



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、金融博物館陳列布展方案一、基本概況金融博物館我校第一個(gè)集展示、教育教學(xué)、金融文化宣傳和金融史研究活動(dòng)為一體的專(zhuān)業(yè)金融博物館。項(xiàng)目館址設(shè)于河北金融學(xué)院圖書(shū)館,博物館占地面積1650 平方米,其中:內(nèi)廳700平方米,外廳950 平方米?,F(xiàn)已進(jìn)行了裝修,當(dāng)時(shí)陳列裝修所要做的項(xiàng)目該做都做了,但存在著展示手法單一,燈光布置不合理,展廳用具表現(xiàn)手法過(guò)于陳舊,參觀流線不暢,展品及文物得不到應(yīng)有展示等問(wèn)題,嚴(yán)重影響了博物館發(fā)揮作用。原圖書(shū)樓,屬于需新的現(xiàn)代建筑,展示設(shè)計(jì)對(duì)外檐及內(nèi)部主體空間結(jié)構(gòu)、裝飾等都不能進(jìn)行改動(dòng);布展布局分內(nèi)外兩部分,前廳均為多通道敞開(kāi)形,動(dòng)線規(guī)劃十分復(fù)雜;展品多位文本、圖片、證券等平面內(nèi)
2、容,且內(nèi)容相對(duì)專(zhuān)業(yè)。二、規(guī)劃構(gòu)想(一)規(guī)劃總體定位金融博物館為博物館之核心,是該博物館的靈魂,規(guī)劃為兼展館活化、經(jīng)典展示、宣傳教學(xué)、文物典藏、學(xué)術(shù)研究、設(shè)施服務(wù)等功能為一體的“金融博物館”(二)設(shè)計(jì)理念以“另一種角度” 作為整體設(shè)計(jì)理念。讓觀眾 “用金融眼 來(lái)看世界”;讓博物館參觀“成為一個(gè)輕松有趣、給人啟迪、引 人思考的旅程”;讓普通參觀者、專(zhuān)業(yè)人員和金融家都能感受到 理解和關(guān)照;讓空間鋪陳和設(shè)計(jì)完全不同于任何你曾見(jiàn)過(guò)的金融 類(lèi)型博物館。創(chuàng)意設(shè)計(jì)在充滿(mǎn)歷史感的空間中, 使用現(xiàn)代感強(qiáng)烈的“概念 裝置”,營(yíng)造強(qiáng)烈的對(duì)比,提升展示沖擊力;各版塊的主題裝置, 詮釋重點(diǎn)的“金融概念”,對(duì)普通觀眾提升展
3、示體驗(yàn),讓專(zhuān)業(yè)觀 眾生發(fā)思考;通過(guò)復(fù)原特定的模型和場(chǎng)景,將平面內(nèi)容實(shí)體化、 智能化,提升參觀體驗(yàn);通過(guò)引入實(shí)時(shí)金融動(dòng)態(tài)(股指、期指、 匯率)等內(nèi)容,讓小空間與生活的大環(huán)境形成互動(dòng);通過(guò)增加參 觀者可以參與的互動(dòng)游戲, 提升展覽的趣味性,創(chuàng)造更多商業(yè)價(jià) 值。(二)紀(jì)念館空間布局全館共分為五大區(qū)塊,分別是序廳、宣教區(qū)(自由觀展)展覽區(qū)、曬寶區(qū)(臨時(shí)展)、尾廳。三、布展方案(一) 、總體構(gòu)思:博物館布展總體分為三大部分:(重點(diǎn)放在展覽部分)第一部分為:前序廳第二部分為:宣教展示展示金融普及知識(shí)、金融實(shí)際操作知識(shí)、及其貨幣金融知識(shí)。由參觀者自由觀展瀏覽。第三部分為:展品展示展品展廳內(nèi)展出了百余件珍貴的
4、金融歷史文物、圖片和和文字資料,全面記錄了中外貨幣發(fā)展歷程、燦爛中國(guó)貨幣文化、中外金融發(fā)展史,也是貨幣學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、銀行學(xué)、鑄造學(xué)等等的學(xué)習(xí)交流場(chǎng)所,該館集科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性和觀眾參與性為一體,是目前國(guó)內(nèi)同類(lèi)型博物館中規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富、陳列形式與觀眾參與項(xiàng)目最多樣的專(zhuān)題博物館。特別是可定期邀請(qǐng)貨幣金融專(zhuān)家和收藏家進(jìn)行貨幣金融藏品臨時(shí)展交流(曬寶)與世人見(jiàn)面,彌足珍貴。( 二) 、具體內(nèi)容:1、 展品展廳(主展館)主題為: “東方足跡”。依次分為:(詳見(jiàn)主展廳布展大綱)2、 宣教展示(體驗(yàn)館)主題為: “尋寶之路”。依次分為:金融的必由之路、金融理財(cái)人才培養(yǎng)之路、金融改革發(fā)展之路、
5、金融品牌創(chuàng)新之路、金融穩(wěn)定之路、 挑戰(zhàn)假鈔之路、拯救世界金融之路、中國(guó)金融現(xiàn)代化之路、中國(guó)金融的未來(lái)之路、中國(guó)金融的崛起之路、中國(guó)金融業(yè)國(guó)際化之路、中國(guó)金融業(yè)走向世界之路;(待完成)四、設(shè)計(jì)思路(1) 、主展館設(shè)計(jì)思路:( 1)體現(xiàn)展廳設(shè)計(jì)的個(gè)性化。采用全新設(shè)計(jì)理念、運(yùn)用多用展示手段、承載中國(guó)金融發(fā)展軌跡、建設(shè)能擔(dān)負(fù)諸多功能的金融博物館,向公眾展現(xiàn)了一個(gè)厚重而絢麗的金融世界。(2)展柜展架根據(jù)文物特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)、制作精美、仿真、大小適中。( 3)合理運(yùn)用多媒體展示技術(shù)和聲光電手段。多媒體展示技術(shù)和聲光電等技術(shù)手段,在實(shí)際運(yùn)用中應(yīng)考慮運(yùn)行的可靠性、安全性、趣味性和操作的簡(jiǎn)易性,日常的運(yùn)轉(zhuǎn)和維修方便。( 4)場(chǎng)景復(fù)原。博物館陳列中,采用的場(chǎng)景布置法,即為了突出表現(xiàn)某件文物展品,或者為了使它能夠引起觀眾的注意力,根據(jù)專(zhuān)業(yè)工作者對(duì)這件文物的研究和理解,在陳列中意想一個(gè)場(chǎng)景,讓觀眾能生動(dòng)、形象地明了文物的內(nèi)涵?!疤摂M”場(chǎng)景布置法。它在形式上更為靈活,既不求其像某個(gè)地方,亦無(wú)須考證歷史上是否曾經(jīng)存在過(guò),需要的是追求“意到”。在陳列展廳專(zhuān)門(mén)設(shè)置了一個(gè)鑄幣印鈔復(fù)原模型,用以再現(xiàn)古代和近代制幣的歷史場(chǎng)景。(2) 、體驗(yàn)館設(shè)計(jì)思路( 1)展窗陳列;( 2)適當(dāng)增加體驗(yàn)設(shè)施加強(qiáng)認(rèn)知度。(3) 、根據(jù)展廳容量及游客參觀線路安排確定各展廳具體布展位置。參觀流
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年貴州省安全員考試題庫(kù)
- 2025年吉林省安全員B證考試題庫(kù)
- 重慶工商大學(xué)派斯學(xué)院《酒店?duì)I銷(xiāo)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 青島港灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院《口腔設(shè)備學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 武漢東湖學(xué)院《社會(huì)哲學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年海南省建筑安全員-C證考試(專(zhuān)職安全員)題庫(kù)附答案
- 南京信息工程大學(xué)《少兒體操與健美操》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南京審計(jì)大學(xué)金審學(xué)院《生物合成實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東青年職業(yè)學(xué)院《建筑法規(guī)1》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 武漢生物工程學(xué)院《婦女健康與康復(fù)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 加德納多元智能測(cè)評(píng)量表【復(fù)制】
- (完整)PEP人教版小學(xué)生英語(yǔ)單詞四年級(jí)上冊(cè)卡片(可直接打印)
- 面神經(jīng)疾病課件
- 基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目績(jī)效考核的課件
- 三年級(jí)下冊(cè)小學(xué)科學(xué)活動(dòng)手冊(cè)答案
- 國(guó)家電網(wǎng)有限公司十八項(xiàng)電網(wǎng)重大反事故措施(修訂版)
- 班、團(tuán)、隊(duì)一體化建設(shè)實(shí)施方案
- 最全的人教初中數(shù)學(xué)常用概念、公式和定理
- 橋面結(jié)構(gòu)現(xiàn)澆部分施工方案
- 開(kāi)網(wǎng)店全部流程PPT課件
- 人教部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《第1課 古詩(shī)詞三首》教學(xué)課件PPT小學(xué)優(yōu)秀公開(kāi)課
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論