魚了。頭四十天還有一個(gè)叫曼諾林的男孩兒跟他在一起，可是孩子的父母說這老頭兒倒運(yùn)了，叫他跟別的漁船去打魚。但男孩兒很佩服老人的本事，仍然惦記著他。老頭教會(huì)孩子捕魚，因?yàn)楹⒆雍軔鬯?。村里很多打魚的人都因?yàn)槔项^捉不到魚拿他開玩笑，但是在曼諾林的眼里，老頭是最好的漁夫。老人和孩子相約第二天，也就是第85天一早一起出海。老人睡了，夢見童年所看到的非洲，這是他多年來的習(xí)慣，然而現(xiàn)在他不再夢見波濤、搏斗、角力和那驚人的遭遇，只夢見海灘上的獅子。半夜醒后他踏著月光去叫醒孩子，兩人分乘兩條船，出港后各自駛向自

7、己選擇的海面。天還沒有亮，老頭已經(jīng)放下魚餌。魚餌的肚子里包著魚鉤的把子，魚鉤的突出部分都裏著新鮮的沙丁魚。魚餌香氣四溢，味道鮮美。正當(dāng)桑提亞哥目不轉(zhuǎn)晴地望著釣絲的時(shí)候，他感覺到下面輕輕的扯動(dòng)，非常高興。過了一會(huì)兒，他覺得有一個(gè)硬邦邦、沉甸甸的東西，他斷定這是一條大魚。這激起他要向它挑戰(zhàn)的決心。老人先松開釣絲，用盡全身的力氣收攏釣絲，但魚并不肯輕易屈服，非但沒有上來一英寸，反而慢慢游開去。老頭把釣絲背在脊梁上增加對抗馬林魚的拉力，可是作用不大，他眼睜睜地看著小船向西北方漂去。四個(gè)小時(shí)后，魚依然拖著小船向浩渺無邊的海面游去，老頭也照舊毫不松勁地拉住背在脊梁上的釣絲。他們對抗著。這時(shí)，老人回頭望去，

8、陸地已從他的視線中消失。太陽西墜，繁星滿天。夜里天氣冷了，老頭的汗水干了，他覺得渾身上下冷冰冰的。為了能堅(jiān)持下去，他不停地和魚、鳥、大海對話，不斷地回憶往事，并想到了曼諾林，他大聲地自言自語:“要是孩子在這兒該多好啊，好讓他幫幫我，再瞧瞧這一切?！彼耄呼~能支持多久我就也能支持多久。大魚突然把小船扯得晃蕩了一下。老頭用右手去摸釣絲，發(fā)現(xiàn)那只手正在流血。過了一會(huì)兒他的左手又抽起筋來，但他仍竭力堅(jiān)持。他吃了幾片金槍魚肉，好增加點(diǎn)力氣來對付那條大魚。正在這時(shí)，釣絲慢慢升起來，大魚終于露出水面。在陽光下，它渾身明亮奪目，色彩斑斕。它足有18英尺長，比他的船還要大。它的喙長得像一根壘球棒，尖得像一把細(xì)長

9、的利劍。它那大鐮刀似的尾巴沉入水中后，釣絲也飛快地滑下去。桑提亞哥和大魚的持久戰(zhàn)又從黑夜延續(xù)到天明。大魚躍起十二次后開始繞著小船打轉(zhuǎn)。老人頭昏眼花，眼前有黑點(diǎn)在晃動(dòng)，但他仍緊緊（  ）著釣絲。當(dāng)魚游到他身邊時(shí)，他放下釣絲（  ）在腳下，然后把魚叉高高（  ）起，奮力（  ）進(jìn)魚身。大魚跳到半空，充分展示了它的美和力量，然后“轟隆”一聲落到水里，浪花濺滿老頭一身，也濺濕了整條小船。(11)魚仰身朝天，銀白色的肚皮翻上來，從它心臟流出來的血染紅了藍(lán)色的海水。老頭把大魚綁在船邊勝利返航。(12)可是一個(gè)多小時(shí)后，鯊魚嗅到了大魚的血腥味，跟蹤而至搶吃魚肉。他把魚

10、叉準(zhǔn)備好，干掉了第一條鯊魚。幾小時(shí)后，又有兩條鯊魚逼近船尾，去咬大魚的尾巴，老頭用刀系在船漿上殺死了兩條來犯的鯊魚，但在隨后的搏斗中，刀折斷了，他改用短棍。然而半夜里鯊魚成群結(jié)隊(duì)涌來時(shí)，他（    ）已無法對付他們了，（    ）他堅(jiān)持搏斗，（    ）把船舵都打斷了。最后鯊魚還是吃光了老人兩天的辛勞，只剩下魚頭和魚尾(13)船駛進(jìn)小港，老人回到窩棚，天亮后人們看見船旁碩大無比的白色魚脊骨，都驚奇不已。第二天早上孩子來看望老人，見到他疲倦得熟睡不醒時(shí)，不禁放聲大哭。老頭醒來后，孩子給他端來一杯熱氣騰騰的咖

11、啡。兩人相約過幾天一起去打魚，孩子說他還有很多東西要學(xué)。孩子離去后，老頭睡著了，他又夢見了非洲的獅子1. 根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的表格（8分）2.第10自然段的括號里分別填入下面的哪個(gè)詞語最為恰當(dāng)？（4分）A.舉       B.踩      C.扎      D.拉（     ）    （     ） &#

12、160;  （     ）    （     ）3.第12自然段的括號里填入哪組關(guān)聯(lián)詞語最為恰當(dāng)？（     ）（2分）A.因?yàn)樗缘荁.雖然但是甚至C.不但而且因此 D.盡管還是所以4.小說首尾呼應(yīng)，開頭和結(jié)尾都寫到了關(guān)于獅子的夢，其寓意是什么？寫一寫你的而理解。（2分）5. 你認(rèn)為老漁夫桑提亞哥是成功者還是失敗者？說明理由。（4分）三、習(xí)作（40分）老人與海是美國作家海明威創(chuàng)作的一部中篇小說，1954年奪得諾貝

13、爾文學(xué)獎(jiǎng)。這部作品原文大約六萬字，請?jiān)凇伴喿x理解”提供文章的基礎(chǔ)上，把握主要故事情節(jié)，寫出500字左右的作品梗概。參考答案一、積累與運(yùn)用（40%）1.A  2.C  3.C  4.C  5.A  6.B  7.（1）B （2）A （3）C  8.（1）路遙知馬力 （2）一字值千金 （3）近山識鳥音 （4）聽君一席話9.答案舉例（1）安靜：上課鈴響了，同學(xué)們回到座位，教室里安靜地一丁點(diǎn)兒聲音都沒有。（2）厚：馬克借同學(xué)的東西總是不還，他的臉皮比新華字典還厚。（意義表達(dá)正確即可）二、閱讀短文，完成練習(xí)（20分）1.2. 

14、;（ D  ）  （  B  ）  （  A  ）    （  C  ）3.B4. 獅子象征著勇敢和力量，暗喻老人有一種雄心壯志和對力量的渴望。5.老漁夫費(fèi)勁千辛萬苦捕獲的大馬林魚被鯊魚吃掉了，他最終一無所獲，從捕魚的角度他又一次失敗了。但是老漁夫在始終沒有放棄希望，他勇敢地面對一次次搏斗，永遠(yuǎn)保持奮斗的精神，從精神上他是勝利者。（其中一個(gè)角度，先說明觀點(diǎn)，再自圓其說。）三、習(xí)作（梗概示例）思路提示：可以借助閱讀第一題的表格梳理主要情節(jié)

15、，連貫語言。附：梗概例文老人與海作品梗概       桑提亞哥老人住在風(fēng)景優(yōu)美的墨西哥灣，以捕魚為生，但近期卻一直運(yùn)氣不佳，已經(jīng)很久沒有捕到魚了。上了年紀(jì)的他身邊沒有任何親人，只有一個(gè)叫曼諾林的孩子一直關(guān)心他。這個(gè)孩子從5歲開始就和老人一起出海捕魚，他們結(jié)下了深厚的情誼。       在第85天，老人獨(dú)自駕船出海了。老人將掛有沙丁魚的釣鉤拋到海里，他在等侍著。就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)原來筆直地垂在水里的一根釣絲突然傾斜了，是大魚上鉤了嗎？經(jīng)過漫長的等待的老人心中欣喜異常。第85天了，老人終于釣到了一條魚。他欣喜若狂，想要把這條魚拉到水面上來，憑經(jīng)驗(yàn)判斷，這一定是一條大魚！       一天一夜，大魚它好像是累了，終于露出了頭。讓老人吃驚的是，這魚非常大，比老人的船還長兩英尺。長時(shí)間的較量終于結(jié)束