軸對稱圖形教學(xué)設(shè)計

1、軸對稱圖形教學(xué)案例設(shè)計教學(xué)內(nèi)容分析：在自然界和日常生活中具有軸對稱性質(zhì)的圖形很多。教材通過蝴蝶和天安門的實物圖讓學(xué)生觀察、分析它們共同的特征，再做折紙實驗，然后揭示軸對稱圖形并找出對稱軸，使學(xué)生進(jìn)一步加深對軸對稱圖形的認(rèn)識。教材中安排了一些實際操作內(nèi)容，使學(xué)生在實踐活動中認(rèn)識圖形的特征，理解有關(guān)概念的含義。教學(xué)對象分析：學(xué)生已認(rèn)識了一些基本圖形特征。學(xué)生學(xué)習(xí)這些知識，一方面可以加深對一些已學(xué)過的圖形特征的認(rèn)識，另一方面，可以認(rèn)識自然界和日常生活具有軸對稱性質(zhì)的一些事物，并為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)研究一些問題的基本性質(zhì)打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)：1初步認(rèn)識軸對稱圖形，理解軸對稱圖形的含義，能找出對稱圖形的對

2、稱軸，并能用自己的方法創(chuàng)造出軸對稱圖形。2通過觀察、思考和動手操作，培養(yǎng)學(xué)生探索與實踐能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略自然世界的美妙與對稱世界的神奇，激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)審美情趣。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：多媒體教學(xué)課件等。學(xué)生：長方形、正方形、平行四邊形、等邊三角形、任意三角形圓、任意梯形、等腰梯形等剪紙。教學(xué)重點：（1）認(rèn)識軸對稱圖形的特點，建立軸對稱圖形的概念；（2）準(zhǔn)確判斷生活中哪些物體是軸對稱圖形。教學(xué)難點：本節(jié)課教學(xué)的難點是找軸對稱圖形的對稱軸。教學(xué)流程圖：教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知1賞中求知 老師今天就來了幾張美麗的圖片，給大家看看。如果覺得好就給老師熱烈的掌聲，行嗎？下面，我可要

3、考一考你們的眼力，請大家細(xì)心觀察再用心思考：這些圖形有哪些相同呢？（圖形的兩邊形狀、大小、顏色等都一樣。）2 動手求證 如果把這些圖形進(jìn)行對折會怎么樣呢？請大家自己對折一下，再告訴老師。讓學(xué)生拿出準(zhǔn)備好的蝴蝶折一折，教師強(qiáng)調(diào)學(xué)生要對折。圖形對折后，圖形的兩邊完全重合，圖形的中間有一條線。小結(jié)：了不起的發(fā)現(xiàn)！只要我們把這些圖形對折，兩邊完全重合，中間都有一條折痕（板書：完全重合）下面我們再利用電腦觀察這些圖形的奇妙現(xiàn)象吧。課件播放剛才這組圖形的對折過程。 、 總結(jié)：同學(xué)們，像這樣對折后兩邊完全重合的圖形，數(shù)學(xué)上叫做軸對稱圖形。（板書課題）二、動手操作，理解新知1自探提示（一）（1）象剛欣賞的圖形

4、就是軸對稱圖形。（板書課題：軸對稱圖形）誰來說說什么是軸對稱圖形？（板書：一個圖形沿一條直線對折，直線兩側(cè)的圖形能夠完全重合。）（2）折痕所在的這條直線叫做對稱軸。（板書：折痕所在的這條直線叫做對稱軸。）找出以上圖形的對稱軸。（課件展示圖形）（3）下面圖形是不是軸對稱圖形？為什么？（4）猜字游戲根據(jù)下面漢字的一半，猜猜它是什么字？（課件展示字）2自探提示（二）A、拿出你準(zhǔn)備的平面圖形折一折，看一看我們學(xué)過的幾何圖形中哪些是軸對稱圖形？ (1)同桌合作完成并交流。（2）全班交流。B、把上面的軸對稱圖形在折一折，畫出它們的對稱軸，數(shù)一數(shù)各有幾條對稱軸。（1）同桌合作完成并交流。（2）全班交流。強(qiáng)調(diào)

5、圓為什么有無數(shù)條對稱軸。3小結(jié)。如何判斷一個圖形是不是軸對稱圖形？ 學(xué)生判斷并總結(jié)判斷軸對產(chǎn)圖形的方法：對折、完全重合。三、鞏固練習(xí)，運用新知1判斷下面字母哪些是軸對稱圖形？課件出示字母：A B C D E F U G H T2下面的圖案各是從哪張紙上剪下來的？你能連一連嗎？3 練練你的眼力下面圖中哪一面鏡子里是他的像？（課件展示圖片）4、 本節(jié)小節(jié)談話：同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)了軸對稱圖形，你有哪些收獲？著重引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：什么叫軸對稱圖形？怎樣判斷軸對稱圖形？什么叫對稱軸？怎樣找出軸對稱圖形的對稱軸？五、板書設(shè)計軸 對 稱 圖 形軸對稱圖形：如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形對稱軸：折痕所在的這條直線叫做對稱軸教學(xué)評價： 本課從以下幾個方面來考查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并將學(xué)生學(xué)習(xí)的評價融入到各個教學(xué)活動過程中。（1）課堂參與情況較好，學(xué)生積極舉手回答問題，參與面較廣（2）認(rèn)識圖