程序設計基礎教程c語言版課后答案

1、 z 習 題 解 答目 錄 1.2 習題解答.3 選擇題.3 填空題.3 編程題.4 2.2 習題解答.5 選擇題.5 填空題.7 編程題.8 3.2 習題解答.11 選擇題.11 填空題.12 編程題.12 4.2 習題解答.15 選擇題.15 填空題.17 編程題.18 5.2 習題解答.29 選擇題.29 填空題.31 編程題.33 6.2 習題解答.37 選擇題.37 填空題.41 編程題.43 7.2 習題解答.67 選擇題.67 填空題.68 編程題.68 2 1.2 習題解答 選擇題 1、B 【分析】在一個C程序中必須有且只能有一個main函數，而且main函數可以在任何地方出現(xiàn)

2、. 2、C 【分析】C 語言中合法以的標識符組成為：字母，數字，下劃線，且數字不能打頭，亦不能為關鍵字。A中，-sub 不合法。B 中4d不合法。D 中void 為關鍵字。 3、 【分析】 4、C 【分析】轉義字符中，第一個”輸出“，第二輸出,第三個b退格，把前一個去掉了，第四個輸出，第五個t跳格，第六個”輸出”，第七個n輸出換行。5、C 【分析】本題將10進制17，分別按8、16進制輸出。8的進制21=2*8+1*1=17(10, 16制11=1*16+1*1=17(10) 填空題 1、主 【分析】一個C源程序中至少包括一個主函數，其他函數沒有限制。 2、雙引號。 【分析】兩種寫法都是允許的

3、，使用尖括號表示在包含文件目錄中去查找(包含目錄是由用戶在設置環(huán)境時設置的)，而不在源文件目錄去查找.使用雙引號則表示首先在當前的源文件目錄中查找，若未找到才到包含目錄中去查找。用戶編程時可根據自己文件所在的目錄來選擇某一種命令形式。 3、261，b1 【分析】將10進制的177，按8進制和16進制兩種形式輸出。 4、a3 b7 x8.5 y71.82 c1=A c2=a 【分析】scanf函數中，格式說明符以外的原樣輸入。 5、printf函數中，格式說明符以外的原樣輸出。%m.nf控制輸出結果中共m位，小數3 占n位。 【分析】 編程題 1. #include "stdio.h&

4、quot; void main() float qianmi,yingli; /定義變量 scanf("qianmi=%f",&qianmi); /輸入數據 printf("yingli=%f",qianmi*1.60934); /計算并輸出數據 2. #include "stdio.h" void main() char x; printf("請輸出一個小寫小母n"); scanf("%c",&x); printf("輸出字母的大寫型式為：%c",x+32)

5、; 3、#include<stdio.h> void main() float c,f; printf("請輸入一個攝氏溫度：") ; scanf("%f",&c); f=32*c+9.0/5*c; 4 printf("華氏溫度為：%5.2fn",f); 4. #include<stdio.h> void main() int a =3,b=4,c=5; float x=1.2,y=2.4,z=-3.6; double u=51274,n=128765; printf("a=%-3d,b=%-

6、3d,c=%dn",a,b,c); printf("x=%7.6f,y=%7.6f,z=%7.6fn",x,y,z); printf("x+y= %3.2f,y+z= %3.2f, x+z=%3.2fn",x+y,y+z,x+z); printf("u= %.0lf n= %.0lfn",u,n); printf("c1='a' or 97nc2='b' or 98n"); 2.2 習題解答 選擇題 1、C 【分析】語言的運算符按運算對象的個數可以分為單目、雙目和三目運算符

7、和多目運算符。 2、C 【分析】 %運算符要求參加運算的數必須是整數 3、A 【分析】 B.賦值運算的作用是用將常量賦給變量，而不能給表達形式 所以a*3=2 不對。 C. %運算符要求參加運算的數必須是整數，而x是float 類型所以x%(-3) 不對 。 D. y=float(i)，由于i是 int 類型，向 float類型轉換是自由轉的，不需要強制轉。 4、A . 【分析】 因為 k=7,x=12; x%=k，則x=12%7,此時x=5,而k%=5，即k=7%5此時K=2，所以(x%=k)-(k%=5)就等價于5-2=3。同理，x%=(k%=5)的值為0；x%=(k-k%5)的值為2；x

8、%=k-k%5的值也為2 5、A 5 【分析】首先通過n*100+0.5將原數擴大100，并通過+0.5判斷是否進位。之后/100進行舍去小數點后第三位的運算。 6、B 【分析】分析 根據優(yōu)先級別，先計算小括號里，y 與3相等成立所以表達式的值為1，再將1賦給x,而x的值就是表達式的值為1. 7、A 【分析】略 8、D 【分析】“a大于等于10”、“ a小于等于0”兩者分別為關系運算，一個“或”字又表明為邏輯或運算，所以D對。 9、B 【分析】在邏輯表達式求解中，并不是所有的邏輯運算符都被執(zhí)行，對&&運算符來說，只有前一個表達式不等于0時，才繼續(xù)進行右邊的運算。由于a>b

9、為0，所以左邊的表達式為0，所以右邊的+n將不被計算，所以n的值不變仍為2。10、B 【分析】241的二進制形式為11110001，15的二進制形式為00011111，進行按位&運算后為00010001；a的二進制形式為01100001，z的二進制形式為01111010，進行按位|運算后為011111011。00010001與011111011都為非0元素，所以再進行&&時結果一定為1。 11、A 【分析】b>>2表示向右移動兩位,相當于除以兩個2結果為8/2=4；同理，b>>1相當于除一個2，結果為6，4/6為0。12、B 【分析】3的二進制數

10、為00000011。10的二進制為00001010，a<<2的結果為00001100，b=1的值為0，所以00001100與0按位或之后結果為00001100。即10進進制的12。 13、D. 【分析】就運算符的優(yōu)先級別而言，單目>雙目，算術運算>關系運算>邏輯運算。 14、B 【分析】19的二制數為00010011，23的二進制數為00010100，兩者進行按位與后結果為00010000十進制16，即為16進制的13。 15、C 【分析】0x39的二進制形式為00111001，0xf的二進制形式為00001111，兩者進行異或運算，異或結算的規(guī)則，參加運算的兩個

11、二進制位同號，則結果為假，異號則為真。結果為：00110110即為16進制的36。 16、A 6 【分析】進行按位或運算，要a的低8位為1，則要求b的低8位全為1，高8位要求不變，則要求高8位全為0，即b應該為：0000000011111111，即為8進制的0377。 17、A 【分析】由題得1>2不成立，所以x>y?+x:+y表達式的值為+y，則此時Y的值為3，而+x沒有被執(zhí)行，所以x的仍值為1，而Z的值與表達式的值相同所以選A。 18、C 【分析】賦值運算符的作和是將一個表達式或一個變量，常量賦給另一個變量，賦值號的左邊只能是變量，不能是常量，所以A、B、D不對。 19、B 【

12、分析】逗號運算符是級別最紙的運算符，逗號表達式也是值是所有表達式中最右邊的值。即a+b的值，由題從左向右算起，b+后b為6，則a+b為8.20、D 【分析】在不同種數據類型進行計算時的轉換規(guī)則是：數據類型低的全部轉換成運算過程中級別最高的。在int、long、unsigned和char四個類型中，long的類型級別最高，所以結果的類型為long. 填空題 1. -17.5 【分析】“/”要求兩操作數如果一個為實數結果都為實數，如果都為整數結果也為整數，所以a/4.0=2.5，a/4=2.所以原式=2.5-2*10=-17.5。2. 5,32 【分析】x+表示將x的值拿來用，然后再+；而y*=x

13、+等價于y=y*x，即y=8*4=32,此計算結束之后x 的值才增加1，變?yōu)?。3. -40 【分析】賦值運算符的結合方向是從右向左的，所以先計算a*a=25，所以a+=a-=a*a等價于a+=（a-=25），而此時a仍為5.接下來計算a-=25得a=2-25=-20;則a+=（a-=25）等價于a+=-20，所以a=a-20=-20-20=-40。4. 16 【分析】x+=-x%-y等價于x+=（-x）%（-y）,-放在變量的前面時，要先對變量進行變化，然后再用，所以原式即為x+=14%3，而14%3=2，即x+=2，而此時x=14,所以x=x+2=16。5. x>1&&

14、;x<10 |x<0&&x!=-1 【分析】略 6. 0 7 【分析】根據運算符的優(yōu)先級別，算術運算>關系運算>邏輯運算可知，要先算a+b=7，接下來計算7>c即7>5成立為1，然后計算b=c，而4=5不成立，所以值為0，即最終表達式等價于1&&0，所以結果為0.7. 0 【分析】略，同第6題。 8. -17 【分析】條件運算符優(yōu)先級別高于賦值運算符，所以先算(a<b)?a:b的值，由于13<25成立，所以(a<b)?a:b的值 為a 的值，并將a的值賦給y,此時，原式等價于(13<-17)?y:c，而

15、13<-17不成立，所以表達式的值為C的值，即為-17。 9. 18， 3，3 【分析】對逗號表達式的值，即為從左向右最后一個表達式的值 ，本題中表達式的值即為6*a的值即18。 10. 3.5 【分析】算術運算符中同一級別的運算符按從左向右的順序進行，所以先算a%43=8，再計算8*(int)(x+y)=8*9=72，再計算72%3=0，再計算0/5=0.最后計算與X相加，所以最終結果為3.5。 編程題 1. 編寫一個程序，要求輸入圓的半徑r，計算并輸出該圓的周長和面積。 #define PI 3.14 #include "stdio.h" void main()

16、float r, S=0, L=0; printf("input r:n"); scanf("%f", &r); S= PI *r*r; /計算圓面積 L=2* PI *r; /計算圓周長 printf("S=%f,L=%fn", S,L); 2. 假設美元與人民幣的匯率是1美元兌換6.4742元人民幣，歐元與人民幣的匯率是1歐元兌換9.2338元人民幣，編程實現(xiàn)輸入人民幣的錢數，輸出能兌換的美元及歐元金額。 # include "stdio.h" void main() float renminbi,me

17、iyuan,ouyuan; 8 printf("input renminbi:n"); scanf("%f", &renminbi); meiyuan = renminbi *6.4742; /計算美元金額 ouyuan = renminbi *9.2338; /計算歐元金額 printf("meiyuan =%f ouyuan =%fn",meiyuan, ouyuan); 3. 編寫一個程序，從鍵盤上輸入3個字符后，按各字符的ASCII碼從小到大順序輸出這些字符。 /這道題關鍵是把輸入3個字符后的回車過濾掉，不然回車就會成

18、為下一組的第一個字符。有兩種方法： /第一種： #include <stdio.h> int main() char a,b,c,tmp; while(a=getchar()!=EOF) b=getchar(); c=getchar(); getchar(); /在錄入c后用getchar()濾掉回車 if(a>b) tmp=a; a=b; b=tmp; if(a>c) tmp=a; a=c; c=tmp; if(b>c) tmp=b; b=c; c=tmp; printf("%c %c %cn",a,b,c); return 0; /第二種：

19、 #include <stdio.h> int main() char a,b,c,tmp; 9 while(scanf("%c%c%c%*c",&a,&b,&c)!=EOF) /用"%*c"(空字符，不存儲字符的字符)濾掉回車 if(a>b) tmp=a,a=b,b=tmp; /逗號表達式，簡潔 if(a>c) tmp=a,a=c,c=tmp; if(b>c) tmp=b,b=c,c=tmp; printf("%c %c %cn",a,b,c); return 0; 輸入數據有多

20、組，每組占一行，有三個字符組成，之間無空格。 例如輸入 qwe asd zxc 輸出 e q w a d s c x z 4. 編程實現(xiàn)輸入一個無符號整數（unsigned類型），分別輸出它的低四位和高四位。 #include <stdio.h> (待查) main() unsigned u=0xffff;/舉例 unsigned char l,h; /scanf("%u",&u); l=u&0xff; /得到低8位. h=u>>8; /得到高8位 printf("u=%u,l=%u,h=%u",u,l,h); g

21、etchar(); 5. 根據當前銀行的利率表，編程實現(xiàn)從鍵盤輸入存款金額money，存期year和年利率rate，計算銀行存款的本息sum（保留1位小數）。 #include <stdio.h> int main() int year; float money,rate,sum; printf("請輸出金額，利率，存款時間n"); scanf("%f,%f,%d",&money,&rate,&year); sum=money*year*rate; printf("存款的本息sum=%.1f n",

22、sum); 10 3.2 習題解答 選擇題 1D 【分析】在此要注意，else總是于之前面最近的且沒有用過的if進行配對，所以在本題中，else與第二個if 配對，且整體做為第一個if語句的語句體。又因，10>20不成立，所以第一個if 根本不被執(zhí)行，所以m的值沒有任何變化。 2. A 【分析】else總是于之前面最近的且沒有用過的if進行配對，所以在本題中， if (a>b) t=s+t; else if (a=b) t=5; else t=2*s; 相當于t=s+t;(a>b) t=5 (a=b); t=2*s(a<b); 3. C 【分析】while(E)的含義是

23、當E為真。為真即為不等于0，而A、B、D 都是表示非零。 4. D 【分析】i=0,+i 后，i 為1，i%2=1,所以執(zhí)行j+=i;即j=1,i=1小于5所以還執(zhí)行+i，此時 i為2，則i%2等于0，跳出本次判斷。同理當i 等于4 ，6時同樣跳出判斷，而當i為3，5時，都要執(zhí)行j+=i。 5. A 【分析】while (1)進行判斷時，條件永遠成立，所以執(zhí)行循環(huán)體。輸出一個“*”后，i+,i變?yōu)?，又1<3成立，所以結束循環(huán)。 6. D 【分析】當i=1時，執(zhí)行s+=i 后s=1；執(zhí)行循環(huán)體中i+后，i為2，而后還要執(zhí)行一次for結構中的i+，則i為3.3小于6成立，則再執(zhí)行s+=i;

24、 i+;則s為4, i為4, 而后還要執(zhí)行一次for結構中的i+，則i為5,同樣5小于6成立，則再執(zhí)行s+=i; i+;則s為9, i為6, 而后還要執(zhí)行一次for結構中的i+，則i為7,且7小于6已不再成立。所以最后輸出9 7 7. B 【分析】在for(語句1；語句2；語句3)結構中，語句1為初值，語句2為循環(huán)體執(zhí)行的條件，語句3為變量自增語句。本題中i為2，i=0不成立，所以循環(huán)體不被執(zhí)行。 8. D 11 【分析】a=1,a<8成立 ，所以執(zhí)行循環(huán)體b+=a;a+=2;后，a=3, b=3,再執(zhí)行 for結構中的a+, 則a=4,b=3.以后同理。 9. B 【分析】當a=1時b

25、=1,執(zhí)行循環(huán)體，b>=20不成立， b%3=1成立，則執(zhí)行b+=3;continue;則b=4,然后跳出本次行循環(huán)，則此時a=2,b=4.以后同理進行判斷。 10. A 【分析】對于雙重循環(huán)，外層循環(huán)變化一次，內層變化一個循環(huán)。本題。當i=1時，j可以為3、2、1，同理當當i=2時，j可以為3、2、1；當i=3時，j可以為3、2、1；而語句if (i*j>3) break; 則表時，如果i*j>3時結束整個for循環(huán)。條件不成立時再執(zhí)行m*=i*j; 填空題 1. hn*2 【分析】sn為第n次落地時共經過的米數，hn為第n次反彈的高度n>=2 ，hn*2才為第n次經

26、過的距離。 2. n!=0 j+ 【分析】由輸出語句可知，定義的變量i,j 分別用于存放正數和負數的個數。 所以只要輸入的數不是0，則進行判斷。 3. 0 k/10 count+ 【分析】count 作為累計的和所以初值一定為0；而while循環(huán)的作用是將指定的數k的各各位上的字數字取出來。k%10負責實現(xiàn)取出K的個位。則前兩位則需通過k/10來實現(xiàn)。if (t=10)成立即是需要的數字，則總數需要自增。所以count+. 4. 50 (i*1.0) 【分析】本題的累加問題中，累加50次，即i<=50,兩個相除時如果都為整數則結果一定為整數，為此，需要將分母轉化成FLOAT 類型。所以填

27、(i*1.0)。5. 2*i-1 printf("n"); i 【分析】略 編程題 1. 編寫一個程序，計算并輸出下列分段函數值： 22226,356010,2,3153,2,3,10xxxxyxxxxxxxxxxx+<=+<= 12 其中，x從鍵盤輸入。 #include"stdio.h" int main() float x,y; printf("輸入X"); scanf("%f",&x); printf("n"); if (x<0 &&x!=-3)

28、 y=x*x+2*x-6; else if (0<=x&&x<10&&x!=2&&x!=3) y=x*x-5*x+6; else y=x*x-x-15; printf("y=%f",y); 2. 編寫一個程序，從鍵盤輸入年和月，計算并輸出該年的該月份共有多少天。 算法分析：要考慮大月有31天，小月有30天，閏年的二月有29天以及非閏年的二月有28天這幾種情況。 源程序：#include <stdio.h> int main() int year,month,days; printf("Ente

29、r year and month:"); scanf("%d%d",&year,&month); switch (month) case 1: case 3: case 5: case 7: case 8: case 10: case 12: /*處理"大"月*/ days=31;break; case 4: case 6: case 9: case 11: /*處理"小"月*/ days=30;break; case 2: /*處理"平"月*/ if (year%4=0&&

30、;year%100!=0|year%400=0) days=29; /*如果是閏年*/ 13 else days=28; /*不是閏年*/ break; default: printf("Input error! n"); /*月份輸入錯誤*/ days=0; if (days!=0) printf("%d,%d is %d daysn",year,month,days); return 0; 3. 編寫一個程序，計算并輸出下列級數之和： 231.2!3!nxxxxexn=+ 其中n與x從鍵盤輸入。 #include"stdio.h"

31、 #include "math.h" main() int i,n; double s=1.0,s1=1.0,x; scanf("%d,%f",&n,&x); for(i=1;i<=n;i+) s1=s1*i; /*各項中的階乘*/ s=s+pow(x,i)/s1; /*按公式求出*/ printf("s=%f", s); 4. 輸入一行字符，分別統(tǒng)計出其中英文字母、空格、數字和其他字符的個數。 #include"stdio.h" main() char c;int i=0,j=0,k=0,l

32、=0; while(c=getchar()!='n') if(c>=65&&c<=90|c>=97&&c<=122) i+; /i為字符數 else if(c>=48&&c<=57) j+; /j為數字數 else if(c=32) k+; /k為空格數 else l+; /l為其他字符 printf("i=%d,j=%d,k=%d,l=%d/n",i,j,k,l); 5. 編寫一個程序，解決猴子吃桃問題：猴子第一天摘下若干個桃子，當即吃了一半，還不過癮，又多吃了一個；第二天

33、早上又將剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一個；以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一個；到第10天早上想再吃時，只剩一個桃子了。問猴子第一天共摘了多少桃子？ 14 #include"stdio.h" main() int i=1,sum=0; for(;i<=10;i+) sum=2*sum+1; printf("sum=%dn",sum); 4.2 習題解答 選擇題 1. D 【分析】 定義一維數組的語法格式為“類型標識符 數組名整型常量表達式 ;”，其中“整型常量表達式”是用來說明數組元素的個數，可以是整型常量、整型常量表達式或符號常量，但不能包含

34、變量。選項A用圓括號定義數組a，是錯誤的；而選項B和C中，用變量n來說明數組a長度，是錯誤的。 2. C 【分析】 一維數組的初始化的語法格式為“類型標識符 數組名整型常量表達式=常量,常量,.常量n ;”，所賦初值放在賦值號后的一對花括號中。選項A把初值放在一對圓括號內，是錯誤的；選項B花括號中沒有初值，而且語句沒有“;”，是錯誤的；選項D中初值沒有用花括號括起來，是錯誤的。 3. B 【分析】 選項A定義數組art有5個元素，而花括號中只提供2個初值，分別賦值給art0和art1，其余元素自動賦值為0；選項B通過花括號的初值確定數組art有2個元素；選項C和D定義的數組art是等價的，表示

35、含有5個元素，其值分別為“89、-23、0、0、0”。 4. A 【分析】 C語言中，二維數組排列的順序是“按行存放”的，即先存放第0行的元素，再存放第1行的元素，以此類推。 5. B 【分析】 C語言中，二維數組是“按行存放”的，元素aij前面存放了i行，共i*m個元素，在第i行的第j列前面有j個元素，因此元素aij前的元素個數為i*m+j。 6. D 【分析】 選項A定義了a是一個1行4列的二維數組，但初值1,2,3,4,5卻是1行5列，是錯誤的；選項B在初始化語句中省略了第二維的長度，是錯誤的；選項C定義了b是一個2行3列的二維數組，但初值1,1,2,1,2,3卻是3行，是錯誤的；選項D

36、省略了第一維的長度，第二維長度為3，因此選項D等價于“double y13=0;”。7. D 【分析】 字符串"ABCDEFGH"占9個字節(jié)，其中字符串結束標志'0'多占用了1個字節(jié)。選項A、B和C都只定義了8個元素的字符數組，是錯誤的。 15 8. D 【分析】 語句“char a="ABCDEF"”定義了一個字符數組，并字符個數確定數組的長度，而"ABCDEF"使以字符'0'為結束標志的一個字符序列，共7個字符，因此數組a長度為7；而語句“char b='A','B'

37、,'C','D','E','F'”則定義了長度為6的字符數組，因此a數組比b數組長度長。9. B 【分析】 格式說明符“%.4s”可以用來輸出字符串中前4個字符，因此選項B正確。 10. B 【分析】 字符串輸入函數gets()，其語法格式為“gets(字符數組名)”，選項A包含2個字符數組名，是錯誤的；選項D中gets函數的參數是字符串，也是不正確的； scanf函數使用%s格式說明符進行字符串輸入，其輸入項為數組名，選項C在數組名a和b前加“&”符號，是錯誤的。 11. D 【分析】 strcmp(s1,s2)將字符串

38、s1和s2自左向右按字符的ASCII碼值逐對進行比較，直到出現(xiàn)不同的字符或遇到'0'為止，如果s1等于s2，則strcmp(s1,s2)等于0；如果s1大于s2，則strcmp(s1,s2)大于0；如果s1小于s2，則strcmp(s1,s2)小于0。12. C 【分析】 字符串復制函數strcpy(str1,str2)將字符串str2同串結束標志'0'復制到字符串str1中，函數返回str1的指針。字符串連接函數strcat(str1,str3) 將字符串str3連接到字符串str1之后。因此本題答案為選項C。 13. A 【分析】 結構體變量占內存的大小是該

39、結構體各成員所需內存量的總和。 14. D 【分析】 程序中定義了一個結構體數組cnum2，包含2個元素，并將初值1,3,2,7依次賦值給cnum0.x、cnum0.y、cnum1.x和cnum1.y。因此，表達式“cnum0.y/cnum0.x*cnum1.x”的值為6。 15. C 【分析】 將初值"John",17,"Paul",19,"Mary",18,"adam",16 分別賦值給、c0.age、、c1.age、、c2.age、、c3.age，因此選

40、項C能夠打印出Mary。 16. C 【分析】程序中定義了一個共用體類型的變量u1，共用體各成員共同使用4字節(jié)內存空間，初值u1.c=A，所以u1.n=65,輸出是以%c格式符輸出的，因此本題答案為選項C。 17. D 【分析】變量a是一個結構體類型，所占內存的大小是該結構體各成員所需內存量的總和。整型變量c占4字節(jié)內存，共用體類型變量k占內存的大小是該共用體中最大的一個成員j所占用的內存量，為4字節(jié)，因此本題答案為選項D。 18. A 【分析】變量u是一個共用體類型變量，共用體類型變量u占內存的大小是該共用體中最大的一個成員c所占用的內存量共4個字節(jié)，共用體的所有成員公用一個存儲空間，同一時

41、間只能存儲一個成員，并且所引用的是最后一次存入成員的值。因此本題答案為4,34,12。 16 19. B 【分析】選項A定義枚舉類型不能使用“=”，是錯誤的；選項C定義枚舉類型時，花括號中的一些名字是程序設計者自己指定的，命名規(guī)則與標識符相同。無固定含義，只是一個符號。選項C中以數字作為標識符是錯誤的，選項D有雙引號是錯誤的，因此本題答案為選項B。 20. B 【分析】選項A的正確定義語句為typedef char *STRING255; 選項C的正確定義語句為typedef char STRING; 選項D的正確定義語句為typedef char *STRING; 因此本題答案為選項B。 填

42、空題 1. 0 4 【分析】二維數組x35由3行5列組成，行列下標都從0開始，即元素從x00開始到x24，因此最小行下標為0，最大列下標為4。 2. ak!=y 【分析】while循環(huán)用于訪問a數組中的每個元素，從最后一個元素到第一個，直到一個等于y的元素被找到為止，如果查找成功，輸出下標值k，否則繼續(xù)查找，直到數組元素全部查找一遍。因此while循環(huán)的條件為ak!=y。 3. &ai i%4=0 printf("n"); 【分析】scanf語句要求給數組a中的每個元素賦初值，因此為&ai；程序要求以每行4個數據的形式輸出a數組，在for循環(huán)語句中加入條件判

43、斷語句，如果一行輸出4個元素（i%4=0）則打印輸出一個回車換行符printf("n")。 4. j=2 j>=0 【分析】前一個嵌套的for循環(huán)輸出數組a主對角線上的元素之和。后一個嵌套的for循環(huán)輸出數組a次對角線上的元素之和。次對角線上的元素滿足的特點是行下標和列下標的和為2，內層for循環(huán)第三條語句為j-，所以j的初值為2，條件為j>=0。 5. slen!= '0' 【分析】本程序是輸出字符數組s中存放的字符串的長度，從s0開始，向后搜索，每搜索一個元素，len增1，直到遇到字符串結束標志0為止。重復過程結束。這時，len中所保存的就是

44、s中有效字符的個數。 6. str0 s 【分析】strcpy(s, str0)函數是將字符串str0復制到字符數組s中，先假設字符串str0中存放的是三個字符串中最小的，strcmp（）函數是將兩個字符串比較，總把最小的字符串放到s中。最后輸出s。 17 7. 12 【分析】結構體變量占內存的大小是該結構體各成員所需內存量的總和。結構體類型struct date中共定義三個成員都為int類型，共占12個字節(jié)。 8. person1.birthday.year=1982 【分析】嵌套結構體類型定義變量，采用逐級訪問的方式對變量賦值。式中的圓點“.”稱為成員運算符。 9. 4 8 【分析】共用體

45、類型的所有成員公用一個存儲空間，同一時間只能存儲一個成員，并且所引用的是最后一次存入成員的值。則e.in.x=2*2=4; e.in.y=4+4=8; 10. 1 6 【分析】枚舉類型變量的值是一些整數，從花括號的第一個名字開始，系統(tǒng)自動賦予從0開始的值。Red=0,yellow=1;若在定義類型時對枚舉常量進行了初始化，則按照初始化的值計算，blue=4,green=5,white=6。 編程題 1. 編寫一個程序，計算Fibonacci數列的前15個數，并將其存儲到一維數組fib中，然后輸出結果。Fibonacci數列的定義為： 1101121>=+=nnnFFFnnn 【問題分析】

46、 【程序代碼】 #include <stdio.h> int main() int fib15=1,1; int i; for (i=2;i<15;i+) fibi=fibi-1+fibi-2; for (i=0;i<15;i+) printf("%5d",fibi); printf("n"); return 0; 2. 有一個已經排好序的數組，編寫一個程序，實現(xiàn)輸入一個數，并按原來排序次序將該數插入到數組中。 【程序代碼】 18 #include <stdio.h> int main() const int N=10

47、; /定義一個包含11個元素的整型數組a，并初始化一組有序序列 int aN+1=20,25,31,36,41,46,67,68,78,98; int i,d; printf("請輸入一個整數:n"); scanf("%d",&d); for (i=N-1;i>=0;i-) if (ai>d) ai+1=ai; else ai+1=d; break; printf("插入整數后的新序列：n"); for (i=0;i<N+1;i+) printf("%4d",ai); return 0;

48、3. 隨機生成50個1200之間的整數，并存入數組a中，然后輸出這些整數；同時找出數組a中的所有素數，存入數組b，并按每行5個元素的格式由大到小輸出這些素數。 【程序代碼】 #include <stdio.h> #include <math.h> #include <stdlib.h> #include <time.h> int main() int a50,b25=0; int num=0,flag; int i,j,t; /以下產生50個1200之間的隨機數存于數組a，并顯示 srand(int)time(0); for (i=0;i<

49、50;i+) ai=(int)(1+199*rand()/RAND_MAX); printf("%5d",ai); printf("n"); /找出數組a中所有素數 for (i=0;i<50;i+) flag=1; for (j=2;j<sqrt(ai);j+) 19 if (ai%j=0) flag=0; break; if (flag=1) && (ai!=1) bnum=ai; num+; /對數組b進行排序 for (i=0;i<num;i+) for (j=0;j<num-i;j+) if (bj<

50、;bj+1) t=bj; bj=bj+1; bj+1=t; /輸出素數 for (i=0;i<num;i+) printf("%5d",bi); if (i+1)%5=0) printf("n"); return 0; 4. 編寫一個程序，實現(xiàn)在一個5行6列的矩陣中查找指定數據，并輸出該數據及其在矩陣中的位置。 【程序代碼】 #include <stdio.h> int main() int a56=23,56,78,90,12,45,13,14,16,17,18,19, 32,35,36,38,39,31,41,43,45,46,48,49, 51,52,53,55,57,58; int i,j,c,r; int d;/查找的數據 int flag=0;/是否找到標志 /輸入要查找的數據 printf("請輸入查找數據:&qu