學生成長記錄登記表正式版

1、學生成長記錄登記表正式版學生成長記錄學生姓名性別昭八、片班級民族興趣愛好我的夢想家長姓名家庭住址聯(lián)系基本情況受導學期學生成長記錄一周二周三周四周五周六周七周八周九周評測情況自我評價家長寄語班主任寄語學生成長檔案學生快樂成長記事袋一一學生檔案袋評價記錄表（-）我的快樂成長：自我評價:同學評價:我的反思:說明1、每周記錄自己認為很快樂、值得記錄的事。2、利用每周的班會進行小組分享。3、可以從朗讀、表達、操作、才藝等方面記錄。學生課堂參與評價表學生檔案袋評價記錄表（二）我的座右銘：我的學習收獲：自我評價：同學評價：我的反思：說明1、每周記錄自己認為很快樂、值得記錄的事。2、利用每周的班會進行小組分享

2、。3、可以從傾聽、發(fā)言、合作、創(chuàng)新等評價4、學生還可以根據(jù)自己的情況，分科歸類記錄。月考測試評價學生檔案袋評價記錄表（三）我要總結提高：同學評價：教師評價：我的反思：說明1、每一次單元測試后，記錄自己在學習中存在的優(yōu)點與缺點2、利用課余時間與其他同學進行對照。3、教師要給予及時的指導4、學生還可以根據(jù)自己的情況，再過一段時間后進行反思對照。榮譽及優(yōu)秀作品集學生檔案袋評價記錄表（四）我的體會：教師評價：我的想法：說明1、學生自己的榮譽2、也可以與其他同學合作、如文藝演出等等3、要有自己的特色。期末測驗記錄一一-學生檔案袋評價記錄表（五）學校：班級：姓名：時間：成 績 表項目語文數(shù)學英語物理化學地

3、理生物政治歷史音樂美術體育總分成績我的總結:學生出勤登記表日期學生姓名班級性別時間缺勤情況有無假條備注遲到事假病假其他云南省普通高中學生成長記錄一社會實踐活動登記表（高一年級）實踐內(nèi)容新生軍訓實踐地點開遠一中日期：開始日期2010年8月22日結束日期2 010年 8月28日合計天數(shù)7學分2體驗與收獲 （自評）范例一：進入高中學校，我們就接近成年人，就意味著必須接受軍訓考驗。 對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種自我挑戰(zhàn)。 在這短短的七天的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助， 團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗

4、禮，面對種種的考驗。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。范例二：進入高中學校，我們就接近成年人，就意味著必須接受軍訓考驗。 軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三 天、第四天，問題來了。有的同學開始發(fā)牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向 教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現(xiàn)了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份冋齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質(zhì)。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任，它告訴了

5、我們面對困難應有的態(tài)度。范例三：進入高中學校，我們就接近成年人，就意味著必須接受軍訓考驗。軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我， 六天后，才認識到嚴謹?shù)臅r間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數(shù)次地重復著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。軍訓的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責任，它告訴了我們面對困難應有的態(tài)度。單位或教師 評價范例一：教官拼搏的精神使你學會了堅持，老師給予的愛使你懂得奉 獻，同學熱情的幫助使你體會到了溫暖。這就是人高中入學的第

6、一課 中所得到的。它們交織成似錦的畫卷，讓你感到未來生活的美好，它們結晶成明亮的啟明星，為你指引前進的方向，它們?nèi)蹮挒閺姶蟮耐苿悠鳎屇阍谌松缆飞喜粩嗲斑M。范例二：通過軍訓的愛國主義教育和國防教育，培養(yǎng)了你愛祖國、愛人民、愛軍隊、愛軍人的道德情操。增強了你的國防意識，繼承和發(fā) 揚人民軍隊艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風為高中階段的學習打下堅實的 基礎，同時使學生完成國家規(guī)定的新課程必修課程范例三：通過軍訓的愛國主義教育和國防教育增強了你的紀律觀念， 培養(yǎng)了你自理能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)；培養(yǎng)集體觀念，增強 合作意識；培養(yǎng)吃苦耐勞，不怕困難的意志品格，為高中階段的學習 打下堅實的基礎，同時使學生完

7、成國家規(guī)定的新課程必修課程。簽名：日期：20xx xx xx班主任 評價優(yōu)、良簽名：日期：20xx xx xx云南省普通高中學生成長記錄一社會實踐活動登記表（高二年級）實踐內(nèi)容學生社團活動實踐地點開遠一中日期：開始日期2021年9月結束日期2021年7月合計天數(shù)40學分2體驗與收獲（自評）范例一：我參加學校的XX社團， 社團給我們提供了很多的平臺和機會，讓我們有更多的機會培養(yǎng)我們的興趣，同時也讓我們不斷的成長起來，在社團里會有很多的活動，在舉行活動時我們需要克服諸多困難（如：。）參加這樣的活動對我們的成長有很大的幫助，讓我從中學到了很多的東西。范例二：雖然我的英語水平差，以前的我總在英語科目這

8、兒做著手下敗將。 在 英語俱樂部”社團中，我的進步顯而易見：詞匯提升了，知道了很多句型 句式，更重要的是，我對英語再也不膽怯和排斥了， 我成了有信心的勝利者。 我們最近活動的主題是 夢想”我還因此寫下了自己的夢想。范例三：采得百花方成蜜，日積月累方成文 ”世人讀書，正如蜜蜂采百花 蜜，這個過程漫長而艱辛。積淀思想，才可厚積薄發(fā)；筆耕不綴，方能文思 泉涌。在基礎語文社團里，我們一起閱讀美文，一起品味思想；見識在增長， 思緒在跳躍，我已沉醉而不知歸。單位或教師 評價范例一：在社團活動中，你培養(yǎng)了良好思想品德和健康人格，優(yōu)秀的組織能力和一定特長并在比賽中為社團，學校爭得重大榮譽者。對社團工作有特殊貢

9、獻者。范例二：社團活動中你不在單純地接受教師在課堂上傳授知識，你通過開放的學習環(huán)境，多渠道獲取知識、并將學到的知識加以綜合應用于實踐的機會，促進你形成積極的學習態(tài)度和良好的學習策略，培養(yǎng)你的創(chuàng)新精神和實踐能力。簽名：日期：20xx xx xx班主任優(yōu)、良、中評價簽名：日期：20xx xx xx云南省普通高中學生成長記錄一社會實踐活動登記表（高三年級）實踐內(nèi)容參加法制教育活動實踐地點開遠一中日期：開始日期2021年9月結束日期2021年11月合計天數(shù)2.5天學分2體驗與收獲 （自評）范例一：我參加學校組織禁毒法、交通法規(guī)、憲法等的法制教育活動， 受益匪淺。就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。曾

10、經(jīng)有多少人 這么認為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一 定是非常不堅強的人。但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒品的 魔掌中呢？不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。說不定， 在無意中，毒品已經(jīng)走進你的生活。與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。 我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己！范例二：古語有云：“十年樹木，百年樹人?！蔽覀冏鳛榻裉斓闹袑W 生，是國家建設的骨干和中堅，我們的發(fā)展在一定程度上決定著民族 前途國家命運。學校為積極培養(yǎng)中學生的法律意識，增強中學生法制 觀念，組織我們參加了禁毒法、交通法規(guī)、憲法等的法制教育活動。 通過這些法制教育活動和講課老師的認真仔細的講

11、解，讓我深切的感 受到了法制教育的重要意義和作為中學生要如何積極的參與到法制教 育當中去，親歷親為的真正落實法制教育的精神。范例三：我參加學校組織禁毒法、交通法規(guī)、憲法等的法制教育活動。 通過學習我認識到要增強自我防范意識，不要與不良青少年交往，不 要登陸不良網(wǎng)址，不觀看，不下載黃色資料，遠離毒品，拒絕吸毒。 如果受害，應告知學校，教師及家長，或向有關部門報告。要加強法 制觀念學習，增強公民權利義務認識。單位或教師 評價范例一：了解法在校園中無處不在，法與我們的生活息息 關。通過法制宣傳教育活動，你明白違法行為有哪些，自己 怎樣做才能不違法，如果遇上違法行為我們應該怎樣用法保 護自己。范例二：

12、通過學習法律法規(guī)你懂得了要做遵紀守法公民，真 正體會到法在校園中無處不在，自己怎樣做才能不違法，如 果遇上違法行為我們應該怎樣用法保護自己。范例二：在法制教育活動中你了解有關憲法、禁毒法、交通 法等方面的知識，在生動活潑的教育方式，解了我國已步入 法制化軌道，懂得要自覺地用法律法規(guī)來約束自己，用法律 法規(guī)來保護自己，增強了國家觀念、道德觀念、法制觀念。簽名：日期：20xx xx xx班主任 評價優(yōu)良中簽名：日期：20xx xx xx違紀學生談話記錄表違 紀 學 生 情 況姓名班 級聯(lián)系家長姓名工作單位家庭住址談話主題談話方式談話地點 01.學業(yè)問題 02.班級人際關系 03.感情問題 04.家

13、庭關系 05.違反校規(guī) 06.其他 01.個別談話 02.家庭訪視 03.訪談 04.其他學 生 違 紀 事 實教 師 談 話 情 況 記 錄談話簡要內(nèi)容：學牛簽字：談話人簽字：年 月日備 注1、本表填寫完整后，班主任留存學生管理檔案，2、如一個學期內(nèi)有兩次以上違紀者，連冋材料一起上報政教處。違紀學生登記表學生姓名班級年齡性另S家庭住址電話父母情況聯(lián)系家長父親 母親其他移動工作單位簡述 違紀 事件（時間、地點、起因、經(jīng)過、結果等）學生本人（簽字）：年月日書面檢查（800字，留附件存檔）：打架斗毆事件對方簽字：班主任簽字：豕長簽定豕校共同教育承諾書：家長簽字：政教主任簽字備注撤消處分申請表學生姓名班級性別受處分情況受處分日期違紀 事后 教育