的定義域內(nèi)任意一個(gè)x,都有;即互為相反數(shù)的兩個(gè)自變量_第1頁(yè)
的定義域內(nèi)任意一個(gè)x,都有;即互為相反數(shù)的兩個(gè)自變量_第2頁(yè)
的定義域內(nèi)任意一個(gè)x,都有;即互為相反數(shù)的兩個(gè)自變量_第3頁(yè)
的定義域內(nèi)任意一個(gè)x,都有;即互為相反數(shù)的兩個(gè)自變量_第4頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩27頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)1奇函數(shù)、偶函數(shù)定義(1)如果對(duì)于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)任意一個(gè)x,都有 ;即互為相反數(shù)的兩個(gè)自變量值對(duì)應(yīng)的函數(shù)值互為相反數(shù),那么函數(shù)f(x)就叫做奇函數(shù)(2)如果對(duì)于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)任意一個(gè)x,都有 ,即互為相反數(shù)的兩個(gè)自變量值對(duì)應(yīng)的函數(shù)值相等那么函數(shù)f(x)就叫做偶函數(shù)f(x)f(x)f(x)f(x)第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)2奇函數(shù)和偶函數(shù)的性質(zhì)(1)奇函數(shù)圖象關(guān)于 對(duì)稱;偶函數(shù)圖象關(guān)于 對(duì)稱(2)偶函數(shù)在區(qū)間(a,b)上遞增(減),則在(b

2、,a)上 ,奇函數(shù)在區(qū)間(a,b)與(b,a)上的增減性 原點(diǎn)y軸遞減(增)相同第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)4周期函數(shù)定義對(duì)于函數(shù)f(x),如果存在一個(gè)非零常數(shù)T,使得當(dāng)x取定義域內(nèi)的每一個(gè)值時(shí),都有 ,那么函數(shù)f(x)就叫做周期函數(shù),T為函數(shù)的一個(gè)周期f(xT)f(x)第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)1(2010廣東)若函數(shù)f(x)3x3x與g(x)3x3x的定義域均為R,則()Af(x)與g(x)均為偶函數(shù)Bf(x)為偶函數(shù),g(x)為奇函數(shù)Cf(x)與g(x)均為奇函數(shù)Df(x)為奇函數(shù),g(x)為偶函數(shù)解析f(x)3x3

3、xf(x),g(x)3x3xg(x)答案B第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)答案C第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)3(2010山東)設(shè)f(x)為定義在R上的奇函數(shù)當(dāng)x0時(shí),f(x)2x2xb(b為常數(shù)),則f(1)()A3 B1C1 D3解析因?yàn)閒(x)為定義在R上的奇函數(shù),所以f(0)0,可求得b1,f(1)f(1)(212b)3.故選D.答案D第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)(4)當(dāng)x0,則f(x

4、)(x)2x(x2x)f(x);當(dāng)x0時(shí),x0,則f(x)(x)2xx2x(x2x)f(x)對(duì)任意x(,0)(0,)都有f(x)f(x)f(x)為奇函數(shù)第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)(5)函數(shù)的定義域?yàn)镽.當(dāng)a0時(shí),f(x)x2|x|1.有f(x)f(x),f(x)是偶函數(shù)當(dāng)a0時(shí),f(a)a21,f(a)a22|a|1.f(a)f(a)且f(a)f(a)2(a2|a|1)第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)點(diǎn)評(píng)與警示判斷函數(shù)的奇偶性,應(yīng)首先求出函數(shù)的定義域,并視定義域是否關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱只有定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,才有驗(yàn)證是否有f(x)f(x)或f(x)f(x)的必要第二章 函數(shù)與

5、基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué) 已知f(x)是定義在(1,1)上的偶函數(shù),且在區(qū)間0,1)上是增函數(shù),若有不等式f(a2)f(3a)0成立求實(shí)數(shù)a的取值范圍第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)點(diǎn)評(píng)與警示本例題的求解過程中,既要利用函數(shù)的奇偶性,又要利用函數(shù)的單調(diào)性求解此類問題的一般思路有兩條:一是就a2與3a的符號(hào)進(jìn)行分類討論(過程繁瑣);二是利用偶函數(shù)的性質(zhì)f(x)f(x)f(|x|)而得到“|x1|x2|f(x1)f(x2)”第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)已知f(x)是定義在(1,1)上的偶函數(shù),且在區(qū)間(1,0上是減函數(shù),若有不等

6、式f(a2)f(a3)0成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)分析(1)通過建立方程,求出a、b的值確定f(x)的解析式(3)利用函數(shù)的單調(diào)性脫掉“f”第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)點(diǎn)評(píng)與警示(1)如果一個(gè)奇函數(shù)在x0處有定義那么f(0)0.(2)解不等式f(t1)f(t)0時(shí),注意函數(shù)定義域?qū)的限制第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)已知奇函數(shù)f(x)定義在R上,其圖象關(guān)于直線x1對(duì)稱,當(dāng)x0,1時(shí),f(x)2x1.(1

7、)當(dāng)x1,0)時(shí),求f(x)的表達(dá)式;(2)證明f(x)是周期函數(shù),并求出它的一個(gè)周期;(3)當(dāng)x4,5時(shí),求f(x)第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)解(1)當(dāng)1x0時(shí)x(0,1,而f(x)2x1,且f(x)是奇函數(shù)所以f(x)f(x),即f(x)f(x)2x1.(2)因?yàn)閒(x)的圖象關(guān)于直線x1對(duì)稱,所以f(x)f(2x),用x替換x,就有f(x)f(2x)由f(x)是奇函數(shù)得f(x)f(x),所以f(2x)f(x),進(jìn)而f(x4)f(x2)f(x)可知f(x)是周期函數(shù),4是它的一個(gè)周期(3)當(dāng)4x5時(shí),0 x41.所以f(x4)2x41.而f(x4)f(x),所以f(x)2x

8、41(x4,5)為所求第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)點(diǎn)評(píng)與警示(1)已知奇函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于xa對(duì)稱,則f(x)是周期函數(shù),且4a為其中的一個(gè)周期;若偶函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于直線xa對(duì)稱,則2a為其中的一個(gè)周期(2)注意分清函數(shù)圖象的幾種關(guān)系:若f(x)滿足f(ax)f(ax),則f(x)的圖象關(guān)于直線xa對(duì)稱若f(x)滿足f(xa)f(xa),則f(x)的周期為2a.函數(shù)yf(xa)與函數(shù)yf(ax)圖象關(guān)于直線xa對(duì)稱第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)第二章 函數(shù)與基本初等函數(shù)高考總復(fù)習(xí) 數(shù)學(xué)1判斷函數(shù)奇偶性就是看f(x)與f(x)是否有相等關(guān)系或互為相反數(shù)的關(guān)系2函數(shù)的奇偶性是對(duì)整個(gè)定義域而言的,因此討論函數(shù)奇偶性首

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論