九年級化學實驗專題(四)堿變質(zhì)的探究

1、實驗專題(四)堿變質(zhì)的探究類型1氫氧化鈉變質(zhì)的探究1實驗室有一瓶敞口放著的氫氧化鈉固體，同學們想探究這瓶固體的成分，請你一同參與探究并回答有關(guān)問 題。請你寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學方程式：_?NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，可加入試劑_稀鹽酸_,如有氣泡產(chǎn)生則氫氧化鈉變質(zhì)。【提出猜想】猜想1:這瓶固體的成分是NaOH;猜想2：這瓶固體的成分是_Na2CO3;猜想3:這瓶固體的成分是NaOH和Na2CO3混合物?！緦嶒炁c結(jié)論】(1)取少量樣品于試管中，加入適量蒸餾水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞溶液，溶液由無色變成紅色。甲同學認為這瓶固體含有NaOH，猜想1正確。乙同學認

2、為甲同學的結(jié)論不正確，其理由是NajCO.a的水溶液也呈堿性_。(2)向溶液中加入過量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，沉淀后靜置，溶液由紅色變成無色。同學們認為猜想_2_是正確的。【問題討論】(3)丙同學認為實驗時也可以先加入過量的CaCl2溶液，振蕩、靜置，然后在上層清液中加入無色酚酞溶液，你認為丙同學的說法 正確_(填正確或不正確”)此時反應的化學方程式為_CaCI?+NagCQg=CaCO3J+2NaCI_:若猜想3正確，則現(xiàn)象為有白色沉淀生成，上層清液變紅，其中無色酚酞溶液還可用一種鹽溶液,如_CuCl2(填化學式)來代替驗證猜想。(4)丁同學認為CaCl2溶液也可以改為Ca(OH)2

3、溶液，你認為丁同學的說法_不正確_ (填 正確”或 不正確”，)理由是一會生成新的NaOH，無法檢驗原來樣品中的NaOH_。2. (2017隨州)實驗室中的試劑一般要密封保存，否則可能會與空氣接觸而變質(zhì)。淅河中學化學學習小組發(fā)現(xiàn) 一瓶未密封的氫氧化鉀固體，對其是否變質(zhì)進行探究?！咎岢霾孪搿?未變質(zhì)；2部分變質(zhì)；3完全變質(zhì)。【查閱資料】KOH與NaOH性質(zhì)類似，也能與CO2反應而變質(zhì)。寫出KOH變質(zhì)的化學方程式2KOH+CO2=KgCO3+H2O_?！驹O計實驗】(1)取少量樣品于試管中配成溶液，滴加足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，則猜想_1_不成立。(2)準確稱量一定質(zhì)量的固體樣品，放在下圖所示的裝置中進

4、行實驗， 根據(jù)CO2的體積和密度計算變質(zhì)產(chǎn)物的質(zhì)量，從而確定變質(zhì)情況。你認為這個方案是否可行，并說明理由_不可行，因為CO2能溶于水(或與水反應)，導致測量結(jié)果誤差較大。(3)請你另外設計一個方案，進一步探究變質(zhì)情況。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論另取少量樣品，配成溶液滴加足量CaCl2溶液，靜置后取上層清液滴加產(chǎn)生白色沉淀，上層清液變紅色猜想2成立酚酞溶液3.(2017菏澤)實驗室有一瓶標簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液(如下圖所示)，化學小組的同學經(jīng)過尋問老師后只知道是NaCI、NaOH、Na2CO3、NaHCO?中的一種溶液，為確認原瓶中是何種溶質(zhì)并判斷其是否變質(zhì)， 化學小組的同學進行了如

5、下的探究活動：【進行猜想】猜想I:原溶液的溶質(zhì)是NaCI;猜想n：原溶液的溶質(zhì)是NaOH;猜想川:原溶液的溶質(zhì)是Na?CO3；猜想W:原溶液的溶質(zhì)是NaHCO3?！静殚嗁Y料】常溫下，有關(guān)物質(zhì)的相關(guān)信息如下表:物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3常溫下的溶解度/g3610921.59.6常溫下稀溶液的pH713119從物質(zhì)的相關(guān)信息可知，原溶液的溶質(zhì)一定不是NaHC03，因為_常溫下，碳酸氫鈉的溶解度是9.6_g,不可能得溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的溶液 _?！具M行實驗】(1)取少量樣品，測得溶液的pH大于7,則原溶液的溶質(zhì)肯定不是氯化鈉_。同學們另取樣品又進行了如下實驗，實驗過程如下：冇氣泡

6、產(chǎn)吃 無也冊fit誼液溶戰(zhàn)變紅您1生成白色沉淀A的化學方程式_CaCl2+NagCO3=CaCO3J+2NaCI。2通過實驗可以判斷樣品無色溶液中含有的溶質(zhì)有Na?CO3、NaOH【獲得結(jié)論】實驗完成后，最終得到的結(jié)論：原瓶中的溶質(zhì)是類型2氫氧化鈣變質(zhì)的探究4.通過學習堿的性質(zhì)，某?；瘜W興趣小組的同學對實驗室的活動，請你一同參與。(1)提出問題：氫氧化鈣是否變質(zhì)？(2)猜想與假設：同學們經(jīng)過討論認為樣品存在三種可能情況：沒有變質(zhì)；部分變質(zhì)；完全變質(zhì)。 如果氫氧化鈣變質(zhì)，變質(zhì)的化學方程式為_Ca(OH)2+CO?=CaCO3J+H?O。(3)實驗探究：補充填空。實驗步驟及操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取樣

7、于試管中，加入足量蒸餾 水振蕩，靜置。取上層清液，滴 入無色酚酞溶液；倒去上層清 液，再向試管中注入稀鹽酸無色酚酞溶液變紅；有氣泡產(chǎn)生部分變質(zhì)無色酚酞溶液不變紅；有氣泡產(chǎn)生全部變質(zhì)無色酚酞試液變紅：沒有氣泡產(chǎn)生沒有變質(zhì)(4)小結(jié)與思考：1小蔓同學根據(jù)上述實驗方案進行實驗，確定該樣品已部分變質(zhì)，請寫出實驗中反應涉及的化學方程式:CaCOb 2HCI=CaCI2+H?o +CO?L_。2氫氧化鈣俗稱熟石灰，農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤等 。5對一瓶久置出現(xiàn)變質(zhì)的氫氧化鈣固體進行如下探究活動。探究活動一：氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì)(1)用化學方程式表示氫氧化鈣變質(zhì)的原因：_Ca(OH)2+CO?=CaCO

8、3、+H?O_?？谏珦岬鞟原無色滸秋迫畝L邯楸 過濾ONaOH，且已變質(zhì)。氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度”展開了探究稀旳(2)檢驗氫氧化鈣樣品是否完全變質(zhì)，進行如下實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取氫氧化鈣樣品少量，研細后加 適量蒸餾水充分混合后靜置， 取上層清液于試管中， 滴加12酚酞試液變紅色或溶液變渾濁樣品還含有氫氧化鈣滴無色酚酞試液，或通入二氧化碳氣體探究活動二：測定樣品中含有的變質(zhì)固體(以下用R表示)的質(zhì)量分數(shù)取3克部分變質(zhì)的氫氧化鈣樣品與足量的稀鹽酸反應，測量生成氣體的體積(氣體不溶于植物油)，從而計算出樣品中R的質(zhì)量，便可求出樣品中R的質(zhì)量分數(shù)。實驗裝置(氣密性良好)如圖1所示。圖I圖2(3)將稀鹽酸滴入樣品中， 產(chǎn)生氣體的化學方程式為_CaCO?+2HCI=