陽明國小辦理心理健康促進(jìn)及生命教育議題活動(dòng)資料-心情_第1頁
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附件十三陽明國小辦理心理健康促進(jìn)及生命教育議題活動(dòng)資料-心情評估表範(fàn)例心情溫度計(jì)我們想了解你最近的心情狀況，請按照自己最近兩週的想法與感覺回答 是 或 否 ，如果該句子符合你最近的情況，請勾選 是 ，如果不符合，請勾選 否 題號項(xiàng) 目是否01我覺得現(xiàn)在比以前容易失去耐心P02我比平常更容易煩躁P(guān)03我想離開目前的生活環(huán)境P04我變得比以前容易生氣P05我心情變得很不好P06我變的整天懶洋洋、無精打采P07我覺得身體不舒服P08我常覺得胸悶P09最近大多數(shù)時(shí)候我覺得全身無力P10我變得睡眠不安寧，容易失眠或驚醒P11我變得不想上學(xué)P12我變得對許多事都失去信心P13我變得坐立不安，靜不下來P14我變得只想一個(gè)人獨(dú)處P15我變得什麼事都不想做P16無論我做什麼都不會(huì)讓我變得更好P17我覺得自己很差勁P18我變得沒有辦法集中注意力P19我對自己很失望P20我想要消失不見P 班級： 四年甲班 姓名：許陽明國小辦理心理健康促進(jìn)及生命教育議題活動(dòng)資料-活動(dòng)照片說明:寫生填寫心情評估表。說明:生命教育活動(dòng)，體驗(yàn)口足畫家謝坤山先生用嘴巴寫字。

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