




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、-WORD#式-可編輯-24部編版三年級下冊語文復(fù)習(xí)資料形近字組詞崇(崇高)乏(缺乏)減(減少)宗(宗旨)泛(廣泛)喊(呼喊)佛 (仿佛驟 (驟然 )型 (題型偶 (偶爾沾 (沾水 )卷 (試卷遇(遇到)站(站立)倦 (疲倦蓬(蓮蓬)資(資本)仿 (仿照篷(篷車)姿(姿態(tài))訪 (訪問綢 (絲綢 ) 馬)害 (害怕 )約 (大約 )稠 (稠密 ) 級)瞎 (瞎說 )藥 (吃藥 )勁(使勁珠(珍珠熬(熬粥頸(頸椎株(株連傲(驕傲袋(口袋糯(糯米嬌(嬌氣代(古代懦(懦弱驕(驕傲糖(糖塊至(至今師(老師塘(池塘致(精致獅(獅子拂 (吹拂 ) 聚(聚會) 形(形狀)過)奏(奏樂)湊(湊合)掠 (掠涼 (
2、冰涼瓣 (花瓣辮 (辮子矩 (規(guī)矩距 (距離斑 (斑班 (班崖(懸崖)涯(天涯)尊(尊敬)遵(遵守)錄(目錄) 碌(忙忙碌碌)浴 (洗?。┗?(靈魂)借 (借書)欲 (欲望)魄 (氣魄)錯 (錯誤)獨 (獨自)異 (異鄉(xiāng))佳 (佳節(jié))燭 (燭光)導(dǎo) (開導(dǎo))住 (住房)驗 (經(jīng)驗)縣 (縣城)史 (歷史)險 (危險)具 (具體)吏 (官吏)芳(芬芳)密(秘密)紛(紛飛)方(方正)蜜(蜜蜂)吩(吩咐)辮(辮子)涂(涂色)組(組長)辯(爭辯)途(路途)阻(阻力)撿(撿東西)博(博學(xué))鋒(鋒利)檢(檢查)搏(搏斗)蜂(蜜蜂)幅(一幅畫)腹(腹部)校(校正)副(一副手套)復(fù)(復(fù)習(xí))校(校正)床(床頭)
3、間(時間)奇(好奇)麻(麻煩)閑(清閑)椅(椅子)炮(槍炮)末(末尾)水(大水)泡(水泡)沫(泡沫)冰(冰塊)灑 (灑水)酒 (喝酒)歷 (日歷) 厲(厲害)棱(棱角)凌(冰凌)題(題目)提(提出)奉(奉獻)棒(木棒)壯(強壯)孤(孤獨)理(有理)狀(告狀)狐(狐貍)貍(貍貓)霧(大霧)揚(飄揚)斷(斷開)零(丁零)腸(腸子)繼(繼承)讀(讀書)治(治?。┍兀ū仨殻├m(xù)(繼續(xù))抬(抬頭)秘(秘書)默(沉默)狼(惡狼)賤(卑賤)墨(墨水)浪(浪花)濺(濺出)胡(胡說)貫(貫穿)里(里面)葫(葫蘆)慣(習(xí)慣)厘(厘米)朗(晴朗)櫻(櫻花)腕(手腕)廊(走廊)嬰(嬰兒)碗(飯碗)謙(謙虛)紀(紀律)喉
4、(喉嚨)歉(道歉)記(忘記)候(等候)程(方程)臘(臘月)透(透明)呈(呈現(xiàn))蠟(蠟燭)誘(誘人)乘(乘法)幼(幼?。┯崳ㄍㄓ崳┕裕ü郧桑┗茫ɑ孟耄┭福ㄑ杆伲┩ㄍⅲ╇U(危險)誰(誰的)汪(汪汪)臉(笑臉)推(推動)腿(長腿)仙(神仙)抄(抄寫)退(后退)燦(燦爛)秒(秒針)脆(脆弱)洶(洶涌)真(認真)跪(跪著)兇(兇猛)鎮(zhèn)(鎮(zhèn)定)性(性格)偎(依偎)朗(晴朗)姓(姓名)喂(喂養(yǎng))狼(狼狗)厲(厲害)沾(沾水)梨(鴨梨)歷(日歷)粘(粘貼)犁(犁地)生(學(xué)生)俯(俯視)牲(牲口)府(政府)多音字組詞纖qi加(光纖)挨ai (挨挨擠為w 6 (作為)朝zh 8 (朝霞)似si (似乎)sh
5、i (似的)xi an (纖細)散s加(散步)s an (閑散)擠) d (挨打)骨gu (花骨朵兒)g u (骨頭)w ei (為什么)折sh 6(折本)zh 6(折斷)ch do (王朝)盛sh4g (盛開)ch eng (盛東西)d do (倒茶)禁j n (禁止)j n (不禁)a (撒手)換zh mg (換扎)zh eng (換脫)了)zh e (折斷)稱chg (稱號)ch en (勻稱)hu a (劃船)難n an (苦難)n an (難過)y ng (應(yīng)答)累l認積累)1玳勞累)鮮)xi加(朝鮮)爪zh ao(前爪)zhu “爪子)(同舟共濟)便pi dn (便宜)bi an
6、(便利)子)zh ong (種花)號h &。(號叫)h ao (記號)m m (悶熱)都d u (首都)d ou (都是)西)b百(背部)長ch dn g (長短)zh ang (長大)x i (關(guān)系)擔(dān)d dn (挑擔(dān)子)d an (擔(dān)心)b不(后背)扇sh汕(扇子)sh an (扇風(fēng))鉆)zu an (鉆洞)斗d du (一斗)d ou (戰(zhàn)斗)倒d ao (跌倒)撒s & (撒落)s折sh 6 (折劃hu a (劃分)應(yīng)y ng (應(yīng)該)鮮xi an(新濟j (濟南)j i種zh ong (種悶m由(愁悶)背b B (背東系j i (系鞋帶)背b B (背包)鉆zu dn
7、 (電處ch立(好處)ch u (處置)和hu o (和弄)散s en (散步)教ji ao (教室)降xi ang (投參c印 (參藏z an g (寶旋xu an (旋渦)差ch & (差勁)c 1 (參差不齊)hu o (和面)薄b 6 (薄荷)b o (厚此薄彼)s an (散文)彈t cn (彈琴)d an (子彈)ji ao (教書)模m d (模樣)m o (模型)降)ji ang (降落)寧n ng (寧愿)n ng (寧靜)差)sh m (人參)卷 ju 汕 (卷子)ju an (卷住)藏)c an g (收藏)嚷r an g (叫嚷)r an g (嚷嚷)xu an
8、 (旋風(fēng))漲zh an g (漲潮)zh an g (頭昏腦漲) 按課文內(nèi)容填空 一、古詩三首:1 絕 句 作者 ()() 代, () ()江 山 麗, () () 花草香。 泥融 ()燕子,沙暖()鴛鴦。2 惠崇春江晚景作者() ( )代,竹外桃花() ()枝,春江水暖()先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是() ()欲上時。3三衢道中作者 ()() 代, ()()黃時日日晴,小溪泛盡()山行。綠陰不()來時路,添得() ()四五聲。、燕子:1 一身()的羽毛,一對()的翅膀,加上 () 似的尾巴,湊成了 () 的 小 燕 子 。2 ()的草, ()的葉, ()的花,都像()似的聚攏來,形成了()的春
9、天。小燕子從()趕來,為春光增添了許多() 。在()中,在()中,燕子()身子在天空中() ,唧唧地() ,有的由這邊的() () ,飛到了那邊的()下邊;有的()過湖面,尾尖偶爾()了一下水面,就看到波紋()地蕩漾開去。3 幾對燕子 () 了, () 在電線上。()的天空, ()之間連著() ,多么像() !停著的燕子成了() , ()了一支正待。4 二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的()由天上灑落著,千條萬條的() ,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來,形成了()的春天。這時候,那些小燕子,那么()的小燕子,也由南方飛來,加入了這個()的圖畫中,為春光平添了許多生趣。
10、5 小燕子帶了它的雙剪似的尾巴,在陽光滿地時,斜飛于曠(ku a ng亮無比的天空,嘰的一聲,已由這里的()上,飛到那邊的()下了。三、荷花:1 、荷葉()的,像一個個碧綠的() 。白荷花在這些大圓盤之間()出來。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的() 。有的還是() ,看起來()得馬上要()似的。2 、我忽然覺得自己仿佛就是一朵() 。一陣微風(fēng)吹過來,我就() ,雪白的的衣裳() 。不光是我一朵,一池的荷花都在() 。風(fēng)過了,我停止() , ()站在那兒。()飛過來,告訴我清早飛行的快樂。()在腳下游過,告訴我昨夜的好夢四、語文園地一: 憶江南 作者() ()代江南好,風(fēng)景舊曾 () 。 日出
11、江花紅勝() , 春來江 ()如藍,能不()江南?五、守株待兔作者 () () 代, 宋人有 () () 。田中有株。()走觸株,()。因釋(sh i )其未(1 6而方株,冀(j氨得兔。兔不可復(fù)得,而身為()笑。六、陶罐和鐵罐:這篇()故事講的是國王御廚里的()自恃() ,瞧不起() 。埋在土里許多年以后,陶罐() ,鐵罐卻() ,不復(fù)存在。表現(xiàn)鐵罐的() 、 ()和陶罐的() 、 () 、()的品格。故事告訴人們,每個人() ,要 善 于 () ,正視() , () ,七、鹿腿和鹿角:1. 一頭獅子正()地向自己逼近。2. ()的長腿在灌木叢中()。3. 兩只 ()的角差點送了我的命,可四
12、條()的腿卻讓我獅口逃生!八、語文園地二1 、一棵高大的橡樹像() ,挺立在路旁。2 、 蒲公英的花就像我們的() , 可以張開、合上。3 、萬壑樹參天,() 。 (王維)4、 () ,陰陰夏木囀黃 鸝。 (王維)5、雨里雞鳴一兩家,() 。 (王建)6、池上碧苔三四點,() 。 (晏殊)7 、 () ,點水蜻蜓款款飛。(杜甫)九、古詩三首:1 元 日 作者 () () 代, () ()聲中一歲除,春風(fēng)送暖入() () 。千門萬戶() ()日,總把() ()換舊符。2 清明作者 ()() 代, () ()時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問() ()何處有,牧童遙指() ()村。3 九月九日憶山東
13、兄弟作者() ( )代,獨在(為異客, 每逢 (倍思親。 遙知 (登高處, 遍插 ()少一人。九月九日憶山東兄弟是一首抒寫)的千古絕唱,作者是()代詩人() ,)佳節(jié)倍感() ,非常), 寫 出 了十、紙的發(fā)明:1 、古人看書需要用車拉,可以用這個成語來形容。原因是當(dāng)時的書用竹簡制作,重量太_,后來蔡倫發(fā)明了紙,這種紙可以用這個成語形容。2 、 造 紙 術(shù) 發(fā) 明 以 前 , 我 們 的 祖 先 用 刀 把 文 字 刻 在上,或者鑄刻在上。后來,又刻在 上。再后來,在上寫字。西漢時代,人們用來造紙。東漢時代,蔡倫改進了造紙術(shù)?,F(xiàn)在紙的家族里有書寫紙、十一、趙州橋1 、 趙州橋是篇()的課文,向
14、我們介紹了趙州橋的() 、 ()和() ,贊美了() 。 “這座橋不但堅固,而且美觀。 ”這句話起著( )的作用。趙州橋的設(shè)計特點是()和()。2、欄板上雕刻著圖案:有的刻著相互纏繞的龍,嘴里吐出;有的刻著 , 前 爪 相 互 抵 著 , 各 自;還有的刻著。十二、一幅名揚中外的畫清明上河圖畫的是 (南北)宋都城汴梁熱鬧的場面,使我們看到了八九百年以前的,看到了當(dāng)時普通百姓的。語文園地三1. 文學(xué)常識:文 房 四 寶 :筆 墨 ()雅(y&)人四好:琴棋()花 中 君 子 :梅 蘭 ()中 醫(yī) 四 診 :望 聞 ()第十三課花鐘鮮花朵朵,(),芬芳(f亭f mg)迷人。要是我們留心觀察
15、,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點,牽?;ù灯鹆俗仙模ǎ?五點左右,艷麗的薔薇(qi angw ei )綻開了笑臉:七點,睡蓮從夢中醒來;中午十二點左右, 午時花開花了;下午三點,萬壽菊() :傍晚六點,煙草花在暮(m u)色中蘇醒;月光花在七點左 右舒展開自己的花瓣:夜來香在晚上八點開花;曇(t an )花卻在九點左右()第十四課蜜蜂1 、 蜜蜂 作者是 () 國生物學(xué)家() , 以 ()人稱寫了他所做的一個試驗,即() ,體現(xiàn)了作者() 。 /2 、聽說蜜蜂有的能力,無論飛到哪里,它總是可以。通過實驗, “我”知道了它靠的不是,而是一種“我”無法解釋的 。語文園地
16、四1. 獨憐幽草, 深樹鳴。晚來急,野渡無人。2. 要是我們,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花是不同的。第十七課我變成了一課樹1 、 我變成了一棵樹中“我”變成了一棵樹,長滿了的樹,圓形的、橢圓形的、菱形的風(fēng)一吹,它們就在枝頭。 “我”還請小 們住進來,媽媽給它們分。這時, “我”的肚子發(fā)出了 的聲音,媽媽叫出了“我”的名字。還是媽媽最了解“我”。2 一支鉛筆的夢想中寫了鉛筆的個夢想,分別是 、 、 。 我 覺 得 鉛 筆 的 夢 想 還 有 。(3.5分)3 “尾巴它有一只貓”是一種新鮮有趣的說法,你還想到了哪些類似的說法?想一想寫下來。(3 分 )第十八課童年的水墨畫1 、 童年的水墨畫是張繼
17、樓的一組詩,表現(xiàn)了 的快樂。其中,溪邊描述孩子的事;江上描述了孩子在水里的情景;林中寫孩子的事。2 、溪邊垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的()山溪像()一樣平靜。() 給 溪 水 染 綠 了,釣竿上立著一只()o忽然撲騰一聲人影碎(su )了,草地上蹦跳著() 和 ()。第十九課剃頭大師這篇課文寫的是小沙,剛開始是給他剃頭,由于,所以小沙,后來寫“我”,結(jié)果。第二十課肥皂泡這時, 大家都 ()心,() 頭, ()呼吸,不久,這光麗的薄球就無聲地 ()了。肥皂水 ()下來,()眼睛里,使大家都忽然() , ()了眼淚。第二十一課我不能失信宋慶齡為了,沒有 ,表現(xiàn)了她 的品格。我還知道有關(guān)誠信的名言:。 我不
18、能失信寫的是舉世聞名的二十世紀的偉大女性 小時候的故事,表現(xiàn)了她的可貴品格。語文園地六(1)見善則遷,。(2) ,是謂過矣。(3) 人 誰 無 過 ?口語交際。童年是美好的,童年是快樂的,六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日。這一天,學(xué)校會開展什么活動?你喜歡參加什么活動?用一段通順的話寫下來。二十二課我們奇妙的世界我們奇妙的世界寫了和 的奇妙景象,其中描寫天空時是抓住、 、 、等幾方面來寫的。第二十三課海底世界海底世界描寫了海底的、 、 、 幾 個 方 面 , 說 明 海 底 是 一 個 、的世界。第二十四課火燒云1 、這地方的火燒云變化極多,一會兒的,一會兒的,一會兒,一會兒。葡萄灰、梨黃、茄子紫
19、,這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。2 、 這 句 話 選 自 , 全 文 寫 了 火 燒 云 到 的 過 程 , 表 現(xiàn) 了 火 燒 云 的 和 ,表達了作者對火燒云的之情。3 、一會兒,天空出現(xiàn),馬頭 ,馬尾忽然又來了 。 那條狗十分 , 在向前跑接著又來了,跟廟門前的石頭獅子。4 、 一 會 兒 , 天 空 出 現(xiàn) 一 匹 馬 , 馬 頭 向() ,馬尾向() 。馬是跪(gui) 著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長了,尾巴卻不見了??吹娜苏趯ふ荫R尾巴,那匹馬變模糊了。5 、忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人生感悟格言35條
- 硬膜下膿腫個案護理
- 初生兒臍瘡的護理查房
- 胸腔腐蝕傷護理課件
- 肺血吸蟲病健康宣教
- 真菌性鼻竇炎護理措施
- 求助者動態(tài)模擬在情感支持對話評估中的應(yīng)用研究
- 有毒昆蟲咬傷的護理
- 陰囊腫物的護理課件
- 骨盆區(qū)滑膜鈣化的護理
- 2025人教英語初中八年級下冊期末測試卷(含答案)
- 燃氣入戶回訪管理制度
- 燃氣公司計量管理制度
- 綜合與實踐 白晝時長規(guī)律的探究 同步練習(xí)(含答案)人教版七年級數(shù)學(xué)下冊
- 2025年山西煙草專賣局考試題庫帶答案分析試卷及答案
- 2025-2030中國餐廚垃圾處理服務(wù)行業(yè)市場現(xiàn)狀分析及競爭格局與投資發(fā)展研究報告
- 2025年反假幣知識競賽題庫及答案(共50題)
- 智能制造中的信息安全保障
- 水利工程隱患排查清單
- 酒店評優(yōu)方案
- 企業(yè)戰(zhàn)略管理試題及答案 12套試卷
評論
0/150
提交評論