六年級數(shù)學(xué)復(fù)習小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)和比北師大版知識精講_第1頁
六年級數(shù)學(xué)復(fù)習小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)和比北師大版知識精講_第2頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、六年級數(shù)學(xué)復(fù)習小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)和比北師大版【本講教育信息】教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)和比!基本內(nèi)容及知識點1小數(shù)的意義以及有關(guān)性質(zhì)2. 分數(shù)的意義以及有關(guān)性質(zhì)3. 百分數(shù)的意義以及有關(guān)性質(zhì)4比的意義以及有關(guān)性質(zhì)5小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)和比的互化6小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的計算7小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的應(yīng)用題三.知識要求:1. 理解小數(shù)的意義以及有關(guān)性質(zhì)2. 掌握十進制計數(shù)和整數(shù)、小數(shù)數(shù)位順序表3. 理解分數(shù)的意義以及有關(guān)性質(zhì)4. 理解百分數(shù)的意義以及有關(guān)性質(zhì)5. 正確、熟練地讀寫小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)以及比較大小。6. 理解比的意義以及有關(guān)性質(zhì)7. 掌握小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)和比的互化8. 掌握小數(shù)、分數(shù)、

2、百分數(shù)的計算9. 掌握小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的應(yīng)用題四. 能力要求:1. 使學(xué)生對數(shù)的知識形成知識網(wǎng)絡(luò)2. 提高計算能力3. 提高分析、解決問題的能力五. 知識教學(xué)(一)小數(shù)意義以及有關(guān)性質(zhì)1. 小數(shù)的意義:把整數(shù)“1”平均分成 10、100、1000、份,表示其中的幾份,得到十分之幾、百1分之幾、千分之幾可以用小數(shù)表示。零點幾、零點零幾、零點零零幾、如:=0.1 ,10317=0.3,=0.17101002. 小數(shù)的數(shù)位以及計數(shù)單位小數(shù)部分小數(shù)點左依次是個位、十位、百位- 右依次是十分位、百分位、千分位、萬分位小數(shù)部分計數(shù)單位和整數(shù)一樣,小數(shù)部分計數(shù)單位依次是十分之一(0.1)、百分之一(0.0

3、1 )、千分之一(0.001)、萬分之一(0.0001)。相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是10,個位和十分位兩個計數(shù)單位之間的進率也是10。3小數(shù)的讀法和寫法例 1.30. 015 讀作:三十點零一五(表示三十又千分之十五)四百點零一 寫作:400. 014小數(shù)的性質(zhì)小數(shù)末尾添上 0,或去掉 0,小數(shù)的大小不變,叫做小數(shù)的性質(zhì)。例 2.不改變大小,把小數(shù)變成兩位小數(shù)。2.1、10.37002.1=2.1010.3700=10.375小數(shù)的分類按整數(shù)部分分:純小數(shù):整數(shù)部分是 0 的小數(shù),叫純小數(shù)。純小數(shù)比 1 小。如:0.67V1帶小數(shù):整數(shù)部分不是 0 的小數(shù),叫帶小數(shù)。帶小數(shù)比1 大。如:3

4、.02 1按有限、無限分:有限小數(shù)、無限小數(shù)。無限小數(shù)又分為:無限不循環(huán)小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù);無限循環(huán)小 數(shù)又分為:純循環(huán)小數(shù)和混循環(huán)小數(shù)。如:3.25、二=3.1415926-、7.232323- 、10.6757575-6. 小數(shù)的近似數(shù)例 3.把 4.29925 精確到百分位。把 4.29925 精確到百分位,也就是保留兩位小數(shù)。4.29925 4.307. 小數(shù)的大小比較方法:整數(shù)部分大的就大,整數(shù)部分相同,看十分位,十分位大的就大,十分位相同, 看百分位,百分位大的就大-例 4.比較大小100.97 和 99.997100.97 99.99723.54 和 23.45623.54 23

5、.4568. 小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小的變化小數(shù)點向右移動一位、二位、三位這個小數(shù)起什么變化?(小數(shù)擴大10 倍、100倍、1000 倍)。如果把小數(shù)點向左移動一位、二位、三位這個小數(shù)起什么變化?(小數(shù) 縮小 10倍、100 倍、1000 倍)。女口: 3.25X10=32.53.25X100=3253.25X1000=325035.2 - 10=3.5235.2 - 100=0.35235.2 - 1000=0.0352(二)分數(shù)的意義以及有關(guān)性質(zhì)1. 分數(shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的1份或幾份的數(shù),叫做分數(shù)。平均分成的份31數(shù)叫分母,表示這樣幾份的數(shù)叫分子, 其中的一

6、份叫做分數(shù)單位。女口:的分數(shù)單位是 -,1010131亠的分數(shù)單位是1201202. 分數(shù)的分類真分數(shù):分子小于分母的分數(shù)。如: 真分數(shù)v110137假分數(shù):分子大于或等于分母的分數(shù)。如:、 假分數(shù)11073帶分數(shù):整數(shù)和真分數(shù)合成的數(shù),叫做帶分數(shù)。如:5- 帶分數(shù)183. 分數(shù)的基本性質(zhì)分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以同一個數(shù) ( 的基本性質(zhì)。4. 約分和通分例 5.把下面的分數(shù)約分418154_210 542510 = 5例 6.把下面的各組分數(shù)通分(三)百分數(shù)的意義以及有關(guān)性質(zhì)1. 百分數(shù)的意義表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù)叫做百分數(shù),或者百分比、百分率。百分數(shù)只表示兩個數(shù)的倍數(shù)關(guān)系,

7、用特定的寫法來寫。如:今天五七班學(xué)生的出勤率 是 98%。2. 百分數(shù)和分數(shù)的關(guān)系百分數(shù)只表示兩個數(shù)的倍數(shù)關(guān)系,用特定的寫法來寫。女口:今年的糧食產(chǎn)量比去年增加10%。分數(shù)既可以表示兩個數(shù)的倍數(shù)關(guān)系,也可以表示一個具體數(shù)量。女口:小麗體重是媽媽的4一444,也就是 80%,表示百分率。也可以是具體數(shù),噸,一千米等。5555(四)比的意義以及有關(guān)性質(zhì)1比的意義:什么是比?兩個數(shù)相除又叫兩個數(shù)的比。0 除外),分數(shù)的大小不變,這叫做分數(shù)1 354=325=53_95=15 = 3510=501和3153 53156亍76 _ J22和22251025=50(一種比是同類量的比,女口:長和寬的比是

8、3 比 2,結(jié)果是長是寬的幾分之幾,是 2 分之 3;另一種比是不同類量的比,如:路程和時間的比是100: 2,結(jié)果可以得到一個新的量是速度 50, 50 千米/小時)2比的讀寫法,各部分名稱。(1) 3 比 2 記作 3: 2, 2 比 3 記作(2 : 3) 100 比 2 記作(100 : 2)(2) 比的各部分名稱3:2 = 34-2I I I I I I前項比號后項被除數(shù)除號除數(shù)例 7.足球比賽中比分“ 2: 0”是比嗎?(不是,它只是用了比的這種形式,它的意思是一個隊進了兩個球,得 2 分,另一個隊 沒進球得0 分,而比表示兩個數(shù)相除。)3. 什么是比值?比的前項除以比的后項所得的

9、商叫做比值比值是一個數(shù),一般用整數(shù)或分數(shù)表示。例 8.求比值105105: 35=3351.2:2-=12: 2452注意比值的讀法:二分之一。4.比與除法、分數(shù)的關(guān)系比前項比號后項比值除法被除數(shù)除號除數(shù)商分數(shù)分子分數(shù)線分母分數(shù)值一分子3:2 = 3-2=2數(shù)線2母I I I I I I前項比號后項被除數(shù)除號除數(shù)想一想:比的后項能不能是零?為什么?小結(jié):因為除法中除數(shù)不能為0,分數(shù)中分母不能為 0,所以比的后項也不能是零。例 9.求下面各比的未知項。3(1) 120: x=24(2) x:=303x=120-24x=X305x=5x=18師:根據(jù)什么可以求出比的未知項?5.比的基本性質(zhì): 比的

10、前項和后項同時乘以或除以一個相同的數(shù)(零除外),比值不變。為什么“零除外”?6. 化簡比:應(yīng)用比的基本性質(zhì),可以把比化成和它相等的最簡單的整數(shù)比。 把比化成最簡單的整數(shù)比,叫做化簡比。241例10.(1)24:144=芮=663(2) =(63- 9): (18- 9) =7: 2182.7273(1) 2.7: 18=-18 180 20535-=(三X8) : ( Yx8) =6 : 5 “為什么要同乘 8”?848想一想:把整數(shù)比、小數(shù)比或分數(shù)比化成最簡單的整數(shù)比的一般方法是什么?1整數(shù)比寫成分數(shù)后,約分后得最簡比。2小數(shù)比先化成整數(shù)比,再化簡。3分數(shù)比先同乘分母的最小公倍數(shù)化成整數(shù)比,

11、再化簡。7. 按比分配同學(xué)們,老師買了獎品,準備獎給數(shù)學(xué)競賽獲一、二、三等獎的同學(xué),怎樣分配比較合 適?(平均分合適嗎?不合適。也就是按一定的比進行分配)師:舉出生活中你見過的實例?現(xiàn)在,咱們就研究按比分配問題。例 11.學(xué)校有一塊 200 平方米的衛(wèi)生區(qū),把衛(wèi)生區(qū)分給六三班和三三班,他們負責 的面積比是3: 2,兩個班各分得多少平方米?題里的哪句話告訴我們應(yīng)該怎樣分?“他們負責的面積比是 3: 2”,是什么意思?六三班負責的面積占 3 份,三三班負責的面積占 2 份,200 平方米的衛(wèi)生區(qū)占 5 份,3+2=53十、200X=120 (平萬米)52200X=80 (平方米)5答:六三班分得

12、120 平方米,三三班分得 80 平方米。一般的,我們把這樣的應(yīng)用題,叫“按比分配應(yīng)用題”,按比分配應(yīng)用題的解題步驟是什么?(1)(2)(3)練習:甲乙丙三個修路隊,合修一條200 千米的公路。已知甲隊修了 50 千米,乙丙兩隊修路千米數(shù)的比是 2: 3,丙隊修多少千米?200 - 50=150 (千米)2+3=5150X3=90 (千米)確定總份數(shù)。把比轉(zhuǎn)化成分數(shù)。求一個數(shù)的幾分之幾是多少。5答:丙隊修 90 千米。(五)小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的互化例 12.把小數(shù)化成分數(shù)、百分數(shù)J 1.25=1 =125%4370.74=74%50例 13.把百分數(shù)化成小數(shù)、分數(shù)(六)小數(shù)、分數(shù)、百分數(shù)的計算

13、和應(yīng)用題例 14. 3 十7X(2517x亦 丄21=147=2.45+10X10=9.45例 16. 一家服裝廠出售兩種服裝,售價都是12 元,一種可賺 20%,另一種賠本 20%,如果這兩種服裝各售出一件后,是賺了還是賠了?如果賺了的話賺了多少?如果賠了的話賠了多少?分析:售價都是 12 元說明現(xiàn)價都是 12 元,一種可賺 20%,是說比原來多賣 20%,是 12 元,也就是是原來的120%, 12 - 120%可求原來價錢;另一種賠本20%,是說比原來少賣 20%,是 12 元,也就是是原來的 80%, 12 十 80%可求另一種原來價錢,進而可求原來兩 種商品的總價錢,從而便知道是賠還

14、是賺。12-( 1+20%) =10 (元)12-( 1 20%) =15 (元)原總價:10+15=25 (元)現(xiàn)總價:12+12=24 (元)25 24=1 (元)答:是賠了,賠了 1 元?!灸M試題】(答題時間:40分鐘)一.判斷題,對的打“V”,錯的打“x”。1.250.7471%71% =0.71 =71140%140% =1.4=100125例 15. 2.45+2(50.3)- 0.017x一10=2.45+0.1 - 0.017x一10(1)兩位小數(shù)表示百分之幾。()(2) 整數(shù)和小數(shù)之間的進率都是 10o()(3) 兩個分數(shù),分子相同,分數(shù)單位大的分數(shù),分數(shù)值就大。()(4)

15、自然數(shù)都比小數(shù)大。()(5) 兩位小數(shù)都比一位小數(shù)大。 ()(6)在小數(shù)點的末尾去掉 0 或者添上 0,小數(shù)的大小不變。()(7) 把 4 米長的鐵線分成 5 份,每份是全長的 1/5o()(8) 假分數(shù)的分子都比分母大。 ().選擇題,將正確答案的題號填入括號內(nèi)。(1) 下面的數(shù)中, 一個零也不讀出來的數(shù)是 () 8054 8500(2) 100 個 0.001 是(0.1100(3) 在下面的幾個數(shù)中,最大的是 0.5088 0.5008 8005 85040.011),最小的是() 0.58 0.508(4) 一個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位后,再向右移動三位,結(jié)果是原數(shù)的(10 倍100 倍

16、(5) 6.96 保留一位小數(shù)是(6.97(6) 一個整數(shù)四舍五入到萬位約是1049991050001000 倍 1/1006.07.010 萬,這個數(shù)最大是(104000(7) 如果 2/5 的分子加上 4,要使分數(shù)大小不變,456(8) 下面四種數(shù)中,倒數(shù)比本身大的數(shù)是(帶分數(shù)假分數(shù)真分數(shù))99999分母應(yīng)該加上(10小數(shù)三.填空題(1)寫出兩個比 0.4 大而比 0.5 小的小數(shù)是(2) 一個數(shù),是由 5 個十、6 個十分之一、25 個百分之一組成的,這個數(shù)寫成小數(shù)是 ),計數(shù)單位是(),包含有()個這樣的計數(shù)單位;如果寫成分數(shù)是(分數(shù)單位是(),包含有()個這樣的分數(shù)單位。3/5 這個

17、分數(shù)表示的意義是()按分數(shù)與除法關(guān)系表示的意義是(男生人數(shù)是女生的 4/5,這個分數(shù)表示的意義是( 實際比計劃節(jié)約 20%,這個百分數(shù)表示的意義是()=()+1/3=1和() ,(3)(4)(5)(6)(7)()-10=2/5=()/20=16/(3/2X( )=3/4-(3/4四.計算,5怎樣簡便就怎樣計算。17x(廠 8)-414 5+;X53342X7-14 7-1332 3X4+5X3)。)成=()%36+19)十 12(V)五 . 應(yīng)用題1. 一種錄像機, 現(xiàn)在每臺售價 3120 元,比原來降低了 1680 元。這種錄像機是按幾折出 售的?2. 媽媽把節(jié)余的 1500 元存入銀行,定

18、期一年,年利率是2.25%,一年后,媽媽到銀行取錢,應(yīng)繳納 20% 的利息稅,應(yīng)納稅多少元?納稅后,媽媽共取回多少元?3. 一種皮鞋打八折出售,顧客買一雙皮鞋可以少花45 元。這種皮鞋現(xiàn)價多少元?4. 一塊稻田去年收水稻 820 噸, 預(yù)計今年可以增產(chǎn)二成五。 這塊稻田預(yù)計今年收水稻多 少噸 ?【試題答案】判斷題,對的打“V”(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8),錯的打“X”。兩位小數(shù)表示百分之幾。(V)整數(shù)和小數(shù)之間的進率都是 10。(x) 兩個分數(shù),分子相同,分數(shù)單位大的分數(shù),分數(shù)值就大。 自然數(shù)都比小數(shù)大。(X)兩位小數(shù)都比一位小數(shù)大。(X)在小數(shù)點的末尾去掉 0 或者添上

19、0,小數(shù)的大小不變。(V)把 4 米長的鐵線分成 5 份,每份是全長的 假分數(shù)的分子都比分母大。(X)1/5。(x).選擇題,將正確答案的題號填入括號內(nèi)。(1) 下面的數(shù)中,一個零也不讀出來的數(shù)是( 8054 8500(2) 100 個 0.001 是0.1100(3) 在下面的幾個數(shù)中,最大的是 0.5088 0.5008 8005) 0.01),最小的是 0.58(4) 一個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位后,再向右移動三位,10 倍100 倍(5) 6.96 保留一位小數(shù)是(6.97(6) 個整數(shù)四舍五入到萬位約是1049991050001000 倍 8504(1() 0.508結(jié)果是原數(shù)的 1/

20、1006.010 萬,這個數(shù)最大是(1040007.099999(7) 如果 2/5 的分子加上 4,要使分數(shù)大小不變,分母應(yīng)該加上(456(8)下面四種數(shù)中, 倒數(shù)比本身大的數(shù)是(帶分數(shù)假分數(shù)真分數(shù)10)小數(shù)三.填空題(1)(2)(50.85寫出兩個比 0.4 大而比 0.5 小的小數(shù)是(0.45)和(0.47一個數(shù),是由 5 個十、6 個十分之一、25 個百分之一組成的,這個數(shù)寫成小數(shù)是 ,計數(shù)單位是(0.01 ),包含有(5085)個這樣的計數(shù)單位;如果寫成17、 、1、50),分數(shù)單位是(),包含有(1017 )個這樣的分數(shù)單位。20 203/5 這個分數(shù)表示的意義是(把單位“ 1”按分數(shù)與除法關(guān)系表示的意義是( 把 3 平均分成 5 份,表示這樣 1 份的數(shù)。(4)男生人數(shù)是女生的4/5,這個分數(shù)表示的意義是(女生人數(shù)是單位“數(shù)平均分成 5 份,男生人數(shù)占這樣的4 份。 )。(5)實際比計劃節(jié)約 20%,這個百分數(shù)表示的意義是(實際比計劃少用劃的 80% )(6)( 4 )- 10=2/

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論