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1、二年級西師大版語文春季學(xué)期閱讀理解專項(xiàng)積累練習(xí)班級:_ 姓名:_一、 閱讀課文片段,回答問題。大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論:“象這么大,到底有多重呢?”曹操問:“誰有辦法把這頭大象稱一稱?”有的說:“得造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿?!庇械恼f:“有了大秤也不成啊,誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?”曹操聽了直搖頭。曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來,說:“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭,石頭有多重,大象就有多重?!?照樣子寫詞語例:又高又大
2、 _ _ _ 例:直搖頭 _ _ _2先體會兩個句子有什么不同?再用多出的字寫句子。(1)曹操的兒子曹沖七歲。曹操的兒子曹沖才七歲。第二句比第一句多了一個_字,強(qiáng)調(diào)曹沖年紀(jì)_。仿寫:_(2)象這么大,有多重呢?象這么大,到底有多重呢? 第二句比第一句多了一個_詞,突出了_。仿寫:_二、 讀一讀下面的小故事,完成練習(xí)。日環(huán)食小朋友們拿著太陽鏡,在操場等侯日環(huán)食的到來。過了一會兒,太陽不是圓的了,好像給誰吃掉了一塊。慢慢地太陽成了一艘(su)小船,接著像一把彎彎的鐮(lián)刀。又過了一會兒,太陽像細(xì)細(xì)的眉毛。最后,太陽失去了那耀(yào)眼的光芒,天空一下子變得黑沉沉,好像
3、要下雨似的。再過了一會兒,太陽又漸漸地恢(hu)復(fù)(fù)了原來的樣子,天色也越來越亮。1讀短文,用“ ”畫出表示時間順序如“過了一會兒”這樣的詞語,體會日環(huán)食的變化過程。2用原文上的詞語填空。表示出日環(huán)食的變化過程。慢慢地太陽變成了一艘小船(_)的鐮刀(_)的眉毛失去(_)的光芒天空變得黑沉沉3想一想,把下面句子填寫完整。_好像_。 三、 認(rèn)真閱讀短文,完成練習(xí)。夏天的午后夏天的午后,太陽像一個大火球。柳葉打著卷兒,花兒低著頭,湖水也烤熱了。小魚該不會被煮熟了吧!啊,別急別急!蜻蜓飛來了,飛得很低很低,在湖面上轉(zhuǎn)圈,報告著好消息:“就要下雨了,就要下雨了!”風(fēng)來了,云黑了,打閃了,
4、雷公公跑來啦!嘩,嘩,大雨快活地下了起來。下了一陣雨,風(fēng)去了,云散了,閃停了,雷公公回家了。太陽又出來了,天邊掛起了一道彩虹。柳葉、花兒滴著水珠,像剛洗完澡,多干凈,多精神。湖里,小魚擺著尾巴游得多高興。小青蛙蹦上岸開始賽歌:咕呱!咕呱!湖邊,有人乘涼,有人散步。石拱橋上走著一隊(duì)小學(xué)生。湖水像一面鏡子,照著天,照著橋,照著過橋的小學(xué)生。他們多像一群飛過雨后彩虹的小鳥??!1根據(jù)短文內(nèi)容,在括號里填上合適的量詞。一(_)雨 一(_)彩虹一(_)鏡子 一(_)小鳥2文中寫了雨前、_和_的景色。3用“ ”畫出讓人感受到夏天很熱的句子。4找出文中的一個比喻句,抄寫在下面的橫線上。_5除了文中描寫的雷雨,
5、我還知道_雨、_雨等。四、 閱讀短文,完成練習(xí)。古時候,有一個人名秋,他是全國聞名的圍棋大師。他收了兩個學(xué)生,都是聰明的年輕人。一個學(xué)生學(xué)下棋的時候,非常專心。老師講的每一句話,他都用心聽;老師講的每一著棋,他都用心思考。他很快就學(xué)會了下棋。另一個學(xué)生也坐在那里聽講,卻一心想著拿起弓箭去射將要飛過的大雁和天鵝。結(jié)果,雖然他跟人家一起學(xué),但最后還是不會下棋。這難道是他不如前一個人聰明嗎?當(dāng)然不是。學(xué)習(xí)必須專心致志。就是說要集中精神,一心一意地學(xué),才能學(xué)好。不專心,是什么也學(xué)不會的。1這篇短文有(_)個自然段。2從文中找出下列詞語的近義詞。近義詞:專心致志(_) 出名(_)3填空 。有兩個_的年輕
6、人向秋學(xué)下棋,一個_下棋,另一個沒有學(xué)會下棋。讀完課文后我明白了一個道理:_。五、 閱讀理解。小毛蟲一只小毛蟲趴在一片葉子上,用新奇的目光觀察著周圍的一切:各種昆蟲歡歌曼舞,飛的飛,跑的跑,又是唱,又是跳到處生機(jī)勃勃。只有它,可憐的小毛蟲,被拋棄在一旁,既不會跑,也不會飛。 小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力,才能挪動一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時,自己覺得,就像是周游了整個世界。 盡管如此,它并不悲觀失望,也不羨慕任何人,它懂得:每個人都有各自該做的事情。它,一只小小的毛蟲,應(yīng)該學(xué)會吐纖細(xì)的銀絲,為自己編織一間牢固的繭房。 小毛蟲一刻也沒遲疑,盡心竭力地做著工作,臨近期限的時候,把自己從
7、頭到腳裹進(jìn)了溫暖的繭子里。 “以后會怎么樣?”與世隔絕的小毛蟲問。 “一切都將按自己的規(guī)律發(fā)展。”小毛蟲聽到一個聲音在回答,“要耐心些,以后你會明白。” 時辰已到,它清醒過來,但它已不再是以前那只笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧的從繭子里掙脫出來,驚奇的發(fā)現(xiàn)自己身上生出一對輕盈的翅膀,上面布滿色彩斑斕的花紋。它高興地舞動了一下雙翅,竟像一團(tuán)絨毛,從葉子上飄然而下,它飛啊飛,漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。1“趴”的正確讀音是什么?_2小毛蟲的成長經(jīng)歷,對你有什么啟示呢?_3根據(jù)意思填出短文中的詞語。(1)跟外界斷絕一切聯(lián)系。( )(2)形容女子身材苗條,動作輕快。( )(3)霧氣。( )(4)(為別人)費(fèi)
8、盡心思和力氣。( )六、 課外閱讀。澳大利亞的報時“怪石”巖石能報時?聽起來近乎是天方夜譚(tán),但在澳大利亞中部阿利斯(s)西南的茫茫沙漠中,確實(shí)有一塊能“報時”的怪石。這塊怪石高達(dá)348米,周長約8000米,僅露在地面上的部分就可能有幾億噸重。這塊怪石能通過每天有規(guī)律地改變顏色來告訴人們時間:早晨,陽光普照的時候,它為棕(zng)色;中午,烈日當(dāng)空的時候,它為灰藍(lán)色;傍晚,夕陽西沉的時候,它為紅色。它是當(dāng)?shù)鼐用竦摹皹?biāo)準(zhǔn)時鐘”,當(dāng)?shù)鼐用窀鶕?jù)它一日三次的顏色變化來安排農(nóng)事以及日常生活。為了解釋怪石“報時”的現(xiàn)象,許多考古學(xué)家和地質(zhì)學(xué)家對怪石所處的氣候條件、地理環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)考察,
9、并對怪石的結(jié)構(gòu)成分進(jìn)行了深入的研究。1報時“怪石”的形狀是什么樣的?請你用橫線畫出來。2根據(jù)短文內(nèi)容填空。怪石通過_來告訴人們時間,它成為當(dāng)?shù)鼐用竦摹癬”,人們根據(jù)它一日三次的_來安排_以及_。3怪石“報時”分為三個時間段,每個時間段是什么顏色的?用線連一連。早晨 棕色中午 紅色傍晚 灰藍(lán)色七、 閱讀短文,完成練習(xí)。淘氣的太陽娃娃天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。瞧,她把嘴巴鼓得(圓圓 園園)的,朝著身邊的云吹呀,吹呀,吹出了一對長(cháng zhng)耳朵,一條短尾巴,一個胖肚子,一個圓腦瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太陽娃娃一邊在天上跑,一邊吹,“呼呼呼”,把這朵白云吹成荷
10、花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越開心,一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了,自己也一起滾進(jìn)大海中。啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。1選擇正確的詞或讀音,用“”表示。2按短文內(nèi)容填空。太陽娃娃喜歡吹白云,她把白云吹成了 _、_、_和 _。3找出短文中寫小白兔樣子的句子,用“ ”畫出來。4想一想,填一填。我想:太陽娃娃還會把這朵白云吹成了_,把那朵白云吹成了_,呀,真是一個_的太陽娃娃。八、 讀短文,回答問題。小猴戴眼鏡小猴看見媽媽戴著眼鏡看書、寫字,奶奶戴著眼鏡縫(féng)補(bǔ)(b)衣服,它就問這是為什么,媽媽和奶奶都說:“戴上眼鏡看得清楚?!币惶?,小猴戴上了媽媽的眼
11、鏡,喲!模模糊糊;再戴上奶奶的眼鏡,頭暈(yùn)眼花,差點(diǎn)摔(shui)跤(jio)。它大聲說:“媽媽和奶奶騙我!”猴媽媽知道了,對小猴解釋說:“奶奶年老了,需要戴老花鏡;媽媽戴的是近視鏡?!笔虑橥褪沁@樣,對別人合適的東西,對自己不一定合適。1短文共有_個自然段。2小猴的媽媽需要戴_。小猴戴上媽媽的眼鏡,覺得_。3體會第自然段中劃橫線的句子,應(yīng)讀出( )的語氣。A高興B疑問C生氣D平靜4讀自然段,我能夠聯(lián)系上下文,猜出“頭暈眼花”的意思( )A路不平,容易摔跤。B頭發(fā)暈眼發(fā)花。C走路模糊。5這篇短文主要告訴我們一個( )道理。A小猴不能戴奶奶和媽媽的眼鏡。B媽媽批評小猴隨便動別
12、人的東西。C對別人合適的東西,對自己不一定合適。九、 閱讀短文,回答問題。 廬山的云霧廬山景色十分秀麗,而云霧,更給廬山增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽,似乎隨手就能摸到飄來的云霧。廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧,像戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像系在山腰間的一條條玉帶;云霧彌漫山谷時,它像茫茫的大海;云霧遮擋山峰時,它又像巨大的天幕廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧,剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙,轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河;明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒等你完全看清楚,它又變成了漂浮在北冰洋上的一座山云遮霧罩的廬山,真令人流連忘返。1認(rèn)真讀文章,根據(jù)文章內(nèi)容填空。廬
13、山的景色 。廬山的云霧 ,廬山的云霧 。A十分秀麗 B瞬息萬變 C千姿百態(tài)2近義詞連一連。 瞬息萬變 千姿百態(tài) 依依不舍 姿態(tài)萬千 千變?nèi)f化 流連忘返3找出文章中的一個比喻句,用“ ”在文中畫出來。4仔細(xì)閱讀短文第二自然段,再試著仿寫。被云霧籠罩的廬山,就像_十、 課外閱讀。秋姑娘的信秋姑娘摘下片片楓葉,給她的好朋友們寫信。一封寫給南去的大雁,讓他們路上多加小心。一封寫給要冬眠的青蛙:蓋好被子別著涼生病。一封寫給貪玩的松鼠:快準(zhǔn)備好充足的食物。再寫一封給山村的孩子:別忘了給小樹裹上冬衣。咦,樹上的楓葉都到哪兒去了?哈,全被秋姑娘寫了信。1短文第一段有_句話,是圍繞第_句話來寫的。2秋姑娘都給誰
14、寫信了?你喜歡秋姑娘嗎?為什么?_3請你替秋姑娘給下面的小動物寫一封信吧。(選一個你喜歡的小動物來寫)刺猬燕子螞蟻_十一、 讀文段,完成練習(xí)。過橋米線已有一百多年的歷史。相傳,清朝時滇南蒙自縣城外有一湖心小島,一個秀才在島上讀書。秀才賢惠勤勞的娘子常常做了他愛吃的米線送去給他當(dāng)飯,但等出門到了島上時,米線已不熱了。后來一次偶然送雞湯的時候,秀才娘子發(fā)現(xiàn)雞湯上覆蓋著的那層厚厚的雞油有如鍋蓋一樣,可以讓湯保持溫度,并且在吃的時候再放佐料和米線,還能更加爽口。于是她先把肥雞、筒子骨等煮好清湯,上覆厚厚雞油;米線在家燙好,而將配料切得薄薄的,到島上后用滾油燙熟之后再加入米線,吃起來鮮香滑爽。此法一經(jīng)傳
15、開,人們紛紛仿效。因?yàn)榈綅u上要過一座橋,也為紀(jì)念這位賢妻,后世就把它叫作“過橋米線”。1過橋米線已有_的歷史。2雞油的作用是_。3為什么叫“過橋米線”?_十二、 閱讀理解臺灣的蝴蝶谷祖國的寶島臺灣氣候溫暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生長的好地方。臺灣的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斕的蝴蝶飛過花叢,穿過樹林,越過小溪,趕到山谷里來聚會。人們就把這些山谷叫做蝴蝶谷。蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽光的照耀下,金光燦燦,十分壯觀。有的山谷里有幾種蝴蝶,五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞,就像誰在空中撒了一把五顏六色的紙片,隨風(fēng)飄來,又隨風(fēng)飄去。蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人們
16、一到這里,立刻就會被成群的蝴蝶團(tuán)團(tuán)圍住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的樣子,多么像在歡迎前來參觀的客人呀!1從文中找下列詞的近義詞。五彩繽紛_馬上_景色_壯麗_2讀句子,填空。(1)五彩繽紛的蝴蝶上下飛舞,就像_。請你也照樣子寫一句比喻句:_。(2)“你看,蝴蝶那翩翩起舞的樣子,多么像歡迎_?!薄棒骠嫫鹞琛焙汀皻g迎”都是寫_的動作的,這里是把蝴蝶當(dāng)作_來寫。(3)因?yàn)樽鎳膶殟u臺灣_、_、_,所以說是蝴蝶生長的好地方。3概括第三自然段的意思。_十三、 享受閱讀的樂趣。太陽花太陽花是一種很美麗的小花,細(xì)細(xì)的小花瓣(bàn),鮮艷極了。葉子呢,也是細(xì)細(xì)的,嫩(nèn)嫩的,像含著一包綠
17、汁(zh)。早上,太陽一升起,太陽花就興沖沖地開放了。傍晚,太陽一下山,太陽花就慢慢合攏(lng)花瓣睡覺了。太陽花的顏(yán)色可多了!有粉紅的、黃黃的、藍(lán)藍(lán)的,還有紫紫的。1短文第(_)自然段寫了太陽花開放的時間。2太陽花長什么樣?用“_ ”在文中畫出相關(guān)句子。3你知道它為什么叫太陽花嗎?根據(jù)短文選擇正確答案,畫“”。(1)它的花圓圓的,像太陽。 ( )(2)它的花會向著太陽開。 ( )(3)它的花在太陽升起時開放,太陽落山時合攏。 ( )4照樣子,用加點(diǎn)的字詞寫句子。例:太陽花的顏色可多了!有粉紅的、黃黃的、藍(lán)藍(lán)的,還有紫紫的。_十四、 同步閱讀。會唱歌的樹葉小鳥在枝頭跳來跳
18、去,唱著歌兒。明明也樂了。她順手摘了片樹葉,含在嘴里,和小鳥對起話來“嘀哩!嘀哩”那是向黃酶問好?!安脊?!布谷”那是和杜鵑交談。“如意!如意”那是對畫眉的贊美。 對完話,明明又吹起那首好聽的樹葉歌:“喔咿喔呃”悠揚(yáng)的歌聲向遠(yuǎn)山飛去,又從很遠(yuǎn)的地方飄了回來。 我問明明:“小小的樹葉,怎么也會唱歌呀?” 明明說:“它們是聽著小鳥的歌聲長大的,每片葉子里都藏著好多好多的歌哩!”1在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(_)的歌聲 (_)的地方2選擇填空。杜鵑的叫聲是_,畫眉的叫聲是_,黃鸝的叫聲是_。嘀哩!嘀哩 布谷!布谷 如意!如意3小樹葉為什么會唱歌呢?_答案1、1 又大又紅 又紅又甜 又粗又大 直擺手 直叫喊 直跺腳 2 才 小 他才上一年級。 到底 人們的好奇心 你到底去不去玩?2、1慢慢地 接著 又過了一會兒 最后 再過了一會兒2 一把彎彎 細(xì)細(xì) 耀眼 3 太陽 一個大火球3、1 陣 道 面 群 2 雨中 雨后 3夏天的午后,太陽像一個大火球。柳葉打著卷兒,花兒低著頭,湖水也烤熱了。小魚該不會被煮熟了吧!4夏天的午后,太陽像一個大火球。5 毛毛 陣4、132 集中精神 聞名 3 聰明 學(xué)會 學(xué)習(xí)必須專心致志,一心一意地學(xué),才能學(xué)好。不專心,是什么也學(xué)不會的。5、1p2一個人要盡力做好自己分內(nèi)的事情,按照自己的規(guī)
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