中職教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)1

1、總結(jié)范文大全中職教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)這學(xué)期以來(lái)，作為新教師的我，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和值日教師工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。本學(xué)期，我擔(dān)任14春季職業(yè)生涯規(guī)劃13個(gè)班和13秋市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班的教學(xué)工作，總體上能按照我當(dāng)初的計(jì)劃把教學(xué)順利完成，下面我把這 學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的教學(xué)總結(jié)。一、師德表現(xiàn)平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及科組會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí) 學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，配合文化組搞好教研活動(dòng)。在業(yè)余 時(shí)間，充分利用好時(shí)間上網(wǎng)或者看報(bào)紙關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事， 注重政治理論的學(xué)習(xí)，使自己的政治水平能提升新一個(gè)臺(tái) 階。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從上級(jí)安排， 人際關(guān)系融洽。二、

2、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種雜 志，利用網(wǎng)上資源，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生 認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重 點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平，充分 利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā) 揮，發(fā)揮學(xué)生的思維，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，有意識(shí) 的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生 的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、根據(jù)職業(yè)生涯規(guī)劃這門(mén)課程的特點(diǎn)，在授予學(xué)生理 論知識(shí)外，比如在課堂上多舉一些現(xiàn)實(shí)中常遇到的問(wèn)題作

3、 為課堂實(shí)例。除此之外，還對(duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容 加以點(diǎn)評(píng)。4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)教研組里其他老師的教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)，努力探索一條適合自己教學(xué)模式的路子。本學(xué)期我有 認(rèn)真聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)老師的授課，覺(jué)得對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)作用很 大，以后也會(huì)經(jīng)常去聽(tīng)聽(tīng)老教師的授課。5、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng) 用于課堂，做到學(xué)有所用。寫(xiě)課堂總結(jié)，使自己的教學(xué)水平 得到一定的提升，這也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。因此下學(xué)期我會(huì)努力借鑒老教師的經(jīng)驗(yàn)，并向他 們請(qǐng)教有關(guān)教學(xué)的問(wèn)題，彌補(bǔ)自己的不足。三、德育工作：德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘 訣就是愛(ài)。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中尚的情感，它

4、凝結(jié)著教 師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。1、愛(ài)就是了解。在教學(xué)過(guò)程中，利用課余時(shí)間了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生 的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、興趣愛(ài)好、性格氣 質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的大致了解。這是做教育工作、 避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水 平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。2、愛(ài)就是關(guān)懷。師愛(ài)是教育的潤(rùn)滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教 師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)， 師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因如此，得到了學(xué)生 的愛(ài)戴！3、愛(ài)就是尊重尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重 學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò) 程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是

5、平等的，這就是要 求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱 學(xué)生。理解學(xué)生，要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解 他們的要求和想法，理解他們幼稚和天真；信任學(xué)生，要信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中 成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才 會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴(lài)感。針對(duì)我們學(xué)校的實(shí)際情況，這群學(xué) 生入學(xué)校前都是落榜生，自卑感難免，所以不能對(duì)以輕視 的態(tài)度去對(duì)待他們，相反應(yīng)該盡努力去尊重他們，讓他們 重新樹(shù)立起學(xué)習(xí)和生活的信心，面對(duì)未來(lái)！在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好自己的教 學(xué)

6、，使我的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，今后我也會(huì)嚴(yán)格要 求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為 美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。我相信在今后的工作中，會(huì) 做出自己的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上， 相信自己一定能夠做好！(本范文僅供參考，希望能夠有所幫助！)附：【總結(jié)的寫(xiě)法】(一) 總結(jié)的標(biāo)題總結(jié)的標(biāo)題有種種形式，最常見(jiàn)的是由單位名稱(chēng)、時(shí)間、主要內(nèi)容、文種組成，如XX市財(cái)政局2019年工作總結(jié)、XX廠(chǎng) XX年上半年工作總結(jié)。二,工作總結(jié)的種類(lèi)，特點(diǎn)和內(nèi)容(一)工作總結(jié)的種類(lèi)1. 按內(nèi)容劃分(1) 思想工作總結(jié)(2) 經(jīng)濟(jì)工作總結(jié)2. 按范圍劃分(1)地區(qū)工作總結(jié)部門(mén)工作總結(jié)(3)單位工

7、作總結(jié) (4)個(gè)人工作總結(jié)3. 按時(shí)間劃分(1) 月份工作總結(jié)(2) 季度工作總結(jié)(3) 年度工作總結(jié).(4) 三年以上工作總結(jié)4. 按性質(zhì)劃分(1)綜合性總結(jié)專(zhuān)題性總結(jié)(二) 工作總結(jié)的特點(diǎn)1.客觀(guān)性總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的回顧和評(píng)價(jià)，因而要尊重客觀(guān)事實(shí) 以事實(shí)為依據(jù).2.典型性總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是基本的，突出的,本質(zhì)的，有規(guī)律性的 東西,在日常學(xué)習(xí)，工作,生活中很有現(xiàn)實(shí)意義，具有鼓舞，針砭 等作用.3. 指導(dǎo)性通過(guò)工作總結(jié)，深知過(guò)去工作的成績(jī)與失誤及其原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指導(dǎo)將來(lái)的工作，使今后少犯錯(cuò)誤，取得更大的成 績(jī)4. 證明性這是說(shuō)總結(jié)的基本表達(dá)手段是被動(dòng)的（嚴(yán)格地說(shuō)是證明）,它要用自身實(shí)踐活

8、動(dòng)中的真實(shí)的，典型的材料來(lái)證明它所指 出的各個(gè)判斷的正確性.（三）工作總結(jié)的內(nèi)容工作情況不同，總結(jié)的內(nèi)容也就不同，總的來(lái)說(shuō)，一般包括 以下幾個(gè)方面：1. 基本情況包括工作的有關(guān)條件，工作經(jīng)過(guò)情況和一些數(shù)據(jù)等等.2.成績(jī),缺點(diǎn)這是工作總結(jié)的中心重點(diǎn)總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)， 找出缺點(diǎn).3.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，須注意發(fā)掘事物的本質(zhì)及規(guī)律，使感性認(rèn)識(shí) 上升為理性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)將來(lái)的工作.三,工作總結(jié)的格式和構(gòu)成（一）工作總結(jié)的格式總結(jié)的格式，也就是總結(jié)的結(jié)構(gòu)，是組織和安排材料的表 現(xiàn)形式.其格式不固定，一般有以下幾種：1. 條文式條文式也稱(chēng)條款式，是用序數(shù)詞給每一自然段編號(hào)的文 章格式.通過(guò)給每個(gè)自然

9、段編號(hào)，總結(jié)被分為幾個(gè)問(wèn)題，按問(wèn)題 談情況和體會(huì).這種格式有靈活，方便的特點(diǎn).2. 兩段式總結(jié)分為兩部分：前一部分為總，主要寫(xiě)做了哪些工作，取 得了什么成績(jī)；后一部分是結(jié)，主要講經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn).這種總結(jié)格 式具有結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，中心明確的特點(diǎn).3. 貫通式；貫通式是圍繞主題對(duì)工作發(fā)展的全過(guò)程逐步進(jìn)行總結(jié)，要以各個(gè)主要階段的情況，完成任務(wù)的方法以及結(jié) 果進(jìn)行較為具體的敘述.常按時(shí)間順序敘述情況，談經(jīng)驗(yàn).這種 格式具有結(jié)構(gòu)緊湊，內(nèi)容連貫的特點(diǎn).4. 標(biāo)題式把總結(jié)的內(nèi)容分成若干部分，每部分提煉出一個(gè)小標(biāo)題， 分別闡述.這種格式具有層次分明，重點(diǎn)突出的特點(diǎn).一篇總結(jié),采用何種格式來(lái)組織和安排材料，是由內(nèi)容決定的

10、.所選結(jié)論應(yīng)反映事物的內(nèi)在聯(lián)系，服從全文中心.（二）工作總結(jié)的構(gòu)成總結(jié)一般是由標(biāo)題，正文,署名和日期幾個(gè)部分構(gòu)成的.1. 標(biāo)題標(biāo)題,即總結(jié)的名稱(chēng).標(biāo)明總結(jié)的單位 期限和性質(zhì).2. 正文正文一般又分為三個(gè)部分：開(kāi)頭,主體和結(jié)尾.回顧這一年來(lái)的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過(guò)半年來(lái)的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：工作量：工作羅列工作質(zhì)量：通過(guò)這半年的鍛煉，我現(xiàn)在已可以很好的 完成工作任務(wù)，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度、工作規(guī)范和流 程，對(duì)客戶(hù)的意見(jiàn)和建議也能夠很好的考慮和

11、分析，設(shè)計(jì) 的作品質(zhì)量也比去年有所提高，舉例 ！工作技能：你會(huì)什么東東 責(zé)任和敬業(yè)精神： ！團(tuán)隊(duì)精神：做為美工，對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作要求比較強(qiáng)，及時(shí) 與同事溝通，有問(wèn)題及時(shí)向他們請(qǐng)教，與他們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短， 共同完成工作任務(wù)。舉例！溝通能力：和用戶(hù)溝通、認(rèn)真聽(tīng)取用戶(hù)的意見(jiàn)，是增長(zhǎng)業(yè)務(wù)知識(shí)、減少工作量、提高能力的最好辦法。尤其是 當(dāng)用戶(hù)的問(wèn)題不明確或是錯(cuò)誤的時(shí)候，溝通的重要性更加 體現(xiàn)出來(lái)。虛心接受領(lǐng)導(dǎo)在工作上的指導(dǎo)和意見(jiàn)建議，要 及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，有問(wèn)題及時(shí)向同事請(qǐng)教，積極的聽(tīng)取他 們的意見(jiàn)和建議，不斷努力學(xué)習(xí)調(diào)高自己；要積極和用戶(hù)進(jìn) 行溝通及時(shí)了解他們的需求，不斷根據(jù)他們的要求修改自己的設(shè)計(jì)作品。舉例！當(dāng)然,

12、工作中有時(shí)也存在問(wèn)題，相信在以后的工作中我會(huì) 彌補(bǔ)這些不足，努力的提高我的業(yè)務(wù)技能，完善我的工作，為公 司的發(fā)展盡自己的綿薄之力！總結(jié)，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研 究;也就是看看取得了哪些成績(jī)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有 什么經(jīng)驗(yàn)、提高。（一）基本情況。1. 總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡(jiǎn)單，有 的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要是對(duì)工作的主客觀(guān)條件、有 利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進(jìn)行分析。2. 成績(jī)和缺點(diǎn)。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績(jī)，找出缺點(diǎn)。成績(jī)有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些 方面，是怎樣取得的；缺點(diǎn)有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什 么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。3. 經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。做過(guò)一件事，總會(huì)有經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為 便于今后的工作，須對(duì)以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行分析、 研究、概括、集中，并上升到理論的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一 時(shí)期工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)措施等（二）寫(xiě)好總結(jié)需要注意的問(wèn)題1. 一定要實(shí)事求是，成績(jī)不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不 能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。2. 條理要清楚?？偨Y(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不