辯論賽題目一：企業(yè)競爭的實質(zhì)是文化的競爭還是人才的競爭

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上辯論賽題目一正方：企業(yè)競爭的實質(zhì)是文化的競爭反方：企業(yè)競爭的實質(zhì)是人才的競爭 正方陳詞：企業(yè)文化是社會主義先進文化的重要組成部分，是企業(yè)的靈魂和精神支柱，具有強大的導(dǎo)向功能、凝聚功能、激勵功能和教育功能。它體現(xiàn)為企業(yè)價值觀、經(jīng)營理念和行為規(guī)范，滲透于企業(yè)的各個領(lǐng)域。通過企業(yè)文化的建設(shè)實施，使企業(yè)人文素質(zhì)得以優(yōu)化，歸根結(jié)底是推進企業(yè)競爭力的提高，促進企業(yè)經(jīng)濟效益的增長。正方攻辯：文化不好，留不住人才，還談什么競爭？正方辯詞（由不同的辯手選擇適合的內(nèi)容進行辯論）：一、企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)賴以生存的法寶雖然世界各國、各地區(qū)、各企業(yè)的性質(zhì)、狀況及所處的環(huán)境不盡相同，但企業(yè)發(fā)展面

2、臨問題時卻可以用一種相同的辦法去解決，那就是要建立新世紀(jì)企業(yè)文化。加強企業(yè)文化建設(shè)是世界企業(yè)管理最重要的發(fā)展趨勢，有利于全面提高員工素質(zhì)，增強企業(yè)凝聚力和競爭力，夯實科學(xué)發(fā)展、共建和諧的經(jīng)濟基礎(chǔ)和社會基礎(chǔ)。實踐證明，成功的企業(yè)總是與成功的企業(yè)文化緊密聯(lián)系在一起，優(yōu)秀的企業(yè)都有著優(yōu)秀的企業(yè)文化。企業(yè)競爭表面為產(chǎn)品的競爭，其背后卻是企業(yè)文化的較量；企業(yè)文化的較量實體是企業(yè)高素質(zhì)的員工隊伍，而高素質(zhì)的企業(yè)員工隊伍來自于完善的用人機制和良好的用人環(huán)境，這些恰恰是企業(yè)文化的真正內(nèi)容。建設(shè)企業(yè)文化，是創(chuàng)造和諧企業(yè)氛圍和優(yōu)良企業(yè)運作環(huán)境，使企業(yè)能夠得以穩(wěn)定、健康發(fā)展的根本保證。 二、企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)發(fā)展壯

3、大的內(nèi)在驅(qū)動力量企業(yè)文化建設(shè)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，就其結(jié)構(gòu)而言可以概括為企業(yè)精神文化、企業(yè)行為文化、企業(yè)物質(zhì)文化等方面的內(nèi)容。我們應(yīng)該從建設(shè)社會主義現(xiàn)代化企業(yè)的實際出發(fā)，多層次、全方位地研究企業(yè)文化的作用，特別是在企業(yè)改革和發(fā)展中的積極作用，這樣，才能在實踐中建設(shè)企業(yè)文化、發(fā)展企業(yè)文化和增強企業(yè)競爭力。 優(yōu)秀的企業(yè)文化對企業(yè)發(fā)揮著重要作用：首先，企業(yè)文化具有凝聚作用。企業(yè)文化是一種“粘合劑”，可以把廣大員工緊緊地粘合、團結(jié)在一起，使員工明確目的、步調(diào)一致。其次，企業(yè)文化具有導(dǎo)向作用。企業(yè)核心價值觀與企業(yè)精神發(fā)揮著無形的導(dǎo)向功能，能夠為企業(yè)提供具有長遠意義的、更大范圍的正確方向與重要方法，從而把

4、企業(yè)與個人的意志統(tǒng)一起來，使企業(yè)更快、更好、更穩(wěn)定地發(fā)展。第三，企業(yè)文化具有激勵作用。企業(yè)文化所形成的文化氛圍和價值導(dǎo)向是一種精神激勵，調(diào)動員工的積極性、主動性，挖掘員工的潛能，不僅是為了企業(yè)的發(fā)展，同時也是為了實現(xiàn)員工的自身價值，促進員工的全面發(fā)展。第四，企業(yè)文化具有約束作用。在企業(yè)行為中哪些不該做、不能做，正是企業(yè)文化、企業(yè)精神發(fā)揮的“軟”約束作用的結(jié)果，是一種免疫功能。約束力能夠提高員工的自覺性、積極性、主動性和自我約束，使員工明確工作意義和工作方法，從而提高員工的責(zé)任感和使命感。 企業(yè)文化實質(zhì)上是一種競爭文化，是企業(yè)競爭力的源泉，在這種競爭中，企業(yè)的信譽、形象、品牌和知名度已經(jīng)成為企業(yè)

5、不可估量的無形資產(chǎn)，在市場競爭中占據(jù)著十分顯著的地位。從這個意義上講，現(xiàn)代企業(yè)的競爭，歸根到底是企業(yè)文化的競爭。因此，企業(yè)競爭實際上也是隱含在企業(yè)形象展示、產(chǎn)品廣告宣傳及社會公關(guān)活動背后的文化競爭。建設(shè)企業(yè)文化就是要提高企業(yè)核心競爭力，追求良好的企業(yè)效益。企業(yè)必須重視文化戰(zhàn)略，以文化決勝于市場，以企業(yè)文化推動企業(yè)發(fā)展，這是提高企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵因素。 三、企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵因素 隨著我國經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)軌變型、全面參與經(jīng)濟全球化進程的加快，我國企業(yè)面臨著前所未有的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)。企業(yè)能否在新的機遇和挑戰(zhàn)面前迅速轉(zhuǎn)變觀念和機制，其關(guān)鍵取決于企業(yè)文化。企業(yè)要抓住機遇、贏得挑戰(zhàn)，實

6、現(xiàn)跨越式發(fā)展，就迫切需要建設(shè)先進企業(yè)文化建設(shè)，激發(fā)企業(yè)的創(chuàng)造活力，增強企業(yè)的凝聚力和向心力，促進企業(yè)的管理創(chuàng)新，增強產(chǎn)品和服務(wù)的競爭力。 正方結(jié)辯：當(dāng)今企業(yè)文化越來越成為企業(yè)凝聚力、創(chuàng)造力的重要源泉，越來越成為企業(yè)特別是大型企業(yè)競爭較量的著力點。美國蘭德公司的專家通過對全球優(yōu)秀企業(yè)的研究得出結(jié)論認為：世界500強勝出其它公司的根本原因，就在于這些公司善于給他們的企業(yè)文化注入活力。 實踐證明，企業(yè)文化是一種以人為本、先進的現(xiàn)代企業(yè)管理理論和管理方式，是企業(yè)核心競爭力的重要組成部分和形成要素。建設(shè)企業(yè)文化，一定要把增強企業(yè)核心競爭力、促進企業(yè)發(fā)展作為出發(fā)點和落腳點。通過企業(yè)文化，形成凝聚企業(yè)員工、

7、打造堅強團隊的共同思想基礎(chǔ)，促進企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，為企業(yè)參與市場競爭、做強做大提供有力支撐。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，也是企業(yè)文化的本質(zhì)。要認真研究新形勢下企業(yè)文化建設(shè)的特點和規(guī)律，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)企業(yè)文化管理機制，創(chuàng)新開辟新途徑、探索新方法，使企業(yè)文化的內(nèi)涵不斷豐富、傳播形式更具時代特色、方法手段更為群眾所喜聞樂見，使企業(yè)文化建設(shè)邁向新臺階反方陳詞：文化是人創(chuàng)造的，只有優(yōu)秀的人才，才能創(chuàng)造出優(yōu)秀的文化。優(yōu)秀的人才創(chuàng)造文化，文化又在培養(yǎng)人才。就像辯證法上說的，人是主要因素，企業(yè)文化只是在發(fā)展過程中把好的總結(jié)起來的文字說明，人是具體的實施者，沒有了人再好的企業(yè)文化也是空談。理論

8、與實踐的關(guān)系，企業(yè)文化就是理論，人是負責(zé)具體實踐的主體，企業(yè)文化對人只有指導(dǎo)的作用。（一定要有的態(tài)度基調(diào)是：本公司的人才是優(yōu)秀的，文化是優(yōu)秀的。（這是核心邏輯）可以找任何例子，支持本方的觀點。同樣也可以用正方的例子，不管他們舉出什么例子，都必須反問，這些事情是不是由“人”來做的？）反方辯詞：有創(chuàng)造性的人才，可以創(chuàng)造也可以改變文化，有德有才的人才可以創(chuàng)造的文化，也可以把糟糕的文化改變?yōu)閮?yōu)秀的文化。有才卻無德的人，會把優(yōu)秀的文化變德糟糕。（知道乾隆時期的巨貪和申嗎？他可以說是一個有才的人，但他的腐敗導(dǎo)致上行下效）。無德又無才的人，根本就談不上什么文化。反方結(jié)辯：建立以人為本、以績效為基礎(chǔ)的企業(yè)文化

9、和考核制度，對表現(xiàn)突出的員工不僅委以重任，更要悉心、耐心、長期培養(yǎng)，不斷予以精神和物質(zhì)激勵，是企業(yè)戰(zhàn)勝對手、永葆成功的重要因素。人才是企業(yè)永恒的核心競爭力。擁有一批優(yōu)秀的管理人才，企業(yè)才能在激烈的商戰(zhàn)中基業(yè)常青。企業(yè)產(chǎn)品、服務(wù)、技術(shù)競爭的核心和實質(zhì)，歸根結(jié)底是人才的競爭。（正方辯論補充資料）改革開放以來，我國企業(yè)文化建設(shè)理論上與實踐上取得了很大成績，對建設(shè)我國特色社會主義建設(shè)和促進國民經(jīng)濟發(fā)展都起到了積極作用。在知識經(jīng)濟的今天，企業(yè)文化在企業(yè)的市場競爭中的重要的作用引起了人們的關(guān)注和討論。今天我們的辯題是“企業(yè)競爭的實質(zhì)是文化競爭還是人才競爭”正是基于這樣的一個時代背景。首先我們企業(yè)競爭中的文

10、化是什么？企業(yè)在長期生產(chǎn)經(jīng)營活動中確立的，被企業(yè)全體員工普遍認可和共同遵循的企業(yè)的價值體系、基本信念及企業(yè)組織行為規(guī)范的總和。何謂人才呢？人才即有一定的知識技能而且是對企業(yè)的發(fā)展做出貢獻的人。我們判斷企業(yè)競爭的實質(zhì)是什么，其實就是看何者在企業(yè)競爭的內(nèi)外兩方面起到關(guān)鍵實質(zhì)作用，何者是企業(yè)的核心競爭力。所以我們先看看企業(yè)在內(nèi)外兩方面 競爭的是什么。首先在企業(yè)的內(nèi)部，我們說一個優(yōu)秀的成功的企業(yè)一定要具備高效的運營力，在市場競爭中一個運營力低下的企業(yè)必將被淘汰！運營力來自哪里？取決于企業(yè)的組織架構(gòu)、戰(zhàn)略管理、管理風(fēng)格和管理思想?？偟恼f也就是企業(yè)的管理文化，如果把企業(yè)比作一個人，企業(yè)的管理文化就好像一個

11、人的骨骼，它是整個企業(yè)管理運作的基礎(chǔ)架構(gòu)。再看當(dāng)企業(yè)面對同樣的資源的時候，他們之間的競爭的實質(zhì)是什么？誰能使得擁有的資源更優(yōu)化配置。而企業(yè)的最大資源正是企業(yè)的員工，（企業(yè)競爭表面為產(chǎn)品的競爭，其背后卻是企業(yè)文化的較量；我們不否認企業(yè)競爭的較量實體是企業(yè)高素質(zhì)的員工隊伍，但要高素質(zhì)的企業(yè)員工發(fā)揮應(yīng)有的作用，為企業(yè)競爭做出貢獻還取決于完善的用人機制和良好的用人環(huán)境，它的實質(zhì)是企業(yè)文化。）如何吸引優(yōu)秀的員工，如何能他們的才能發(fā)揮最大化，如何讓員工保持積極性，對企業(yè)有強大的歸屬感，都是企業(yè)誰能在競爭中取勝的重要指標(biāo)。而企業(yè)文化在這方面起到了決定性作用。優(yōu)良的企業(yè)文化有規(guī)范力 能夠在心理行為上約束員工遵

12、照企業(yè)的規(guī)章制度，有凝聚力，使得企業(yè)內(nèi)部團結(jié)一致，人際關(guān)系和諧有序，內(nèi)聚力強，員工精誠合作。蓋茨曾說：“在微軟，體現(xiàn)員工地位和貢獻的，并非職務(wù)，而是他的業(yè)績。只要取得了成績，大家就贊揚他，尊重他，以他為榜樣?！边@就是成功的企業(yè)的例子，它提升員工成就感與責(zé)任感，激勵他們努力工作。企業(yè)競爭發(fā)展的主要決定因素就是一個企業(yè)的軟環(huán)境，即企業(yè)的環(huán)境文化。在企業(yè)外部，即面對其他企業(yè)和顧客時，企業(yè)對外的形象和文化顯得極其重要。每一個企業(yè)都喜歡和守信真誠的企業(yè)合作，企業(yè)的信譽、形象、品牌和知名度已經(jīng)成為企業(yè)不可估量的無形資產(chǎn)，在市場競爭中占據(jù)著十分顯著的地位，而這些都企業(yè)文化的具體表現(xiàn)。而在爭奪客戶的競爭中，什

13、么樣的企業(yè)對于顧客更有吸引力呢？當(dāng)然是那些具有良好的顧客文化，客服觀念的企業(yè)，它們更加熟知客戶的需求，有完善的客戶體系，顯然使得企業(yè)更具競爭力！在企業(yè)外部的競爭中 企業(yè)文化無疑對企業(yè)競爭起到了關(guān)鍵性作用。隨著社會的規(guī)范化發(fā)展，人類文化素養(yǎng)的進一步提高，文化作為一種精神力量，在競爭中的作用確實越來越突出，特別是在企業(yè)文化這樣一種獨特的文化，更是對企業(yè)競爭具有全局性的決定意義。正因為企業(yè)文化具有精神理念引導(dǎo)性、管理架構(gòu)性，這些事企業(yè)競爭的立足之本，所以我方堅持認為企業(yè)競爭的實質(zhì)是文化競爭。（反方辯論補充資料）企業(yè)競爭的實質(zhì)是人才的競爭，在這場競爭中取勝的關(guān)鍵在于擁有高素質(zhì)的人才隊伍。人，非生而知之

14、，學(xué)而知之也，高素質(zhì)人才隊伍的獲得重在后天的培養(yǎng)。采用挖人的方式解決企業(yè)缺乏高素質(zhì)人才的問題，無非一針強心劑而已，只救一時之急，難有長效之功。百年大計，教育為本。企業(yè)唯有著重于外部教育、內(nèi)部培養(yǎng)方是正道。面對堂堂正道，并非所有企業(yè)都能夠擇善而從之。多數(shù)企業(yè)并沒有下大力氣實施人才培養(yǎng)，糾其原因無怪乎觀念層面的問題和現(xiàn)實中的障礙。結(jié)合多位hr的咨詢經(jīng)驗，筆者將一些領(lǐng)導(dǎo)者在日常管理工作中的錯誤培訓(xùn)觀念總結(jié)如下，并將加速部下人才化進程的方法同大家分享：培訓(xùn)錯誤意識的解讀1、很忙，沒時間。多數(shù)情況下，在進行一項培訓(xùn)活動時，都會遇到“我很忙，沒有時間”的推辭。事實上企業(yè)中很少有能讓領(lǐng)導(dǎo)忙的無法停下來的事情

15、，陷入忙亂思維的領(lǐng)導(dǎo)往往會不經(jīng)意間夸大自身的忙碌程度，在搪塞別人的同時也欺騙了自己，而更可恨的是他們因為缺乏思考，基本上都處在瞎忙的狀態(tài)。（已故經(jīng)濟學(xué)家文力教授言）時間永遠是自己的，關(guān)鍵在于分配了多少給不同的事情。法國諺語講出了其中的道理“時間往往出現(xiàn)在追求一個人的時候”。沒有時間，似乎是很合理的理由，但其實這種理由的實質(zhì)是不愿分配出時間給培訓(xùn)。可能領(lǐng)導(dǎo)會為將手頭的事情做的很好而竊喜，但是他沒有意識到一個巨大的時間黑洞已經(jīng)正在向他和他的組織張開魔爪，他發(fā)現(xiàn)他真的越來越忙，越來越?jīng)]有時間了，緊接著是越來越不滿意下屬，脾氣越來越暴躁，健康也每況愈下，直到退休后成為病房的?？彤?dāng)然，這是我們不愿意看到

16、的事情。上述“沒有時間”的惡性循環(huán)往往就在“我很忙，沒時間”的借口中產(chǎn)生。沒時間導(dǎo)致的培訓(xùn)無力，使下屬越來越能力不足，其結(jié)果就是主管愈發(fā)的不敢授權(quán)，不能授權(quán)的結(jié)果直接導(dǎo)致主管更忙，而此時屬下著急而幫不上忙，于是不愿意看到的事情還是發(fā)生了。英格蘭諺語說，少了一個馬釘，丟了一個馬掌，丟了一個馬掌，倒下一位將軍，倒下一位將軍，輸?shù)袅艘粓鰬?zhàn)役，輸?shù)袅艘粓鰬?zhàn)役，亡了一個國家。由于對屬下的培養(yǎng)在企業(yè)任務(wù)中屬于重要但不緊急的事情，因此往往被一些短視的領(lǐng)導(dǎo)者歸檔到眼前小事一欄而忽略，而鏈?zhǔn)椒磻?yīng)往往帶來可怕的后果。根本的解決之道就是徹底認知部屬培養(yǎng)的重要性，并按其重要性分期執(zhí)行。2、自己做比較快。由業(yè)務(wù)骨干而成

17、長為主管的人士往往犯這樣的錯誤，他們在業(yè)務(wù)方面的一流水平總是讓已經(jīng)轉(zhuǎn)換角色的他總是在優(yōu)秀員工的思維慣性中掙扎而無法自拔。由于主管在信息獲取上和個人經(jīng)驗的累積上的優(yōu)勢，相對于企業(yè)中多數(shù)的任務(wù)，其熟悉度以及掌握度都比部屬要好，因此，許多主管缺乏耐心的指導(dǎo)，或不放心交給部屬去做。帶來的可怕后果就是事必躬親，部屬無法得到培養(yǎng)，也缺乏參與感，更無法感受到組織對其的信任。思想決定高度，行動決定未來。缺乏管理角色的思考，就無法達到應(yīng)有的高度，整天做著屬下的行動，未來自然沒有擔(dān)任更高管理者的可能?；@球比賽不是一個人的事情（籃球巨星喬丹言），單個人無論多么神通廣大也不可能把所有的事情做完。主管忙碌，無暇他顧，成

18、為了忙碌的救火隊員，無法在管理的平臺上發(fā)揮作用，管理領(lǐng)導(dǎo)方面的職位上升空間人為性的縮小。主管應(yīng)把次要任務(wù)，或部屬已經(jīng)可以承擔(dān)的任務(wù)逐步交給部屬，完成任務(wù)的轉(zhuǎn)移。3、教了徒弟餓了師父。中國自古有留一手的習(xí)慣，這一點在社會不斷進步發(fā)展，環(huán)境日趨復(fù)雜的今天已經(jīng)嚴重不合時宜。合格的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)努力讓屬下超越自己（前美國通用電氣首席執(zhí)行官，著名管理大師杰克·韋爾奇言）。當(dāng)今社會，任何人都不可能單打獨斗獲得成功，如果不趕快把“徒弟”培養(yǎng)好，可能連師父的飯碗都保不住。著名經(jīng)濟學(xué)家美國人曼昆在他的經(jīng)典經(jīng)濟學(xué)教材經(jīng)濟學(xué)原理一書中明確指出互惠可以讓組織變得更加有效，這一點早已和中國千年來父輩們的一致做法不謀而合，很少可以看到父親擔(dān)心兒子會超過自己（中國歷史上的部分爭權(quán)奪利的皇親國戚們除外），更多的家長是在盡力的讓自己的子女有所成就，這是為了家族的榮耀也為了自己的未來。如果因為部下的無能導(dǎo)致無法發(fā)揮組織效能，從而使部門績效出現(xiàn)下滑，主管的位置便沒有那么牢固，領(lǐng)導(dǎo)的能力難免受到質(zhì)疑。4、沒腦子，死活都教不會。這種意識一旦從主管的口里表達出來后果是很嚴重的，所以主管在說這句話時一定要深思熟慮。這句話的直接宣判，表明了對于部屬可栽培性的否定。但同時它還有一層的含義，那就是主管自身的指導(dǎo)技巧不足。打擊下屬自信心的同時，還夾雜著對于人力資源