版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、三年級滬教版語文下學(xué)期閱讀理解周末專項練習(xí)含答案班級:_ 姓名:_一、 閱讀短文,回答問題。上課了,不同民族的小學(xué)生,在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文,那聲音真好聽!這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是,跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友,是那樣好奇地聽著。下課了_大家在大青樹下跳孔雀舞_摔跤_做游戲_招引來許多小鳥_連松鼠_山貍也趕來看熱鬧。1下課了_ 大家在大青樹下跳孔雀舞 _ 摔跤_ 做游戲_ 招引來許多小鳥_ 連松鼠_ 山貍也趕來看熱鬧。2選文描寫了邊疆小學(xué)的學(xué)生_的兩個情景。( )A安靜
2、與熱鬧 B上課與下課 C窗外與樹下3找出文中表現(xiàn)“窗外安靜”的句子。_ 從這個句子中,我感受到孩子們。_4選文寫了鳥兒、蝴蝶和猴子等小動物,對描寫這些小動物的分析說法正確的是_A突出邊疆小學(xué)歡快、活潑的校園氣氛。B突出孩子們讀書認(rèn)真。C為了表現(xiàn)這些小動物的膽子很大。D為了突出下課后孩子們跳舞、游戲時的歡樂愉快和自由自在。5你喜歡這樣的民族小學(xué)嗎?回想課文,說說這所小學(xué)給你留下了哪些印象。 _二、 課外閱讀。 五花山春天的山是綠色的,那綠色淡淡的,許多樹葉剛冒出芽來,還帶著嫩嫩的黃色呢。夏天的山也是綠色的,那綠色濃濃的,一片片樹葉,不管是大的還是小的,都像被綠油彩涂過,連雨點落上去,都
3、給染綠了。 秋天的山不再是一種顏色了。下過一場秋霜,有的樹林變成了金黃色,好像所有的陽光都集中到那兒去了;有的樹林變成了杏黃色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像枝頭掛滿了熟透的杏和梨;有的樹林變成了火紅色,風(fēng)一吹,樹林跳起舞來,就像一簇簇火苗在跳躍;還有的樹林變處紫紅紫紅,跟劇場里的紫絨幕布的顏色一樣。只有松柏秋霜,針一樣的葉子還是那么翠綠。 秋天的山一片金黃,一片火紅,一片翠綠人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字,叫“五花山”。1這篇短文共寫了_、_、_三個季節(jié)時候的山,重點寫了_季的山的景色。2秋天的山有_、_、_等顏色。3用“”畫出第四自然段中的比喻句。4這篇短文按照_順序來描寫五花山。5用自己的話說一說
4、“五花山”名字的由來。_三、 閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。漓江桂林的漓江是一條十分美麗的江。春天,漓江岸邊的樹木又換上了新的衣裳,小草也從沉睡中醒來,伸展著嫩綠的葉兒,在春風(fēng)的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江給人們帶來了許多歡樂,許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船、顏色各異的游泳圈,真是色彩斑斕,為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗,岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了,可香蕉樹上卻掛滿了香蕉,真是美不勝收。冬天的漓江也很美,( )沒有春天那么生機勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,( )它是那么純潔安靜。漓江就像一條翠綠的帶子,由遠(yuǎn)到近環(huán)繞著象鼻山、伏波山使桂林的山水永遠(yuǎn)那么清
5、秀、雋美。1文章按_順序描寫的。2在文中的括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3找出文中描寫顏色的詞語。 _4用“_”畫出文中的擬人句。5文中分別描寫了漓江_、_、_、_的景色,分別用文中的一個詞概括它們的特點為:_、_、_、_。6讀了這篇短文,你有什么感想?_四、 閱讀下文,回答問題。 一串快樂的音符有一串快樂的音符。它們是從哪里來的,連自己也。也許是一位音樂家用小提琴奏出了它們;也許是一個初學(xué)鋼琴的女孩子在鍵盤上彈出了它們;也許是騎在牛背上的小牧童用短笛吹出了它們;也許是走在田埂上的小男孩兒用(輕快 輕松)的口哨吹出了它們小音符們不愿意停留下來,它們到處飛旋,多么高興。在城市的一幢小樓上,
6、有一扇小窗開著,對著星星閃爍的夜空。小音符們感到很好奇,就鉆了進(jìn)去。哦,里面有個孤獨的白頭發(fā)的老奶奶。她的老伴去世了,她在思念老爺爺。突然,她聽到了從窗外飛進(jìn)來的小音符們的歌。啊,多么熟悉的歌,這是老爺爺在年輕時就愛哼唱的歌。在老爺爺和老奶奶初次相識時,老爺爺就為老奶奶哼過這支快樂的歌。后來這歌(伴侶 陪伴)老爺爺和老奶奶生活了很長的歲月如今歌聲又飛進(jìn)來了,就像當(dāng)年老爺爺在輕柔的月光下,輕輕地哼唱著。老奶奶眼睛里含著晶瑩的淚花,終于笑了。不知為什么,小音符們再也不想跑了。它們手拉手地鉆進(jìn)了老奶奶的心里,它們愿意留在那里。1選擇短文中括號里恰當(dāng)?shù)脑~語。 搞不(清晰 清楚)
7、 (輕快 輕松)的口哨 (伴侶 陪伴)老爺2讀短文中畫橫線的句子,完成下面各題。 這句話運用了排比的修辭手法,請另外再續(xù)寫一句:也許是_。3不愿停留的小音符們,最終留在了孤獨的老奶奶身邊的原因是( )A老奶奶喜歡聽它們的歌B老奶奶懂得欣賞它們C它們能給老奶奶帶來安慰和快樂4讀了小音符的故事,你有哪些話想對這些小音符說呢? 五、 閱讀下文,回答問題。 有三個朋友,他們從小就在一塊,挺要好的,長大以后,分手到外地去工作。其中有一個朋友,在一個寒冷冬天里,生活碰到了困難,他迫切需要一件棉衣。那兩個朋友知道了,一個盡快
8、把自己身上的一件舊棉衣寄去,免得那個朋友挨凍。還有一個朋友只寄去一封信,說了一大堆好話,信里還說我只有一件棉襖自己要穿等以后再想辦法吧后來,這個需要棉衣的朋友生活變好了,什么都不缺。他請來兩個朋友,到家里去作客。當(dāng)時沒有送棉襖的朋友,這回帶來一件嶄新的狐皮襖,那個原來需要棉襖的朋友說:“謝謝你的好意,不過我現(xiàn)在什么也不缺少。我有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖?!闭f完,他拿出了那件舊棉襖給這個朋友看。1給這篇短文加一個題目。2在第2小“”里填上合適的標(biāo)點符號。3用“”選擇正確的解釋。挺要好 A、硬而直( ) B、杰出( ) C、很( )迫切 A、強迫 ( ) B、接近( ) C、急切( )4從短文中找
9、出下列詞語的反義詞炎熱( ) 陳舊( ) 便宜( ) 順利( )5為什么說那件就棉襖比這件嶄新的狐皮襖更寶貴呢?_六、 快樂閱讀。夏天的云云,是變幻莫測的。夏天的云,最為迷人。你瞧!早晨,碧藍(lán)的天上襯著幾朵雪白的云朵,好像是一只只活潑的小山羊。幾只小鳥從它們的身上掠過,嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在跟它們打招呼,交朋友。黃昏到了,云兒們都變身成了火燒云,這次不僅僅只有一種 顏色,有黃、紅、紫各種顏色。??!那邊有一只兇猛的獅子在追殺一只小白兔,那只小白兔忽然轉(zhuǎn)了個彎,就不見了,那只獅子也不知去哪兒了。哇!那邊的云變成了紫紅色!那條長長的云仿佛一根仙女的紫絲帶,我真想用一架高級攝像機給它拍下來。大地一片金
10、燦燦,每一件事物都變成了金色。暴雨前的云又換了一張臉,變得兇神惡煞。頓時,天空烏云密布,這兒一片,那兒一片,好像天要塌下來了。忽然,轟隆一聲,雷在天空中清晰地閃了一下。過了一會,來了一場傾盆大雨。美麗的云彩頓時消失了,只有一些黑色的云布滿了天空,不知是誰把墨汁打翻了,害得白云變成了烏云!不久,天上又出現(xiàn)了迷人的白云。夏天的云變化多端,顏色各異。我愛夏天的云!1畫線的句子和句子,哪一個是比喻句?把什么比成了什么?_2短文描寫了哪幾種云?_3畫橫線的句子表現(xiàn)了云( )的特點。A形狀多 B變化快 C顏色多4短文采用了總分總的構(gòu)段方式,請你按照這個結(jié)構(gòu),用“/”給短文分段。5全文突出了云怎樣的特點?表
11、現(xiàn)了作者怎樣的感情? _七、 課外閱讀。一天早晨,父親做了兩碗荷包蛋面條。一碗雞蛋臥在上面,一碗上邊無蛋。父親問兒子:“吃哪一碗?”“有蛋的那碗!”兒子指著臥蛋的那碗?!白尠职殖阅峭胗械暗陌?”父親說,“孔融七歲能讓梨,你十歲啦,該讓蛋啦!”“孔融是孔融,我是我,不讓!”兒子態(tài)度堅決。待兒子吃完,父親開始吃。當(dāng)然父親碗里藏了兩個荷包蛋,兒子看得分明?!坝涀?想占便宜的人,往往占不到便宜!”父親指著碗里的荷包蛋告誡兒子。兒子顯出一臉的無奈。第二次,父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上邊,一碗上邊無蛋?!翱兹谧尷? 我讓蛋!”兒子笑著端起了無蛋的那碗。兒子吃到底,也不見一個蛋。父親的碗里上邊臥一個
12、,下邊藏一個,兒子看得分明?!坝涀?想占便宜的人,可能要吃虧!”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說。第三次,父親又做了兩碗荷包蛋面條,還是一碗蛋臥上邊,一碗上邊無蛋。父親問兒子:“吃哪碗?”“孔融讓梨,兒子讓面,爸爸您是大人,您先吃!”兒子手一伸做“紳士”狀。 “那我就不客氣了!”父親端過上邊臥蛋的那碗,兒子發(fā)現(xiàn)了自己碗里也藏著荷包蛋。 “不想占便宜的人,生活也不會讓他吃虧!”父親意味深長地對兒子說。1本文三次引用了“_”的歷史故事來增添文章的情趣。2請概括出三次吃面情節(jié)的共同點。_3短文中最能表現(xiàn)中心思想的是哪一句?用“ ”畫出來。4這篇文章中,父親告訴兒子一個怎樣做人的道理?_5請給短文起一個
13、合適的題目:_。八、 閱讀短文。通知各位家長:我校擬于10月15日舉行“我的寧德,我的家”秋游活動?;顒臃帜昙夐_展,活動時間為8:0016:00,請家長按時到指定的地點接送孩子。(接送地點)一年級:南漈山公園門口 二年級:塔山公園正門三年級:鏡臺山公園大門 四年級:北岸公園東湖游樂園大門五年級:東湖南岸景觀區(qū)停車場 六年級:戚繼光公園門口(溫馨提示)秋游當(dāng)天給孩子穿校服和舒適合腳的鞋子。提前對孩子進(jìn)行外出安全教育。家長無須買過多的零食,學(xué)校已經(jīng)為每位學(xué)生準(zhǔn)備了一份零食。注意出行安全,遵守交通規(guī)則;注意出行文明,不亂扔垃圾。如遇雨天,需取消計劃,將另行通知。寧德市蕉城區(qū)實驗小學(xué)2020年10月1
14、2日1這次秋游的主題是( )A我愛秋天 B秋天的寧德C我的寧德,我的家 D我愛我家2有關(guān)這次活動的接送地點,說法錯誤的一項是( )A各個年級的接送地點不一樣。B一共有六個接送地點。C塔山公園正門是二年級的接送地點。D鏡臺山公園大門是五年級的接送地點。3很多外來游客不認(rèn)識“南漈山”的“漈”,下列解說不正確的是( )A偏旁為“氵”,我猜測字義與水有關(guān)。B這個字右邊是“祭”,我猜測它的讀音是“jì”。C它的意思是祭拜。4你喜歡秋游嗎?說一說自己的看法。_九、 讀短文,完成練習(xí)。石榴我的家鄉(xiāng)在棗莊,這里有馳名中外的石榴園。春天來了,石榴樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子。到了夏天,郁郁蔥蔥的
15、綠葉中,便開出一朵朵火紅的石榴花?;ㄔ介_越密,越開越盛,不久便掛滿了枝頭。走近看,仿佛是一個個活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢。熱鬧了好一陣的石榴花漸漸地謝了,樹上結(jié)出了一個個小石榴。石榴一天天長大,一天天成熟。它的外皮先是青綠色,逐漸變得青中帶黃,黃中帶紅,最后變成一半兒紅,一半兒黃。熟透了的石榴高興地笑了,有的笑得咧開了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開綠黃色的葉子朝外張望,向人們報告著成熟的喜訊。這時,你摘下一個石榴,剝開外皮,只見瑪瑙般的子兒一顆顆緊偎在一起,紅白相間,晶瑩透亮。取幾粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,頓時感到清爽無比。1從短文中找出形容下列事
16、物的詞語。夏天,石榴的綠葉:_石榴花:_石榴子兒的外形:_石榴子兒的味道:_2畫“ ”的句子寫的是石榴果,采用了_的修辭手法。3文中畫波浪線的句子讓我們體會到( )A石榴花非常漂亮。B石榴樹充滿著生命的活力。C石榴花很多。4石榴成熟的過程中,顏色變化正確的一項是( )A青綠青中帶黃,黃中帶紅一半兒紅,一半兒黃。B青中帶黃,黃中帶紅青綠一半兒紅,一半兒黃。5短文表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)石榴的_之情。十、 閱讀課內(nèi)片段,完成練習(xí)。老婆婆說:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”老虎趴在驢圈里想:“翻山越嶺我什么都見過,就是沒見過漏,莫非漏比我還厲害?”賊蹲在屋頂上想:“走南闖北我什么都聽說過,
17、就是沒聽說過漏,莫非漏比我還厲害?”老虎嚇得渾身發(fā)抖,賊聽得腿腳發(fā)軟。賊心里害怕,腳下一滑,撲通從屋頂?shù)目吡锏聛?,正巧摔到虎背上。老虎未料到房上會有東西掉下來,心想:“壞事,漏捉我來了!”撒腿就往外跑。1用下面的詞語寫句子莫非:_2聽了老婆婆的話,老虎和賊分別是怎樣想的?用“_”畫出來。3老虎和賊的表現(xiàn)分別是怎樣的?老虎:_ 賊_4有一個成語能夠準(zhǔn)確地概括老虎和賊的行為,這個成語是( )。A賊喊捉賊 B做賊心虛 C明知山有虎,偏向虎山行十一、 閱讀下文,回答問題?;ǖ膶W(xué)校當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時候,濕潤的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛。于是,一群一群的花從無人知道的地方突然跑出
18、來,在綠草上跳舞、狂歡。媽媽,我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲,他們的老師是要罰他們站墻角的。雨一來,他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。這時,花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來。1選文中說花“在綠草上跳舞、狂歡”是運用了_的修辭手法,寫出了花兒們非常_。2“地下的學(xué)校”指的是_。3判斷:“雷云拍著大手”既指自然界的電閃雷鳴,又指雷云對花孩子們的熱情歡迎。(_)4為什么說“雨一來,他們便放假了”?_5結(jié)合全文想一想,花孩子們在天上的家是一個怎樣的家?_十二、 閱讀短文,完成練習(xí)。花大姐 瓢蟲款款
19、地落下來了,折好它的黑綢襯裙膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴(yán)絲合縫。北京人把瓢蟲叫作“花大姐”,好名字!瓢蟲,朱紅的、瓷漆似的硬翅,,上有顏色鮮艷的小圓點,特別漂亮。圓點是有定數(shù)的,不能瞎點。小圓點,叫作“星”,有七星瓢蟲、十四星瓢蟲星點不同。有的瓢蟲吃蚜蟲,是益蟲;有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉,是害蟲。我說,吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲,你們就不能改改口味,也吃蚜蟲嗎?1聯(lián)系上下文理解詞語的意思。 (1)順順溜溜:_ (2)嚴(yán)絲合縫:_2為什么作者認(rèn)為“花大姐”是個好名字?在下列說法正確的句子后面打上“”“花”形象地體現(xiàn)了瓢蟲漂亮的外形,紅色的硬翅上有好多顏色鮮艷的小圓點。(_)瓢蟲形態(tài)端莊,舉止穩(wěn)重,“大姐”的
20、稱呼與此相吻合。(_)這個名字生動形象,富有童趣。(_)3考考你:有的瓢蟲吃蚜蟲,是(_);有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉,是(_)4文章結(jié)尾畫線的句子有什么作用?_十三、 閱讀下文,完成下列小題。 掮槍的生活(節(jié)選)葉圣陶 我當(dāng)中學(xué)生的時候厲行軍國民教育,所以我受過三年多的軍事訓(xùn)練?,F(xiàn)在回想起來,那時掮槍的生活倒是頗有興味的。 我們那時候掮的是后膛槍,上了刺刀,大概有七八斤重。腰間圍著皮帶。皮帶上系著兩個長方形的皮匣子,在左右肋骨的部位,那是預(yù)備裝子彈的。后面的左側(cè)又系著刺刀的殼子。這樣裝束起來,儼然是個軍人了。 我們平時操小隊教練、中
21、隊教練,又操散兵線,左右兩旁的伙伴離得特別開,或者直立預(yù)備放,或者跪倒預(yù)備放,或者臥倒預(yù)備放。當(dāng)臥倒預(yù)備放的時候,胸、腹、四肢密貼著草和泥土,有一種說不出來的快感。待教師喊出“舉槍放!”的口令的時候,右手的食指在發(fā)彈機上這么一扳,更是極度興奮的舉動。 有時候我們練習(xí)沖鋒,斜執(zhí)著上了刺刀的槍,一擁而前。不但如此,還要沖上五六丈高的土堆;土堆的斜坡很是陡峭,我們不顧,只是腳不點地地往上沖。嘴里還要吶喊:“啊!啊!”宛然有千軍萬馬的氣勢。誰第一個沖到土堆的頂上,就高舉手里的槍,與教師手里的指揮刀一齊揮動,猶如占領(lǐng)了一座要塞。1“我們”當(dāng)時的裝束是怎樣的?請你在短文中找出來。2短
22、文第四自然段描寫了“我們”( )的場景。A整理裝束 B練習(xí)打槍 C練習(xí)沖鋒 D練習(xí)隊列3結(jié)合畫線句子,你體會到了“我”當(dāng)時怎樣的感情? _4讀新聞,回答問題。 近年來,我國青少年的體能現(xiàn)狀讓老師和家長們大跌眼鏡:仰臥起坐只能做3個,200米跑著跑著就暈倒了為了強化學(xué)生的身體素質(zhì),很多學(xué)校采取了一系列措施,例如每天校園體育活動1小時,認(rèn)真落實“三課、兩操、兩活動”。請你寫幾句宣傳語,呼吁同學(xué)們都來參加體育活動。_十四、 閱讀理解。小老鼠去海濱一只小老鼠對他的父母說,他要到海邊去旅行?!斑@太可怕了!”父親叫道,“世界上到處充滿了危險,你可千萬不能去!”“我已經(jīng)下定決心了?!毙±鲜髨远ǖ?/p>
23、說,“我從來沒有看到過大海,我早該去了!無論如何誰也改變不了我的主意!”“既然我們已無法阻止你,”母親說,“那么,就希望你一路小心謹(jǐn)慎吧!”(A我預(yù)測小老鼠會碰到 ,預(yù)測的依據(jù)是 。)第二天,天邊剛升起第一縷霞光,小老鼠就碰到了危險。一只貓從樹后跳出來?!拔乙缘裟?!”他說。幸而旁邊還有一條窄窄的小路,使小老鼠有幸能夠逃走。但他已有一截尾巴,被咬在貓的嘴巴里了。(B預(yù)測小老鼠還會碰到什么困難呢?他會克服嗎? )下午,小老鼠又受到了老鷹和狗的襲擊,被咬得渾身是傷,鮮血淋淋。他還被追趕得迷失了道路。一路上,他受盡了驚嚇,疲乏極了。(C預(yù)測小老鼠會看到大海嗎?為什么? )傍晚,小老鼠緩慢地爬上最后一
24、座小山。于是,大海一下子展現(xiàn)在他的面前。一排排海浪,不時滾到海灘上,這時,晚霞正鋪滿天空,大海上金光閃閃。這就是大海嗎 多美呀 小老鼠叫道 我多么希望爸爸媽媽跟我一起來 讓他們也看看這美麗的大海走那么多艱難的路程,才換來片刻的歡樂,但這也是很值得的。1一邊讀短文一邊預(yù)測,順著故事情節(jié)去猜想,并寫在文中的橫線上。2在本文中的空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。3對短文理解正確的一項是( )A這只小老鼠自不量力,因此遭到了貓、老鷹
25、和狗的襲擊。B小老鼠的父母不愛小老鼠,所以才讓他獨自去海邊。C短文贊揚了小老鼠不怕困難、堅持不懈的精神。4讀了這個故事,你有什么感想?_答案1、1, 、 、 , , 、2B3 這時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽同學(xué)們讀課文。 學(xué)習(xí)認(rèn)真,讀書聲音好聽 45喜歡。來自不同民族的小朋友歡聚一堂,他們上課時認(rèn)真讀書,下課盡情玩耍,還吸引了許多小動物。校園里還有古老的銅鐘,美麗的鳳尾竹等,這是一所美麗、熱鬧的小學(xué)。2、1 春 夏 秋 秋 2 金黃 杏黃 火紅色 3“下過一場秋霜就像一簇簇火苗在跳躍”。4時間5因為五花山秋季的顏色是五顏六色的,五花山也因此得明。3、1時間2雖然但是3 嫩綠 枯黃 4小草也從沉睡中醒來,伸展著嫩綠的葉兒,在春風(fēng)的吹拂下,正朝漓江笑呢!5春 夏 秋 冬 生機勃勃 熱鬧非凡 豐碩誘人 純潔安靜6桂林的山水永遠(yuǎn)那么清秀、雋美,表達(dá)了作者對漓江的喜愛之情。4、1畫去:清晰 輕松 伴侶 2例:林間的小鳥唱出了它們3C4我想對小音符們說:“你們真是好樣的!幫助了別人也快樂了自己,我要向你們學(xué)習(xí)?!?、1真正的友誼2 :“ , , !”3(1) C (2) C4 寒冷 嶄新 寶貴 困難 5送舊棉襖是雪中送炭,而送狐皮襖僅是錦上添花而已。前者比后者更
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 專業(yè)漁業(yè)承包經(jīng)營協(xié)議樣本2024版B版
- 美術(shù)探索之路
- 復(fù)料廠的勞動合同(2篇)
- 大產(chǎn)權(quán)售房合同(2篇)
- 4 公民的基本權(quán)利和義務(wù)第2課時公民的基本義務(wù)(說課稿)2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治六年級上冊
- 《礦井主要災(zāi)害事故防治與應(yīng)急避災(zāi)》培訓(xùn)課件2025
- 工程承包居間簡單合同范本
- 金融扶貧幫扶協(xié)議書
- 2024淘寶年度合作伙伴產(chǎn)品研發(fā)合同模板2篇
- 2024暑期兼職廣告宣傳及市場調(diào)研協(xié)議3篇
- 無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)滿分期末大作業(yè)
- 2023無人機搭載紅外熱像設(shè)備檢測建筑外墻及屋面作業(yè)
- 《西游記》電子版閱讀-小學(xué)版
- 2021-2022學(xué)年北師大版六年級(上)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)(一)
- GB/T 29490-2023企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)合規(guī)管理體系要求
- 班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理手冊
- 攝影初級培訓(xùn)教程課件
- 幼兒園裝修合同
- GB/T 42615-2023在用電梯安全評估規(guī)范
- 2023年成都市生物畢業(yè)會考知識點含會考試題及答案
- 藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范-細(xì)胞治療產(chǎn)品附錄
評論
0/150
提交評論