14億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法練習(xí)課

1、附：電子教案表格表樣上里塬中心小學(xué)電子教案備課人辛雪雪學(xué) 科四年級數(shù)學(xué)（上冊）上課時間9月 3日課 題 億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法練習(xí)課 教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生理解,掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法,能正確地,熟練地讀,寫億以內(nèi)的數(shù).2.通過練習(xí),提高學(xué)生分析,處理問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生探究解決問題的策略的意識.3.通過收集有關(guān)大數(shù)的信息的活動,感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感.教學(xué)重點億以內(nèi)數(shù)的讀法和寫法.教學(xué)難點每級中間.末尾含有0的數(shù)的讀,寫法教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過程備 注一.基礎(chǔ)練習(xí)1.對照順序表,回答.千 百 十 萬 千 百 十 個萬 萬 萬 位 位 位 位 位 位 位 位 9 0 0 0 0 9

2、表示什么?這個數(shù)讀作_ 1 0 5 0 0 0 0 1表示什么?5表示什么? 2 3 0 0 0 0 0 0 這個數(shù)讀作_ 2 3 4 0 0 0 0 2表示什么?3表示什么?這個數(shù)讀作_ “234”在哪一級上表示什么? “5”在哪一級上,表示什么? 這個數(shù)讀作_. 1 0 2 0 0 8 0 0 這個數(shù)讀作_.2.寫出下面各數(shù).六千三百二十 二十三萬五千 一百零四萬零二十要求:(1)先說一說寫數(shù)的方法,步驟(你是怎么寫的)(2)讀一讀,先明確含有幾級的數(shù);(3)對照數(shù)位順序表寫數(shù).2.練習(xí)一中的第12題.要求:(1)先讀一讀:13090034,96000000,860100,13909000

3、 (2)寫一寫:九千六百萬 一千三百九十萬九千 八十六萬零一百 一千三百零九萬零三十四 (3)按題目要求連一連 (4)想一想:如果不經(jīng)過讀數(shù),寫數(shù),能不能通過推測,判斷進行連線?說出你的策略.二.專項練習(xí)1.不對照數(shù)位順序表直接寫出下面各數(shù).(1)一百五十萬三千由學(xué)生獨立完成;引導(dǎo)解決問題的方法,逐步過度到直接寫數(shù).如:第一步,先明確有幾級的數(shù). 第二步,劃線表示萬級,個級萬級 個級,最重要的是必須明確每級含有死個數(shù)位. 第三步,分級填上數(shù)字:10250600/萬級個級(3)寫一寫:一千零八萬 二百二十六萬三千四百 二百萬零六十三2.課本練習(xí)一中的第14題:要求:(1)教師讀數(shù),學(xué)生聽寫 (2

4、)同桌校對,互相交流,檢驗;(3)讓學(xué)生說說體會,介紹自己寫數(shù)的方法,步驟.3.課本練習(xí)一中第9題.要求:(1)看一看,讀一讀,說一說題目特征.(2)引導(dǎo)練習(xí).比如第(1)小題.提出問題:最高位是什么位?(對照數(shù)位順序表)百萬位上寫什么數(shù)字? 十萬位上寫什么數(shù)字?千位上寫什么數(shù)字? 其余各個位寫什么數(shù)字?(3)第(2)(3)題由學(xué)生獨立完成.(4)學(xué)生之間相互校對,教師巡視,檢查.三.鞏固練習(xí)1.課本練習(xí)一的第10.12.13.15題.第10題呈現(xiàn)了一個讀,寫數(shù)的實現(xiàn)活動,讓學(xué)生在活動中認識大數(shù).教材這樣設(shè)計題目的目的既可使學(xué)生感到有趣,也為教師組織合作學(xué)習(xí)提供了素材,因此我們要很好地利用,并組織開展活動.第11題呈現(xiàn)一組圖片,讓學(xué)生讀,寫其中的數(shù).圖片的內(nèi)容可使學(xué)生了解有關(guān)知識,擴大視野.第15題是判斷題,同過呈現(xiàn)的4個數(shù)據(jù)讓學(xué)生說出是否合理,不僅了解學(xué)生對知識的理解水平,培養(yǎng)了學(xué)生對大數(shù)的數(shù)感,而且訓(xùn)練了學(xué)生分析判斷的能力.四、練習(xí) 課本練習(xí)一的第11題五、總評這節(jié)課你學(xué)到了什么？板書設(shè)計： 千 百 十 萬 千 百 十 個萬 萬 萬 位 位 位 位 位 位 位 位 9 0 0 0 0 9表示什么?這個數(shù)讀作_ 1 0 5 0 0