九年級化學(xué)上冊同步練習(xí)：3.1第2課時分子可以分為原子

1、1 / 6人教版九年級化學(xué)上冊同步練習(xí)：3.1 第 2 課時分子可以分為原子第 2 課時 分子可以分為原子孩吧 易錯下面是對微觀粒子的一些認(rèn)識，請判斷其正誤（在括號內(nèi)打“V”或“x”）：（1）不同種原子也可以構(gòu)成分子（）（2）分子的體積一定比原子大（）（3）在物理變化中分子不會變?yōu)槠渌肿樱ǎ?）分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子（）（5）分子可分，原子不可分（ ）（6）原子是化學(xué)變化中的最小粒子（ ）（7）由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物（）（8）由不同種原子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物（）核心知識1.在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不能再分。2.純凈物由同種分子構(gòu)成，混合物中含有不同種分子。易錯點撥在沒

2、有前提條件時，下列說法都是錯誤的：分子大，原子??；分子重，原子輕；分子能直接構(gòu)成物質(zhì)，原子不能；分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不能等。應(yīng)考能力提升練1.從分子的角度分析并解釋下列事實，不正確的是（）選項事實解釋A碘酒是混合物含有不同種分子B端午時節(jié)粽飄香分子在不斷運動著C氣體受熱膨脹溫度升高，分子自身體積增大人教版九年級化學(xué)上冊同步練習(xí)：3.1 第 2 課時分子可以分為原子2 / 6D固體碘受熱升華碘分子間的間隔變大2下列關(guān)于分子和原子的說法，錯誤的是（）3 / 6A 分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)B 由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子C.在化學(xué)變化中，分子可以分成原子，原子又可以

3、結(jié)合成新的分子D 分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔較大，原子之間間隔較小3. 關(guān)于液態(tài)氧與氧氣，下列說法正確的是（）1它們的物理性質(zhì)不相同2它們的化學(xué)性質(zhì)相同3它們由不同種分子構(gòu)成4它們是不同種物質(zhì)A . B .C. D .4.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，發(fā)生物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是（）A.分子重新混合B.原子重新組合C.分子體積很小D .分子間隔發(fā)生變化5.能證明分子在化學(xué)變化中可分的是（）A.打開汽水瓶，有氣體逸出B . 10 mL 水與 10 mL 酒精混合，體積小于 20 mLC.加熱氧化汞得到銀白色汞與氧氣D .水蒸發(fā)為水蒸氣6.淀粉溶液遇碘變成藍(lán)人教版九年級化學(xué)上冊同步練習(xí)：3.1

4、 第 2 課時分子可以分為原子4 / 6色，實驗表明：無論是固體碘還是碘蒸氣，均能使淀粉溶液變成藍(lán)色，這一現(xiàn)象說明（）5 / 6人教版九年級化學(xué)上冊同步練習(xí)：3.1 第 2 課時分子可以分為原子A .同種分子質(zhì)量相等B.同種分子體積相等C.同種分子性質(zhì)相同D .同種分子運動速率相同7.對于圖 3 1 6 理解錯誤的是（）A 原子可結(jié)合成分子C.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D .化學(xué)變化的基礎(chǔ)是分子的分解和原子的重新組合&從圖 3 1 7 獲取的信息中錯誤的是（）9.如圖 3 1 8 是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列關(guān)于該反應(yīng)前、后的說法正確的是（）B.可用液態(tài)空吒撼氣與氧氣分離A 空氣是一種混

5、合物B .該過程為物理變化C.氮氣比氧氣沸點高D 氧氣由氧分子構(gòu)成分子CD 氧井子空 F反應(yīng)冊反應(yīng)后人教版九年級化學(xué)上冊同步練習(xí)：3.1 第 2 課時分子可以分為原子A 均為混合物B 質(zhì)量減小 C.原子總數(shù)減少D 分子總數(shù)不變10.如圖 3 1 9 所示是氧化汞分解示意圖，從中我們能獲得許多信息，其中描述錯誤的是（）A .這是一個分解反應(yīng)B.氧化汞分解時，原子的種類不變C. 該化學(xué)變化中最小的粒子是氧原子和汞原子D .氧分子能保持氧氣的性質(zhì)原子，下列說法中錯誤的是（）圖 3 1 10A.甲是二氧化硫（S02）B 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2 : 1 : 2D

6、 .反應(yīng)前后，分子、原子種類均不變12.如圖 3 1 11 為氫氣（出）和氯氣（CI2）反應(yīng)的微觀示意圖，試回答:11.如圖 3 1 10 為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中”表示硫原子，-”表示氧報化汞（HgO） 汞（Hg）氧丸 g：甲乙丙氫代氯冗飆化氫4 / 6人教版九年級化學(xué)上冊同步練習(xí)：3.1 第 2 課時分子可以分為原子7 / 6新的分子是因此在這個反應(yīng)中，發(fā)生變化的粒子是初高銜接拓展練13.圖 3- 1 - 12 是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖:請通過比較、歸納，回答下列問題。(1)_ 1 個甲烷分子是由構(gòu)成的，該化學(xué)變化中的最小粒子是(2)_ 氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點是 _根據(jù)上述示意圖，請從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個信息：典題講評與答案詳析答案速査核心易錯(1)V(2)X(3)V(4)X(5)X(6)V(7)X(8)X圖 3- 1 - 11(1)_ 該反應(yīng)的類型屬于 _反應(yīng)。(2)在反應(yīng)中，氫分子分解成,氯分子分解成,它們相互結(jié)合成(3)保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是,氯分子在化學(xué)變化中分解成人教版九年級化學(xué)上冊同步練習(xí)：3.1 第 2 課時分子可以分為原子8 / 6應(yīng)考能力提升練1. C 2.D3.A4.B5.C6.C7.C8.C9. A 10.D11.D12.(1)化合(2)氫原子氯原子氯化氫分子(3)氫分子氯原子氫分子和氯分子