《鳥(niǎo)》專(zhuān)題知識(shí)點(diǎn)總結(jié)練習(xí)

1、（鴛鴦）（杜鵑）（蜂鳥(niǎo)）（企鵝）（百靈鳥(niǎo)）（鴕鳥(niǎo)）（喜鵲）（布谷鳥(niǎo)）（鴿子）【倦鳥(niǎo)知返】鳥(niǎo)專(zhuān)題知識(shí)點(diǎn)總結(jié)練習(xí)一、完成下列與鳥(niǎo)有關(guān)的謎語(yǔ)：1空中排隊(duì)飛行，組織紀(jì)律嚴(yán)明。初春來(lái)到北方，深秋南方過(guò)冬。（大雁）2、恩愛(ài)夫妻喜相逢，說(shuō)說(shuō)唱唱打魚(yú)歸。芙蓉深處輕舟過(guò)，紅漿戲水泛光輝。3、背面灰色腹有斑，繁殖習(xí)性很罕見(jiàn)。卵蛋產(chǎn)在鄰鳥(niǎo)窩，請(qǐng)人孵育自逍遙。4、鳥(niǎo)兒當(dāng)中數(shù)它小，針狀嘴尾舌尖巧。身子只有野蜂大，飛行本領(lǐng)卻很高。5、 日在樹(shù)上，夜到廟堂。不要看我小，我也有心肺肝腸。（麻雀）6、 海上一只鳥(niǎo)，跟著船兒跑。尋找浪中魚(yú)，從不怕風(fēng)暴。（信天翁）7、從南來(lái)個(gè)黑大漢，腰里插著兩把扇。走一步，扇一扇，阿彌陀佛好熱天。

2、8、馳名中外一歌手，音韻委婉會(huì)多變。能學(xué)多種鳥(niǎo)兒叫，祖國(guó)內(nèi)蒙是家園。9、腿兒長(zhǎng)背兒駝，長(zhǎng)著翅膀飛不過(guò)河。風(fēng)吹草動(dòng)膽子小，腦袋鉆進(jìn)沙窩窩。10、 飛起來(lái)像只鳥(niǎo)，坐下像只貓。夜間捉田鼠，眼亮本領(lǐng)高。（貓頭鷹）11、銜樹(shù)枝，銜泥草，高高樹(shù)上把房造。好消息，天天報(bào)，叫得人們心歡笑。12、冬天住在山林里，春天飛到天空中。從早到晚常不停，歌聲催人快播種。13、千里飛翔愛(ài)熱鬧，常在空中打呼哨。光送信來(lái)不送報(bào)，見(jiàn)誰(shuí)都把姑姑叫。二、完成下列與鳥(niǎo)有關(guān)的成語(yǔ)1、 比喻侍奉尊親的孝心?！緸貘B(niǎo)私情】2、 形容光陰迅速流逝。【烏飛兔走】3、 像鳥(niǎo)類(lèi)或魚(yú)類(lèi)那樣聚集在一起。形容聚集得很多?！绝B(niǎo)集鱗萃鱗】4、 比喻事情成功之后

3、，把曾經(jīng)出過(guò)力的人一腳踢開(kāi)?！绝B(niǎo)盡弓藏】5、 指悼念故人，祭品菲薄?！局浑u絮酒】6、 比喻平凡的人哪里知道英雄人物的志向?！狙嗳赴仓欩]之志】7、 比喻做一件事達(dá)到兩個(gè)目的?！疽患p雕】8、 比喻相愛(ài)的男女形影不離?！倦p宿雙飛】9、形容游子倦游歸家或比喻離開(kāi)工作崗位太久，倦於在外想回到自己崗位10、 比喻一個(gè)人的儀表或才能在周?chē)蝗喝死镲@得很突出?！菌Q立雞群】11、 比喻受困而不自由的人，也比喻易于擒拿的敵人。【籠中之鳥(niǎo)】12、 形容春天的景色宜人?！绝B(niǎo)語(yǔ)花香】13、 像聚集的鳥(niǎo)獸受到驚嚇飛奔逃散，比喻崩潰逃散的情景?！救瑛B(niǎo)獸散】14、 比喻受到驚嚇見(jiàn)到一點(diǎn)動(dòng)靜就特別害怕的人。【驚弓之鳥(niǎo)】15

4、、 比喻貪圖眼前利益，不知自己將有后患?！倔氩断s，黃雀在后】16、 比喻別人怎么說(shuō)，他也跟著怎么說(shuō)?！钧W鵡學(xué)舌】17、 形容門(mén)庭冷落，沒(méi)有賓客來(lái)訪?！鹃T(mén)可羅雀】18、 形容白發(fā)老人神采奕奕?！菌Q發(fā)童顏】19、 形容聽(tīng)到風(fēng)吹鶴叫，就以為敵人來(lái)襲，驚恐不安?！撅L(fēng)聲鶴唳】三、積累幾個(gè)與鳥(niǎo)有關(guān)的俗語(yǔ)1、勸君莫打三春鳥(niǎo)，子在巢中盼母歸。2、人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡。3、鶴非染而自白，鴉非染而自黑。4、早起鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。5、笨鳥(niǎo)先飛早入林。6、槍打出頭鳥(niǎo)。7、喜鵲叫，客人到。8、人過(guò)留名，雁過(guò)留聲。9、天下烏鴉一般黑。10、人來(lái)投主，鳥(niǎo)來(lái)投林四、總結(jié)鳥(niǎo)在中國(guó)古代詩(shī)歌形象中的象征含義（一）、閱讀下面的詩(shī)歌，總結(jié)出

5、大雁在中國(guó)古代詩(shī)歌中的象征含義。次北固山下 【唐】王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。孤 雁 【唐】杜甫孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。誰(shuí)憐一片影，相失萬(wàn)重云。望盡似猶見(jiàn)，哀多如更聞。野鴨無(wú)意緒，鳴噪自紛紛。象征含義：雁的象征含義有孤獨(dú)、思鄉(xiāng)、思親、音信、消息、還有鴻雁傳書(shū)”的說(shuō)法。鴻雁每年秋季南遷，常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。（二）、閱讀下面的詩(shī)歌，總結(jié)出燕子在中國(guó)古代詩(shī)歌中的象征含義。烏衣巷 【唐】劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。浣溪沙 【宋】晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊池臺(tái)，夕陽(yáng)西下幾

6、時(shí)回？無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊。象征含義：在中國(guó)古詩(shī)詞中燕子”的象征含義有（1）表現(xiàn)春光的美好，傳達(dá)惜春之情。相傳燕子于春天社日北來(lái)，秋天社日南歸，故很多詩(shī)人都把它當(dāng)做春天的象征加以美化和歌頌。（2）表現(xiàn)時(shí)事變遷，抒發(fā)昔盛今衰、人事代謝、亡國(guó)破家的感慨和悲憤。（三）、閱讀下面的詩(shī)歌，總結(jié)出杜鵑在中國(guó)古代詩(shī)歌中的象征含義。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄【唐】 李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。 浣溪沙 【宋】蘇軾山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。 誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。象征含義：杜鵑因?yàn)?杜鵑泣血”的傳說(shuō)，

7、再加上它的鳴叫聲被理解為：不如歸去。常常被流 落在外的詩(shī)人用來(lái)表達(dá)對(duì)故國(guó)的思念。（四）、閱讀下面的詩(shī)歌，總結(jié)出鷓鴣在詩(shī)歌中的象征含義。鷓鴣 【唐】鄭谷暖戲煙蕪錦翼齊，品流應(yīng)得近山雞。雨昏青草湖邊過(guò)，花落黃陵廟里啼。 游子乍聞?wù)餍錆?，佳人才唱翠眉低。相呼相?yīng)湘江闊，苦竹叢深日向西。象征含義：鷓鴣，似雞而小，叫聲如行不得也哥哥”，古人常借其聲抒寫(xiě)離愁別緒。這首詠物詩(shī)重在表現(xiàn)鷓鴣啼聲哀怨凄切，借以抒寫(xiě)游子的鄉(xiāng)愁旅思。（五）、閱讀下面的詩(shī)歌，總結(jié)出畫(huà)眉詩(shī)歌中的象征含義。畫(huà)眉鳥(niǎo) 【宋】歐陽(yáng)修百?lài)是曤S意移，山花紅紫樹(shù)高低。始知鎖向金籠聽(tīng)，不及林間自在啼。象征含義：這是一只被養(yǎng)在籠子里的畫(huà)眉鳥(niǎo)。它的歌聲婉

8、轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)， 籠外風(fēng)景優(yōu)美，但它只能隔籠遙看。食物再豐盛，籠子再精致，那沒(méi)有自由的生活又有誰(shuí)愿意過(guò)呢？不如離開(kāi)這個(gè)安 樂(lè)窩，在林子里自由快樂(lè)的歌唱。 這首詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人厭惡渾濁的官場(chǎng)，向往自由自在的生活。（六）、閱讀下面的詩(shī)歌，總結(jié)出仙鶴在詩(shī)歌中的象征含義。秋詞 【唐】文儒錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。象征含義：悲秋詩(shī)古詩(shī)文中傳統(tǒng)的情調(diào)，如悲哉秋之為氣也！ ”。而劉禹錫一反過(guò)去文人悲秋的傳統(tǒng)，為我們描繪了一幅晴空中鶴飛沖天的動(dòng)人圖景，將傳統(tǒng)的悲秋情緒一掃而空。傳說(shuō)中鶴能翩翩于仙凡之間，不受任何拘束。鶴飛則一舉千里，這種特殊的飛翔能力，往往用來(lái)比喻有大志。本詩(shī)中那

9、排云而上的鶴，激發(fā)了詩(shī)人的凌云壯志。五、鳥(niǎo)與人類(lèi)科學(xué)、生活的關(guān)系（一）、思考鳥(niǎo)給了人類(lèi)科學(xué)、生活上哪些啟發(fā) 答：（1 ）鳥(niǎo)給人類(lèi)科學(xué)上的啟發(fā)1、鳥(niǎo)類(lèi)有高超的飛行本領(lǐng)，現(xiàn)代的飛機(jī)的發(fā)明就是受到鳥(niǎo)飛行的啟發(fā)。2、 鴿子在仿生學(xué)方面也有很大的貢獻(xiàn)。它的腿上有一個(gè)小巧而靈敏的感受地震的特殊結(jié)構(gòu)， 人們根據(jù)它的原理仿制出一種新的地震儀，使地震預(yù)報(bào)更加準(zhǔn)確。3、地球上海水占總水量的9 7%。而海水的人工淡化器目前設(shè)備龐大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、耗能量 高。但海鷗、信天翁這些海鳥(niǎo)卻可以通過(guò)眼睛附近一條鹽腺把喝下去的海水中的鹽分排出， 一旦完成這個(gè)功能的模擬，人類(lèi)利用海洋的前景將會(huì)更加廣闊。（2 ）鳥(niǎo)給人類(lèi)生活上的啟發(fā)1

10、、人類(lèi)受到燕子的啟發(fā)，發(fā)明了燕尾服；2、受到孔雀的啟發(fā)，發(fā)明了孔雀舞；3、受到仙鶴的啟發(fā)，發(fā)明了武術(shù)中的鶴拳。（二）、隨著春天的到來(lái)，很多候鳥(niǎo)開(kāi)始了遷徙，而禽流感的危險(xiǎn)性似乎越來(lái)越近了，我們不得不擔(dān)心候鳥(niǎo)的遷徙是否會(huì)帶來(lái)禽流感。有人說(shuō)，干脆把鳥(niǎo)都?xì)⒘耍獾迷斐杉膊〉膫魅?，你怎么看待這個(gè)問(wèn)題？答：在對(duì)待鳥(niǎo)、人以及 禽流感”三者之間關(guān)系的問(wèn)題上，我認(rèn)為：首先是不能將禽流感傳播 的問(wèn)題歸罪于鳥(niǎo)類(lèi)，因?yàn)轼B(niǎo)類(lèi)是無(wú)辜的。真正人類(lèi)需要去面對(duì)的是如何找到克制病毒的方法。其次，人類(lèi)對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)生存環(huán)境的破壞以及人類(lèi)自己對(duì)鳥(niǎo)類(lèi)缺乏必要的保護(hù)，也是病毒得以傳播的原因。第三，要好好防止禽流感的傳播，人類(lèi)必須加強(qiáng)宣傳，衛(wèi)生健

11、康的生活，和鳥(niǎo)兒成 為朋友，而決不是殺鳥(niǎo)。 所以說(shuō)，只有人類(lèi)自己加強(qiáng)愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)的意識(shí)才是處理好這個(gè)問(wèn)題 的關(guān)鍵。（三）、作為一個(gè)中學(xué)生，你會(huì)用哪些實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)？1、我們可以利用愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)時(shí)間，寫(xiě)愛(ài)鳥(niǎo)的宣傳單，對(duì)市民進(jìn)行宣傳。2、時(shí)值春天，我們可以為鳥(niǎo)兒在樹(shù)上筑一些堅(jiān)固的鳥(niǎo)巢，讓他們安家。3、保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的棲息環(huán)境，積極參加植樹(shù)造林，治理水污染；同不良行為做斗爭(zhēng)，不隨意掏鳥(niǎo)蛋、毀鳥(niǎo)巢和捕殺鳥(niǎo)類(lèi)，設(shè)法為鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng)造營(yíng)巢或居留的條件，積極參加愛(ài)鳥(niǎo)周”活動(dòng)，增強(qiáng)人們愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)的意識(shí)4、 作為一個(gè)學(xué)生，我覺(jué)得筆是我最有力的武器， 我要拿起我手中的筆寫(xiě)出鳥(niǎo)類(lèi)生存的危機(jī)， 呼吁人類(lèi)保護(hù)鳥(niǎo)兒，喚醒麻木的人醒悟。

12、告訴人們鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友，我們應(yīng)該真正去關(guān)愛(ài) 我們的朋友，去鳥(niǎo)兒和諧相處六、通過(guò)專(zhuān)題鳥(niǎo)的學(xué)習(xí)，我們對(duì)鳥(niǎo)的內(nèi)涵有了更深的了解。某班同學(xué)利用黑板報(bào)出了一 期 愛(ài)鳥(niǎo)”專(zhuān)刊。根據(jù)這一主題，仿照該欄目?jī)?nèi)容的寫(xiě)法，為自己喜愛(ài)的一種鳥(niǎo)（題中涉及的 除外）寫(xiě)幾句簡(jiǎn)短的話。字?jǐn)?shù)不限。例子：鴿子：不管天氣多么惡劣，也不管路途多么遙遠(yuǎn)，都不會(huì)失去心中的方向。它是為信 念而飛的。答：1、荊棘鳥(niǎo)：它不停地飛翔，不停地尋找，只是渴望站在荊棘樹(shù)上讓最尖最長(zhǎng)的荊棘刺 進(jìn)胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只為了那一聲絕唱，卻足以讓人驚心動(dòng)魄。2、雄鷹：茫茫蒼穹，無(wú)處不是它搏擊的舞臺(tái)。豪邁、壯烈、激越，是它翱翔的旋律。它是為飛翔而生的。3、海燕：像黑色的