化學九年級上冊同步練習：4.1 愛護水資源（有答案）

1、.4.1 保護水資源一選擇題共10小題1很多省市施行居民生活用水階梯價格制度，發(fā)揮價格機制對用水需求的調節(jié)作用，進步水資源利用效率，以下說法中不正確的選項是A做到一水多用，及時關閉水龍頭，以節(jié)約用水B大力開采地下水，供給消費和生活用水C加大節(jié)水宣傳力度，進步居民節(jié)水意識D工業(yè)廢水凈化后再排放，可減少水體污染2以下做法或舉措中與保護水資源無關的是A BC D3水是生命之源，既普通又珍貴以下對水的“多與“少的描繪錯誤的選項是A地球上水的總量多，淡水少B我國水資源總量多，人均水量少C生活中接觸的純潔水多，水溶液少D“南水北調工程說明南方水的儲量多，北方水的儲量少4地球上的水以各種不同的形式分布在海洋

2、、陸地、大氣和生物體中，可供我們直接利用的水主要包括A河流水、埋藏較深的地下淡水、固體冰川B河流水、固體冰川、土壤水C河流水、固體冰川、淡水湖泊水D河流水、淡水湖泊水、埋藏較淺的地下淡水52019年中國環(huán)境日主題為“美麗中國，我是行動者“，為共建天藍，地綠、水清的美麗金華，以下措施不可取的是A加大空氣質量檢測改善環(huán)境狀況B生活垃圾分類回收，垃圾資源化C大量使用農藥化肥，進步糧食產量D大力開展五水共治，保護水資源6以下不屬于人們能大量利用的淡水資源的是A湖泊水B江河水C海水D淺層地下水7自然界中儲水量最多的是A氣態(tài)淡水B陸地淡水C陸地咸水D海水8水很重要，但地球上的陸地淡水只占總水量的2.53%

3、 如圖是地球上各大洲可利用的淡水資源和人口數量各占世界總量的百分比示意圖由圖可以得出結論A全球淡水資源的分布是平衡的B亞洲淡水資源人均擁有量最少C水是循環(huán)的，沒有必要擔憂淡水資源缺乏D亞洲淡水資源總量最多，不存在淡水資源缺乏問題9陸地水是人們消費、生活用水的主要來源，而人類較易利用的只占淡水總儲量的0.3%，它主要包括A江河水、湖泊水、冰川B大氣水、江河水、湖泊水C江河水、湖泊水、淺層地下水D湖泊水、冰川水、地下水10某化學活動小組做了如下四個設想，你認為具有可行性的是A工業(yè)上可用“蒸餾法淡化海水來解決我國的淡水危機B為了減少水體的污染，農業(yè)上制止使用化肥和農藥C為了節(jié)約能源，制止使用化石燃料

4、D加高燃煤鍋爐的煙囪，減少二氧化硫的排放二填空題共4小題11水在自然界的分布很廣，江、河、湖、海、洋約占地球面積的 ，地面淡水約占水量的 12地球上的水儲量是 的，地球外表約 被水覆蓋著，但可供利用的淡水資源是 的，淡水只占全球水總儲量的 13水可以造福人類，但水被污染后卻會給人類造成災難水體污染的主要來源是 、 、 保護水資源一方面要 ，另一方面要 14水是生命之源，與生活消費關系親密保護水環(huán)境，珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務1為了防止水的污染，以下做法有利于保護水資源的是 填編號抑制水中所有動、植物的生長；不任意捧、排放工業(yè)廢水；大量使用化肥農藥；生活污水經過凈化處理后再排放2在科

5、研中，水也是一種常用的試劑水分子在特定條件下容易得到一個H+，形成水合氫離子H3O+以下對上述過程的描繪不合理的是 填序號A氧元素發(fā)生了改變 B微粒的組成發(fā)生了改變C微粒的化學性質發(fā)生了改變 D與水分子比，水臺離子的電子數發(fā)生了改變3研究人員發(fā)現，在一定條件下，給水施加一個弱電場，在常溫、常壓下，水可以結成冰，稱為“熱冰“熱冰有許多實用價值，如開發(fā)新藥、用于納米打印機等，還可能用來 填寫序號A代替干冰 B防止冰川熔化 C在室溫下制作冰雕 D建室溫溜冰場三計算題共1小題15假如一只用壞的水龍頭每秒鐘漏一滴水，假設平均每20滴水為1mL，1mL水的質量是1克；試計算這只壞的水龍頭一晝夜24小時為86400秒漏水的質量假設我校有100個水龍頭都漏水，一天將浪費多少公斤的水？參考答案一選擇題共10小題1B。2A。3C。4D。5C。6C。7D。8B。9C。10A。二填空題共4小題1171%；2.53%12豐富；71%；有限；2.53%13工業(yè)污染；農業(yè)污染；生活污染；節(jié)約用水；防止水體污染141；2AD；3CD三計算題共1小題15根據水龍頭1s滴1滴水，一晝夜滴水量為 1×60×60×24=86400 滴，因20滴為1mL，86400÷20=4320mL=4320g=4.32kg，100個水龍頭都漏水，一天浪費水的質量=4.