部編版語文四年級下冊期中考試卷(含答案)

1、部編版語文四年級下冊期中考試語文試卷學校:姓名：班級：考號：一、選擇題 1 .下列加點字讀音完全正確的一項是（）雜交(za) 松脂(zhl ) 陰霾(|)*膽性(qie)A,老翁(weng)B.才卜素(pu)C.宿舍(shu) D.繁(fan)星 他若（tang）遲鈍（dun）深淵（yuan） *赤（chi）腳應(yīng)和（he）清平樂（yue）白雪皚（濟）皚炫（xuan）耀2 .下列詞語書寫完全正確的一組是（）A.照例慰藉河灘熱辣辣C .佛拭供養(yǎng)稿紙屏息凝視B.和諧踏步掃蕩催眠曲D.待候預(yù)備瀟灑一絲不茍3 .下列詞語搭配不正確的一項是（）A.提圖能力B.改正方法C.增長見識D.發(fā)現(xiàn)問題4 .下面各組

2、句子中加點字詞的意思相同的一組是（）A.它是那么生氣勃勃，天真可愛！他這樣做我很生氣。 B.貓的性格實在有些古怪。他不是故意的，請不要怪他。 C.它非把老鼠等出來不可！如果你非要去，我也不攔你。 5.下列句子中冒號使用錯誤的一項是（）A.什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集 合到它身邊來。B.媽媽常對我說：“少先隊員應(yīng)該懂得尊敬老人，照顧老人?！盋. “學習就怕認真'。"劉老師說：“態(tài)度決定一切?！?.下列哪項不是老舍以前討厭母雞的原因？（）A.母雞欺軟怕硬。B.母雞下蛋后夸張地炫耀。C.母雞的叫聲如怨如訴。D.幼年時期老舍曾受到母雞的驚嚇

3、。7 .下列說法不正確的一項是（）A.詩歌常常表達了詩人獨特的感受，蘊含著豐富的想象。8 .納米技術(shù)可以讓人們更加健康。C.琥珀是一種化石，它的形成要經(jīng)歷漫長的時間。D.范仲淹、杜甫、陶淵明、戴望舒都是古代文人。二、填空題8.寫出下列句子運用的修辭手法。1 .看山間移動的暗綠一云的腳跡一它也在閑游。（）2 .有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。（）3 .海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。 （）4 .大海??！哪一顆星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里/沒有你波濤的清響?（） （）9.讀拼音，寫詞語。zhuang shi () rui li () kai pi () shi hou

4、()fu jin () tao qi() tuT ce () jian kang ()10.比一比,鷹（） 鶯（）蔬（） 疏（）再組詞。居 |（）據(jù)（）膝（）漆（）蝙（）偏（）祥（）詳（）11.根據(jù)課本內(nèi)容填空。1 .詩詞的意味無窮，在詩詞中，我們可以領(lǐng)略美妙的畫面：“梅子金黃杏子肥，"：可以感受天真、活潑的人物形象：“大兒鋤豆溪東，O最喜小兒亡賴，"；可以體會對生活美好的向往：“俏也不爭春，只把春來 報。,"。2 .貓的性格古怪：老實，, ；高興時,不高興時：膽小又O3 .鵝的高傲，表現(xiàn)在它的、中。4 .老舍是杰出的語言大師，被譽為“”。他的代表作有長篇小說、話

5、劇等。5 .繁星中，作者冰心把母愛視為最崇高最美好的東西，反復(fù)加以歌頌：母親啊!天上的風雨來了，：心中的風雨來了， 三、判斷題判斷下面句子，對的打“，錯的打“X” .12 .俄國作家米伊林的十萬個為什么是科普讀物。（）13 .億萬年前,一種帶羽毛的恐龍脫離同類，飛向藍天，演化出今天的鳥類大家族。（一）14 .四時田園雜興（其二十五）的作者是宋代詩人楊萬里。（）15 .在繁星（七一）中，詩人永遠不會忘記的是月明的園子，藤蘿的葉子，母親的 膝上，表達了詩人對母親深深的思念。（）16 .艾青的綠表現(xiàn)的“綠”不僅是大自然的景象，更是詩人的感覺。（）四、語言表達17 .按要求寫句子。（1）秋天的北京是一

6、個美麗的季節(jié)。（修改病句）（2）有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。（注意加點的部分，照樣子介紹一個事物）（3）說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？（改為陳述句）（4）它總是高傲地、一動不動地挺著長長的脖子。（縮句）五、連線題18 .下面的詞語分別說的是哪一類人，連一連。應(yīng)聲蟲老老實實、勤勤懇懇工作的人。變色龍外表裝得善良而心地兇狠的人。鐵公雞在政治上善于變化和偽裝的人。地頭蛇隨聲附和的人。笑面虎一毛不拔非常吝嗇的人。老黃牛當?shù)氐膹姍M無賴、欺壓人民的壞人。六、現(xiàn)代文閱讀家鄉(xiāng)的小河在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。小河是嫻靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花、綠色

7、的樹；她又是活潑可愛的, 層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著 她周圍的新鮮東西。這時的水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽爬上了樹梢，把自己映在河水中。一群白鵝開始了 “曲項向天歌” “紅掌撥清 波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個個跟頭，頓時河面上粼光閃閃。夕陽西下，太陽把余暉湎在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。又一陣風來，倒 映著兩岸的成排的桑樹、桃樹，都亂成了灰暗的一片，可一會兒又站定了。小河的夜晚可靜啦，喳鬧了一天的小河帶著倦

8、意入睡了。她像凝固了一般，輔在那 里一動也不動，清清的明月，悄悄爬到空中，對著小河照鏡子。這時，微風任意地掃著 河岸上的小草，發(fā)出一陣窸（XI）窸窣（SQ）窣的聲響。遠處，偶爾傳來幾聲汪汪的狗 叫聲，此時的小河更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！19 .聯(lián)系上下文，給下面詞語中加點的字選擇正確的解釋，將序號寫在括號里。 凝固：結(jié)實，牢固；堅硬；堅決地：本來。（一）輕掩：遮蓋，掩蔽：關(guān)；乘人不備（襲擊、捕捉）。（一）20 .閱讀短文，在文中用“”畫出一個比喻句，用“”畫出一個擬人 句。用“”畫出文章的中心句。21 .文章的第三至六自然段是按照 的順序?qū)懙摹?2 .讀文章第三自然段，這段文字是圍繞“

9、”這句話寫的，通過對 這些事物的描寫，寫了小河 （時間）迷人的景象。23 .文章的第一自然段和最后一個自然段在全文中各起什么作用？七、書面表達24 .習作百花園觀察一種自己熟悉或喜歡的小動物的外形、脾氣、生活習性等，把觀察到的有條理地寫 下來。要寫出動物的特點，表達自己的真情實感。參考答案1. D【詳解】此題考查學生辨析字音的能力，正確讀準字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音，還要注意 聲調(diào)、韻母的區(qū)別，平時要多讀，多練。A.應(yīng)和：ying heB.松脂：song zhiC.宿舍：su shV：陰霾：yin mai2. B【詳解】此題考查字形的辨析識記能力。A慰籍慰藉C佛一拂拭D待候侍候3. B

10、【詳解】略4. C【詳解】略5. C【詳解】本題主要考查對冒號知識點的識記、理解和運用能力。首先要了解冒號的作用：用在稱呼 語的后面：用在提示詞后邊，表示引出具體內(nèi)容；用在總結(jié)性話語的后邊，表示引起下 文的分說：用在需要解釋的詞語或句子后邊，表示引出解釋或說明。C選項中應(yīng)該將冒號變成逗號，因為這屬于提示語在中間，要用逗號，應(yīng)該改為：“學習就 怕認真'。"劉老師說，“態(tài)度決定一切。”6. D【詳解】本題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解，結(jié)合原文的內(nèi)容進行分析即可得出答案，卜.列選項 不是老舍以前討厭母雞的原因有幼年時期老舍曾受到母雞的驚嚇。7. D【詳解】略8. 擬人 比喻 排比

11、 反問 排比【詳解】本題考查對修辭手法的掌握情況、運用能力，以及語言組織能力。首先需要根據(jù)修辭手法的 特點，正確判斷所模仿的句子的修辭手法，再把所使用的修辭手法填入。1 .本題中云是沒有腳跡的，暗綠也是不會移動的，這句話將這二者人格化了，可知使用了 擬人的修辭手法。2 .此句運用比喻的修辭手法，將“白樺的表皮”比喻成“涂上銀霜，披了雪花”。3 .從句中“是柔和的，是靜寂的，是夢幻的”可看出運用了排比的修辭手法。4 .此句中“哪一顆，哪一朵，哪一次”和句尾的問號，可分析出本句運用了反問和排比的 修辭手法。9 .裝飾 銳利 開辟 侍候 附近 淘氣 推測 健康【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解

12、答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫 出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注 意”飾、時候、推測”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和 美觀。10 .老鷹 喜劇 蝙蝠 鶯歌燕舞 根據(jù) 偏旁 蔬菜 膝蓋 慈祥 疏通 油漆 詳細【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認清字形，找出每組字的相同點 和不同點，讀準字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。形近字：是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點：“鷹”和“鶯”字形相近，讀音相同。“疏”和“蔬”字形相近，讀音相同?！皠　焙汀皳?jù)”偏旁不同，讀音相同。

13、“膝”和漆”字形相近，偏旁不同?！膀焙汀捌弊中蜗嘟?，偏旁不同?！跋椤焙汀霸敗逼圆煌?，讀音相同。11.麥花雪白菜花稀中兒正織雞籠溪頭臥剝蓮蓬待到山花爛漫時她在叢中笑 貪玩 盡職溫柔可親一聲不吭 勇猛叫聲 步態(tài) 吃相人民藝術(shù)家駱駝祥子茶館鳥兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里【詳解】考查詩詞名句的積累識記以及課文的理解能力。L “梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀出自南宋詩人范成大的四時田園雜興，原文：梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀?？陂L籬落無人過，惟有蜻蜓峽蝶飛?！按髢轰z豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬?！背鲎阅纤卧娙诵翖壖驳那迤綐反寰?，原文：茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白

14、發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。 最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬?！扒我膊粻幋?，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑?！背鲎悦珴蓶|的卜算子詠 梅，原文:風雨送春歸，飛雪迎春到。己是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到 山花爛漫時，她在叢中笑。2 .出自老舍的貓，文章第一部分從三個方面具體表現(xiàn)貓的性格古怪：講它既老實又貪玩， 既貪玩又盡職；既膽小有勇猛。而第二部分也就是第四自然段則講它小時候的淘氣可愛。文 章對對貓的性格的總體概括，明貶實褒，表現(xiàn)出作者對貓的喜愛之情。3 .出自課文白鵝，白鵝是一平篇寫白鵝高傲特點可以從姿態(tài)、叫聲、步態(tài)和吃機這幾 個方面可以表現(xiàn)出鵝的高傲.所

15、以這是一篇重點寫了鵝的高傲。在這里，作者還稱它為“我 們這位鵝老爺”，明貶實褒，表現(xiàn)出作者對鵝充滿了愛意。4 .老舍男，原名舒慶春，字舍予，另有筆名黎青、鴻來、非我等。因為老舍生于立春，父 母為他取名“慶春”，大概含有慶賀春來、前景美好之意。上學后，自己更名為舒舍予，含 有“舍棄自我”，亦即“忘我”的意思。北京滿族正紅旗人。中國現(xiàn)代小說家、作家、語言 大師、人民藝術(shù)家、北京人藝編劇2,新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。 代表作有駱駝祥子四世同堂，劇本茶館龍須溝。5 .出自現(xiàn)代作家冰心的繁星，原文為：母親呵！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。12. X1

16、3. J14. X15. V16. J【分析】12.十萬個為什么，是己故蘇聯(lián)著名科普作家米伊林于1929年出版的一本小書，不是俄國 作家。13.此題根據(jù)課文飛向藍天的恐龍一課所述，可以判斷為正確的。14.四時田園雜興（其二十五）的作者是宋代詩人范成大。15.正確。16.正確。17. 北京的秋天是一個美麗的季節(jié)。（或秋天的北京是一個美麗的地方。） 海洋中太平洋 的面積最大，比最小的北冰洋大十多倍。 說它貪玩吧，的確是啊，要不就不會一天一夜 不回家。 它挺著脖子?！驹斀狻浚?）考查對病句的辨析，首先認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方， 根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢杳

17、修改后的句子，看句子是否完整、通順、 合理。從題干來看屬于語序顛倒，鶯改為：秋天的北京是一個美麗的地方或北京的秋天是一個美麗 的季節(jié)。（2）考查學生的仿寫能力。仿寫句子，一般要根據(jù)例句，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字數(shù)）和內(nèi)容兩方面入手進行仿寫。應(yīng)遵循：內(nèi)容統(tǒng)一；結(jié)構(gòu)一致；修辭相仿的要求。首先應(yīng)注意運用了排比的修辭，再注意句子結(jié)構(gòu)。（3）考查反問和陳述句的轉(zhuǎn)換。反問句改為陳述句的方法如下：第一步：問號改為句號；第二步：刪掉疑問詞比如：“難道嗎？ ”和“怎能呢？ ”等；第三步：否定改為肯定，肯定改為否定。（4）考查縮句的能力?？s句，就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且不能改

18、變原句的主要意思，就是去枝減葉?？s句步驟：第一：弄懂句子的意思；第二：標出應(yīng)留詞語（主干和必須保留的枝葉）；第三：檢查對錯優(yōu)劣。找出“的”、“地”、“得”，把“的”、“地”前面的修飾成分去 掉，把“得”后面的補充部分去掉。應(yīng)聲蟲、/老老實實、勤勤懇懇工作的人。變色龍/外表裝得善良而心地兇狠的人。18鐵公雞在政治上善于變化和偽裝的人。地頭蛇隨聲附和的人。笑面虎毛不拔非常吝嗇的人。老黃牛/當?shù)氐膹姍M無賴、欺壓人民的壞人。【詳解】考查對詞語的理解。應(yīng)聲蟲：比喻別人怎么說就跟著怎么說的人。變色龍：脊椎動物，軀干稍扁，皮粗糙，四肢稍長，運動極慢。舌長，可舔食蟲類。表皮下有多種色素塊，能隨時變成不同的保護

19、色：比喻在政治上善于變化和偽裝的人。鐵公雞：比喻一毛不拔非常吝嗇的人。地頭蛇：指在當?shù)貦M行礪道、欺壓民眾的壞人。笑面虎：比喻外貌裝得善良而心地兇狠的人。老黃牛：比喻老老實實勤勤懇懇工作的人。20 .小河是嫻靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花、綠色的樹。太陽爬上了樹梢，把自己映在河水中家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！21 .時間22 .小河的早晨是迷人的河水 霞 客氣 早晨23 .第一自然段起點題和引起下文的作用。最后一個自然段對全文起總結(jié)、概括的作用?！痉治觥?9.考查結(jié)合詞義正確選擇字義的能力，“凝固”的意思是由液體變成固體。引申為固定不變； 使固定或堅固，所以“固”在“凝固” 一詞中的意思是“堅硬”

20、，故選；“輕掩”的意思 是輕輕遮蓋，“掩”在“輕掩” 一詞中的意思是遮蓋，掩蔽，故選。20.考查修辭和中心句，比喻句就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的 事物。如文中的句子“小河是嫻靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花、綠色的樹?！本褪?比喻句：擬人句就是把某一事物賦予人的特點的寫法，這樣的句子叫做擬人句。如文中的句 子“太陽爬上了樹梢，把自己映在河水中?！本褪前选疤枴碑斎藖韺懙木渥印＿@篇短文的 中心句在文章結(jié)尾，即是“家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！”21.考查文章的寫作順序，細讀文章三至六自然段可知，第三自然段寫的是“小河的早晨是迷人 的；第五自然段寫的是“夕陽西下，太陽把余暉灑

21、在河面上”；第五自然段寫的是“小河 的夜晚可靜啦，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了?！币虼诉@部分是按照“早晨一夕陽西 下夜晚”的時間順序?qū)懙摹?2.考查對文章內(nèi)容的理解，細讀文章第三自然段可知:這段文字是闈繞“小河的早晨是迷人的?！?這句話寫的，通過對河水、霞、霧氣這些事物的描寫，寫了小河早晨迷人的景象。23.考查對文章結(jié)構(gòu)和作用的認識，縱觀全文可知：文章的第一自然段寫了 “在我家院子的后面， 流淌著一條清澈的小河。”起到點題和引起下文的作用。最后一個自然段“家鄉(xiāng)的小河啊， 你真美！ ”又對全文起總結(jié)、概括的作用。24.范文：我喜歡的小動物我喜歡的小動物是小白兔。它有一雙像紅寶石一樣的眼睛，還有一個愛吃蘿卜的小饞嘴，有一身雪白雪白的毛，還 有兩只尖尖的小耳朵，有一個黑黑的小鼻子。別看鼻