北京市海淀區(qū)2016年度初二第二學(xué)期期末物理試卷含答案

1、海淀區(qū)八年級(jí)第二學(xué)期期末練習(xí)物 理2016.7學(xué)校 班級(jí)姓名成績(jī)A.我重汽車裝有很多輪子B.書(shū)包背帶做的很寬C.圖處宿的面枳做得較大圖1D.注射器針頭做得很尖考生須知1 .本試卷共10頁(yè)，共五道大題，41道小題，滿分100分?？荚嚂r(shí)間90分鐘。2 .在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫(xiě)學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3 .試題答案一律填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。4 .在答題卡上，選擇題、作圖題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。5 .考試結(jié)束，將本試卷、答題卡和草稿紙一并交回。一'單項(xiàng)選擇題(下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。共30分，每八 題2分)1.以著名物理學(xué)

2、家的名字作為“壓強(qiáng)”單位的是A.帕斯卡(Pa) B.牛頓(N) C.瓦特(W) D,焦耳(J)2.如圖1所示的實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是1/13 .運(yùn)動(dòng)員推鉛球，鉛球離手后在空中運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中(不計(jì)空氣阻力)，其受力情況是A.只受推力B.只受重力 C.受推力和重力 D.不受任何力4 .如圖2所示的四種用具在正常使用的過(guò)程中，屬于省力杠桿的是圖25,圖3所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是A.用力握緊球拍B.瓶蓋上刻有紋線C,旱冰整下裝有滾輪 D.運(yùn)動(dòng)員戴匕仿滑手套6 .下列現(xiàn)象中與大氣壓有關(guān)的是A.水杯中的水對(duì)杯底產(chǎn)生壓強(qiáng)B.吸盤可以壓在光潔的墻面上C.熟透的蘋(píng)果從樹(shù)上落到地上D,吊車將

3、重物吊上高樓7 .下列事例中，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的是A.火車啟動(dòng)時(shí)，從靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)8 .在地面上滾動(dòng)的小球，速度逐漸變小C.重物被吊車沿直線向上勻速吊起D.行駛在盤山公路上保持速度大小不變的汽車8 .將一個(gè)裝有水的U型管傾斜放置，圖4中的水面狀況符合實(shí)際的是圖111/19 .曉哈剛學(xué)完液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律，一次喝完盒裝酸奶后，想利用廢紙盒做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，他在空紙盒的側(cè)而的不同高度處扎三個(gè)大小一樣的孔，將紙盒裝滿水后，水從小孔噴出。圖5中的幾種水流現(xiàn)象最接近實(shí)際情況的是圖510 .兩人站在海邊的沙灘上，在沙灘上留下了深淺不同的腳印，如圖6所示，則下列說(shuō)法正確的是A.兩人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)一定相同B.腳印小的人對(duì)

4、沙灘的壓強(qiáng)一定大C.腳印深的人對(duì)沙灘的壓力一定大D.腳印深的人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)一定大11 .在亞洲西部，巴勒斯坦和約旦交界處，有一個(gè)面積約為810平方 公里的內(nèi)陸鹽湖，由于湖水中含有高濃度的鹽分，致使水中沒(méi)有 魚(yú)蝦、水草，人們稱之為“死海工然而令人驚嘆的是，即使是不 會(huì)游泳的人，也能浮在水面上，真是“死海不死工一個(gè)成人漂浮 在“死?！鄙?，如圖7所示，人所受浮力大小約為圖6圖7A. 6N B.60NC.600ND.6000N12 .下列關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說(shuō)法正確的是（）A.壓力的方向總是豎直向下的B.壓力的大小總是和重力大小有關(guān)C.在鐵軌下面鋪設(shè)枕木是為了減小對(duì)地面的壓力D.相對(duì)較小的壓力可能產(chǎn)生很大

5、的壓強(qiáng)13 .下而關(guān)于功、功率、機(jī)械效率說(shuō)法正確的是A.功率大的機(jī)械做功一定多B,功率大的機(jī)械做功一定快C.機(jī)械做功少，功率一定小，機(jī)械效率一定低D.做有用功多的機(jī)械，機(jī)械效率一定高14 .在中國(guó)科技館內(nèi)有如圖8所示的展品，小火車勻速向 左行駛，將要通過(guò)橫跨火車軌道的小橋時(shí)，從車廂上 的小孔豎直向上拋出一個(gè)小球，小球在空中運(yùn)動(dòng)一段 時(shí)間后，落回到火車上并恰好進(jìn)入原來(lái)的小孔內(nèi)。對(duì) 于這一現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是A.小球能夠落到原來(lái)的小孔是由于小火車具有慣性 B.小球在空中運(yùn)動(dòng)的速度大小是不變的圖8C小球能夠落到原來(lái)的小孔是由于小球具有慣性D.小球從拋出到落回的過(guò)程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)保持不變15 .水平桌面上

6、放置甲乙兩個(gè)完全相同的杯子，杯中分別盛有不同 濃度的鹽水，將同一個(gè)雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩 個(gè)杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖9所示，則 A.乙杯底部所受的液體壓強(qiáng)較大B.甲杯底部所受的液體壓力較大C.雞蛋在甲杯中受到浮力較大D.桌面所受壓力一樣大二、多項(xiàng)選擇題（下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中符合題意的選項(xiàng)均多于一個(gè).共12分,每小題3分。每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得2分，有錯(cuò)選的不得分）16,圖10所列的物品在使用過(guò)程中應(yīng)用了連通器原理的是圖1017 .關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說(shuō)法正確的是A.用力推講桌沒(méi)有推動(dòng)，講桌受力一定不平衡B.水中的小魚(yú)受到水向上的壓力一定大于向下

7、的 壓力C.從樹(shù)上自由落下的蘋(píng)果，對(duì)地球一定有吸引力 的作用D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，速度越大，受到的力 也就越大18 . 2014年11月5日，我國(guó)自主研發(fā)、自行設(shè)計(jì)建造 的大型油輪“凱桂”號(hào)在廣州南沙龍穴造船基地交 付?！皠P桂”號(hào)全船長(zhǎng)333米,寬60米，載重量32 萬(wàn)噸，設(shè)計(jì)吃水深度20.5米，堪稱真正的“海上巨無(wú)箱”。船舷上標(biāo)注有幾條水平橫線分別表示該船在不同裝載量時(shí)的“吃水深度”。圖11是 “凱桂”號(hào)空載時(shí)靜止在水而上的情景，下列說(shuō)法正確的是A.滿載貨物與空載時(shí)相比，輪船開(kāi)排水的質(zhì)量增加B.滿載貨物與空載時(shí)相比，輪船所受浮力大小不變C.滿載貨物的“凱桂”號(hào)由江水駛?cè)牒Ｋ?，浮力不變?/p>

8、“吃水”會(huì)變深一些D.滿載貨物的“凱桂”號(hào)由江水駛?cè)牒Ｋ?，浮力不變，“吃水”?huì)變淺一些19 .如圖12甲所示，重為G、底而積為S的圓柱形容器（不計(jì)容器壁的厚度）放置在水平 桌而上，容器內(nèi)裝有密度為夕、重為3的液體；將體積為V、重為Gz的長(zhǎng)方體物塊A 用細(xì)線系好，使A浸沒(méi)在液體中，如圖12乙所示，此時(shí)細(xì)線對(duì)物塊A的拉力為凡 下 列說(shuō)法正確的是A.甲圖中，容器底部所受液體的壓強(qiáng)為其 S三二富F777777777777777777中圖12乙B.乙圖中，液體對(duì)物塊A作用的合力大小為C.乙圖中，物塊A所受的重力與拉力的合力大小是pgPD.乙圖中，容器對(duì)桌面的壓力為G+Gi+G?一尸 三、實(shí)驗(yàn)與探究題（

9、共40分，20-29、34、35題各2分，30、32、33、36題各3分，31題4分。）20 .在圖13中，畫(huà)出實(shí)心球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受重力G的示意圖。21 .如圖14所示，。點(diǎn)為杠桿的支點(diǎn)，請(qǐng)畫(huà)出力F的力臂，并用字母L表示。圖1622 .若用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成滑輪組提升重物A,請(qǐng)你用劃線代替繩 子組裝圖15所示的滑輪組。圖13圖14圖1523 .圖16所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是No24 .如圖17所示，把重物放在平直的塑料板上，塑料板變彎曲，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：力可以產(chǎn) 生的作用效果之一是使物體發(fā)生，25 .小煒同學(xué)為班級(jí)聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備氣球，當(dāng)他將兩個(gè)充好氣的氣球擠壓在一起時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)氣 球都發(fā)生

10、了形變，如圖18所示，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是26.將適量橡皮泥包裹在吸管下端，制成了一個(gè)上密度計(jì)。將此上密度計(jì)依次放入盛有不同液體的甲、乙容器中，土密度計(jì)靜止的狀態(tài)如圖19所示，可以判斷 容器中的液體密度較大。（選填“甲”或“乙”）27 .小華同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究某種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)p與深度h的關(guān) 系，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了如圖20所示的圖像。由圖像可知, 該液體20cm深處的壓強(qiáng)為 Pa：并且由圖像可以得出該液體50cm深處的壓強(qiáng)為 Pao28 .小紅同學(xué)做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。組裝好實(shí)驗(yàn)器材 后發(fā)現(xiàn)杠桿的狀態(tài)如圖21所示。（1）若要使杠桿在水平位置平衡，需把杠桿右端的平衡圖20螺母向端移動(dòng)（

11、選填“左”或“右”）；左b 右（2）使杠桿在水平位置平衡后，在杠桿的位置A處掛2 1d年匚匚匚匚*個(gè)鉤碼。為了使杠桿在水平位置重新平衡，應(yīng)該在位置3 處掛 個(gè)鉤碼。（每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都相等）29.小明用如圖22所示的裝置探究同一直線上二力合成的 規(guī)律時(shí)，把橡皮筋的下端B用細(xì)線固定在鐵架臺(tái)的橫桿上，上端A通過(guò)細(xì)繩掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上：將一個(gè)重為2N的鉤碼通過(guò)細(xì)繩掛在橡皮筋的A端，用彈 簧測(cè)力計(jì)豎直向上將橡皮筋的A端拉到0點(diǎn)，并在豎直放置 的白板上標(biāo)記。點(diǎn)的位置，記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)Fi和 掛鉤碼的細(xì)繩對(duì)A端的拉力Fix摘掉鉤碼，用彈簧測(cè)力計(jì)將橡皮筋的A端仍拉到。點(diǎn)， 記錄此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)

12、F.（1）實(shí)驗(yàn)中先后兩次都將橡皮筋的A端拉伸到。點(diǎn)，是為 了讓尸與R和月的 相同。（2）如果以上實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)Fi=4.6N,則F=No30.在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)，小陽(yáng)用包有橡皮膜的金屬盒（作圖21圖22為探頭）與U型管（作為壓強(qiáng)計(jì)）相連通進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，當(dāng)用手指按壓（不論 是重壓還是輕壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U型管兩邊的液 面的高度差幾乎不變，則說(shuō)明該裝置（選填“漏氣”、“不漏氣（2）裝置調(diào)整好后，若將探頭先后放在同一容器的A、甲圖23乙B兩處，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別如圖23甲、乙所示，則可以判斷出A、B兩處的壓強(qiáng)“a孜（選填“大于“、“等于”或“小于、由此可以 得到的

13、結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與 有關(guān)。31.圖24是驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn) 過(guò)程示意圖，依次讀出甲、乙、丙、 丁圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別為Hnl fflg圖241/1Fh %、/3、由這些測(cè)量量,甲乙丙 丁可知石塊受到的重力為；由甲、乙兩個(gè)圖的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可以求出石塊受到浮力F片；石塊排開(kāi)的液體受到的重力G,如果滿足關(guān)系式，即可驗(yàn)證阿基米德原理。（各空均用測(cè)量量表示） 32.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)流體壓強(qiáng)知識(shí)時(shí)做了如下一系列實(shí)驗(yàn)和分析,請(qǐng)你幫助他補(bǔ)全下而的內(nèi)容。（1）如圖25所示，向兩張紙中間吹氣，兩張紙相互靠攏。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象初步說(shuō)明了空氣圖25圖26流速大的地方壓強(qiáng)（選 填“大”、或“小、（2）接著，小

14、明又自制了一個(gè) 飛機(jī)機(jī)翼模型（如圖26）,將 其固定在托盤測(cè)力計(jì)上，在機(jī) 翼模型的正前方用電扇迎而吹 風(fēng)，來(lái)模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流。 電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后，托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 （選填”變大二"變小"或不變比較機(jī)翼上下方氣流壓強(qiáng)的大小，進(jìn) 一步驗(yàn)證了上面的關(guān)系。（3）小明又找了如下一些生活情景，其中能用上述實(shí)驗(yàn)規(guī)律進(jìn)行解釋的是.A.火車與站臺(tái)之間有黃色的安全線B,將氫氣球放手后，它會(huì)漂向空中C.通過(guò)拍打衣服清除它上面的灰塵33.實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖27所示。另外還有質(zhì)量均為50g的鉤碼一盒（10 個(gè)），質(zhì)量不同的滑輪3個(gè)（未畫(huà)出），小梅用上述實(shí)驗(yàn)裝置和器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如

15、下:表1:序 號(hào)動(dòng)滑輪重G ,；J/N鉤碼重GN鉤碼上升的 高度A/cm繩的拉力 F/N繩端移動(dòng)的距離s/cm機(jī)械效率 m10.12.010.01.120.090.920.13.010.01.620.093.830.14.010.02.120.095.2表2：序 號(hào)動(dòng)滑輪重G ,；）/N鉤碼重GN鉤碼上升的 高度A/cm繩的拉力 F/N繩端移動(dòng)的距離s/cm機(jī)械效率 m10.12.010.01.120.090.920.22.010.01.220.083.33032.010.01.320.076.9（1）分析表1中數(shù)據(jù)，可知：對(duì)于同一動(dòng)滑輪，所提升的鉤碼越重，機(jī)械效率:（2）分析表2中數(shù)據(jù)，可知

16、：彳%+（% F*（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，2,排除測(cè)量因素的影響，主要原因是。J/8'-A'云 1i1 L. |-g34.某同學(xué)在研究“壓強(qiáng)與壓力的關(guān)系''時(shí)，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。""" m 2/請(qǐng)你對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，歸納出壓強(qiáng)p與壓力F之間的關(guān)系式為P= FN1p/X 102Pa2468101235.小宇利用天平、細(xì)線、燒杯和適量的水測(cè)量一個(gè)小石塊的密度。小宇用天平測(cè)出小石塊 的質(zhì)量為50g后，又用天平稱出燒杯和水的質(zhì)量，如圖28甲所示，再用細(xì)線將小石塊 系住，浸沒(méi)在燒杯的水中，如圖28乙所示0則小石塊密度為 kg/m

17、3oi/i36 .小明將一根兩端開(kāi)口的玻璃管下端包上橡皮膜， 將燒杯內(nèi)的部分水倒入玻璃管中后，觀察到橡皮 膜向下凸出，如圖29所示。由此他得出：液體 內(nèi)部存在方向向下的壓強(qiáng)。請(qǐng)你只利用上述器 材，證明液體內(nèi)部也存在著方向向上的壓強(qiáng)，請(qǐng) 簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)的步驟和現(xiàn)象。四、科普閱讀題（共8分，每小題4分）37 .閱讀帕斯卡定律與液壓機(jī)一文，回答下列問(wèn)題。帕斯卡定律與液壓機(jī)圖301653年，法國(guó)科學(xué)家B.帕斯卡發(fā)現(xiàn)：封閉在容器中的脩 止流體，能夠?qū)⒓釉谒厦娴膲簭?qiáng)大小不變地向各個(gè)方向傳 遞。后來(lái)人們把這一結(jié)論稱之為帕斯卡定律。根據(jù)帕斯卡定律，人們制成了液壓機(jī)。液壓機(jī)的結(jié)構(gòu)示 意圖如圖30所示。在一個(gè)密閉的液

18、缸內(nèi)密封有一定量的液體 （比如油或水），有大小兩個(gè)活塞，其中小活塞的橫截面積為 51,大活塞的橫極面積為S2,當(dāng)小活塞給液體施加向下的壓力a時(shí)，產(chǎn)生的壓強(qiáng)m=Q/Si,根據(jù)帕斯卡定律，液體 會(huì)將該壓強(qiáng)傳遞給大活塞，即在大活塞上產(chǎn)生大小與 0相等的壓強(qiáng)產(chǎn)生的壓力為尸2,則有2=B/S2,即 有也就是說(shuō)，如果大活塞面積是小活塞面積的多少 倍，那么液體作用于大活塞上的力將為小活塞對(duì)液體壓 力的多少倍?？梢?jiàn)，液壓機(jī)的特點(diǎn)就是能夠?qū)⑤^小的力 通過(guò)液體“放大二液壓機(jī)的用途很廣，例如運(yùn)用液壓"千斤頂'，可以施加較小的力輕松地舉起很重的卡車： 制造能產(chǎn)生巨大壓力的水壓機(jī)，可以將鐵塊像揉面團(tuán)一

19、樣進(jìn)行鍛壓：也可以對(duì)金屬、蹩料、 橡膠、木材、粉末等物品進(jìn)行沖壓、矯正、壓裝、打包、壓塊和壓板等等操作，滿足人們的 需求。圖31是一個(gè)液壓千斤頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：（1）液壓機(jī)的原理是:（2）如果液壓機(jī)的大活塞而積是小活塞面積的10倍，則液體作用在大活塞上的壓力等于 小活塞所受壓力的倍O（3）圖31的液壓千斤頂在工作過(guò)程中用到了哪些物理知識(shí)？（寫(xiě)出兩種）38 .閱讀神奇的兩心壺一文，回答下列問(wèn)題。神奇的兩心壺在我國(guó)古代，人們就能夠廣泛地運(yùn)用大氣壓現(xiàn)象，有一種盛酒的器皿一兩心壺就是一個(gè) 實(shí)例，圖32是一個(gè)壽星模樣的兩心壺,兩心壺內(nèi)部的結(jié)構(gòu)如圖33所示，壺內(nèi)被分隔成A、 B

20、兩個(gè)獨(dú)立的空間（類似兩個(gè)獨(dú)立的容器），每個(gè)容器均有兩個(gè)口一注水口和出水口。注水 口 4設(shè)置在壺的肩部，注水口 S在壺把的底部。出水口小和比在壺嘴處。分別在A、B 內(nèi)裝入水和酒，若將兩個(gè)注水口都堵住，酒和水都不會(huì)從壺嘴倒出。若將兩個(gè)注水口都放開(kāi)， 酒和水會(huì)同時(shí)從壺嘴倒出。若要只倒出其中一種液體，只需堵住另一種液體的注水口即可。 根據(jù)這個(gè)結(jié)構(gòu)和原理，人們?cè)O(shè)計(jì)出很多造型的酒壺，也起了不同的名字：兩心壺、良心壺、 轉(zhuǎn)心壺、焦鴦壺等。為了進(jìn)一步說(shuō)明是否堵住小孔就能控制液體流出的原理，我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：如圖34, 取兩端開(kāi)口的玻璃管豎直插入水中，當(dāng)用手指堵住管的上端離開(kāi)水面，由于大氣壓的作用， 管中的水不

21、會(huì)掉下來(lái)。當(dāng)松開(kāi)手后，兩端管口大氣壓強(qiáng)相等，水就掉了下來(lái)。想一想這其中 的道理跟兩心壺的原理有什么共同之處呢？圖33圖32請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:圖35（1）兩心壺是利用 來(lái)控制壺中的液體倒出的。（2）在文章的第一段里，若要從壺嘴中只倒出酒，而不出水，則需要A.放開(kāi)A孔、堵住叢孔 B.放開(kāi)當(dāng)孔、堵住4孔C.同時(shí)放開(kāi)4孔、8孔 D.同時(shí)堵住4孔、'孔（3）小明同學(xué)也利用身邊的物品模擬制做了一個(gè)兩心壺，如圖35所示，用兩個(gè)并排放置的 飲料瓶裝入適量的液體，瓶口用膠塞塞住，膠塞上各插有一個(gè)膠管，每個(gè)飲料瓶的側(cè)壁上各有一個(gè)小孔，小明用手指堵住兩個(gè)小孔倒液體，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)瓶中的液體都能從膠管流

22、出。請(qǐng)你 分析造成這種現(xiàn)象的原因可能是o五、計(jì)算題（共10分）39 . （3分）放在教室里水平地而上的課桌質(zhì)量為8kg,課桌與地面的接觸面積為0.08m，（取 gON/kg）求：（1）該課桌對(duì)水平地面的壓力：（2）該課桌對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。40 . （3分）如圖36 （甲）所示，放在水平而上的圓柱形容器中裝有 質(zhì)量為1.8kg的水，容器的底而積為120cm2。將一個(gè)質(zhì)量為150g 正方體木塊放入容器中，木塊漂浮在水而，如圖36 （乙）所示。 己知木塊的密度為O.75xlO3kg/m3, #取lON/kg。求：（1）放入木塊之前，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；（2）若對(duì)木塊施加豎直向下的壓力，使木塊完全浸沒(méi)

23、在水中，則加在木塊上的壓力應(yīng)為多大？圖3741 . （4分）小明家翻修房頂時(shí)，采用了如圖37所示的滑輪組提升灰漿桶。 在某次勻速豎直提升灰漿桶的過(guò)程中，小明對(duì)繩子自由端豎直向上的 拉力F為200N,灰漿桶上升的速度v械為O.lm/s,滑輪組的機(jī)械效率 為90%,不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦.求：（1）拉力廠做功的功率P：（2）灰漿桶所受的重力G：（3）動(dòng)滑輪所受的重力Gg1/1海淀區(qū)八年級(jí)第二學(xué)期期末練習(xí)物理參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)2016. 7一、單項(xiàng)選擇題（共30分，每小題2分）題號(hào)1234567891答案ADBDCBCBADCDBCA二、多項(xiàng)選擇題（共12分，每小題3分。每小題選項(xiàng)全選對(duì)的得3分，

24、選對(duì)但不全的得2分，有錯(cuò)選的不得分）題號(hào)16171819答案ABCBCADACD三、實(shí)驗(yàn)與探究題（共40分，20-29、34、35題各2分，30、32、33、36題各3分，31題（2分）/4'（2 分）/（2 分）G（2分） 答圖14分）20.見(jiàn)答圖1（2分）21.見(jiàn)答圖222 .見(jiàn)答圖3（另一種繞繩方法也算正確）23 . 1.0（2 分）24.形變25.相互的 （2分） 26.乙28. （1）右 （1 分）（2） 3（1 分）27. 2500（1 分）6250 （1 分）29.（1）作用效果 （1分）（2） 2.6（1分）30. （1）漏氣 （1分） （2）小于（1分）深度 （1分）31. 8（1 分） F1-F2（1 分）% 一& （1 分） 凡一邑二 餐一三32. （1）小 （1 分） （2）變小（1 分） （3）A（1 分）33. （1）越大（1分）（2）當(dāng)提升重物重力一定時(shí)，動(dòng)滑輪的重力越小，機(jī)械效率越大（3）繩重和摩擦的影響（1分）34. p = 20F（2 分）N35. 2.5xl03（2 分）36. 方案1：將玻璃管中的水倒入燒杯中，將包有橡皮膜的一端豎直插入燒杯內(nèi)的水中?，F(xiàn)象：橡皮膜向上凸出說(shuō)明：液體內(nèi)部也存在著方向向上的壓強(qiáng)。方案2：將玻璃管裝滿水，用手指