高中數(shù)學(xué)高考模擬測(cè)試備考試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高中數(shù)學(xué)高考模擬測(cè)試備考試題2019.101,設(shè)，且,試證：。2,用反證法證明：如果，那么。3,已知數(shù)列，其中是首項(xiàng)為1，公差為1的等差數(shù)列；是公差為的等差數(shù)列；是公差為的等差數(shù)列（）（1）若，求；（2）試寫出關(guān)于的關(guān)系式，并求的取值范圍；（3）續(xù)寫已知數(shù)列，使得是公差為的等差數(shù)列，依次類推，把已知數(shù)列推廣為無窮數(shù)列 提出同（2）類似的問題（2）應(yīng)當(dāng)作為特例），并進(jìn)行研究，你能得到什么樣的結(jié)論？ 4,下列有關(guān)樣本相關(guān)系數(shù)的說法不正確的是（）相關(guān)系數(shù)用來衡量與的之間的線性相關(guān)程度，且越接近0，相關(guān)程度越小，且越接近1，相關(guān)程度越大 ，且越接近1，相關(guān)程度越大5,在一次實(shí)

2、驗(yàn)中，測(cè)得的四組值分別是，則與之間的回歸直線方程為（）6,下面幾種推理過程是演繹推理的是（）兩條直線平行，同旁內(nèi)角互補(bǔ)，如果和是兩條平行直線的同旁內(nèi)角，則由平面三角形的性質(zhì)，推測(cè)空間四面體的性質(zhì)三角形內(nèi)角和是，四邊形內(nèi)角和是，五邊形內(nèi)角和是，由此得凸多邊形內(nèi)角和是在數(shù)列中，由此歸納出的通項(xiàng)公式7,已知是不相等的正數(shù)，則的關(guān)系是（）8,若是純虛數(shù)，則的值為（） 9,如果復(fù)數(shù)滿足條件，那么實(shí)數(shù)的取值范圍為（）10,設(shè)十人各拿水桶一只，同到水龍頭前打水，設(shè)水龍頭注滿第個(gè)人的水桶需時(shí)分鐘，假設(shè)這些各不相同，當(dāng)水龍頭只一個(gè)可用時(shí)，應(yīng)如何安排他（她）們的接水次序，使他（她）們的總的花費(fèi)時(shí)間（包括等待時(shí)間和

3、自己接水所花的時(shí)間）為最少（）從中最大的開始，按由大到小的順序排隊(duì)從中最小的開始，按由小到大的順序排隊(duì)從靠近諸平均數(shù)的一個(gè)開始，按依次小取一個(gè)大取一個(gè)的擺動(dòng)順序排隊(duì)任意順序排隊(duì)接水的總時(shí)間都不變11,程序框圖輸出的含義是（）輸出的是原來的，輸出的是原來的，輸出的是原來的輸出的是原來的，輸出的是新的，輸出的是原來的輸出的是原來的，輸出的是新的，輸出的是原來的輸出的均等于12,已知關(guān)于的方程有實(shí)根，則實(shí)數(shù)滿足（）13,下圖為一串白黑相間排列的珠子，按這種規(guī)律往下排起來，那么第36顆珠子應(yīng)是什么顏色的（）白色黑色白色可能性大黑色可能性大14,為防止某種疾病，今研制一種新的預(yù)防藥任選取100只小白鼠作

4、試驗(yàn)，得到如下的列聯(lián)表：藥物效果與動(dòng)物試驗(yàn)列聯(lián)表患病未患病總計(jì)服用藥154055沒服用藥202545總計(jì)3565100則認(rèn)為“藥物對(duì)防止某種疾病有效”這一結(jié)論是錯(cuò)誤的可能性約為（）0.0250.100.010.00515,下面的圖示中，是流程圖的是（）16,反證法的證明過程可以概括為“否定推理否定”，即從否定結(jié)論開始，經(jīng)過正確的推理，導(dǎo)致邏輯矛盾，從而達(dá)到新的否定（即肯定原命題）的過程用反例法證明命題“若則”的過程可用框圖表示為17,復(fù)平面內(nèi)的以點(diǎn)為圓心，1為半徑的圓的方程是18,我們把利用隨機(jī)變量來確定在多大程度上可以認(rèn)為“兩個(gè)分類變量有關(guān)系”的方法稱為兩個(gè)分類變量的19,，計(jì)算分別為，猜想

5、20,某種產(chǎn)品的廣告費(fèi)用支出與銷售額之間有如下的對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)：245683040605070（1）畫出散點(diǎn)圖；（2）求回歸直線方程；（3）據(jù)此估計(jì)廣告費(fèi)用為10時(shí)，銷售收入的值試題答案1, 證明: 故2, 假設(shè)，則容易看出，下面證明。要證：，只需證：，只需證：上式顯然成立，故有。綜上，。而這與已知條件相矛盾，因此假設(shè)不成立，也即原命題成立。3, 解：（1） （2）， ，當(dāng)時(shí)， （3）所給數(shù)列可推廣為無窮數(shù)列，其中是首項(xiàng)為1，公差為1的等差數(shù)列，當(dāng)時(shí)，數(shù)列是公差為的等差數(shù)列 研究的問題可以是：試寫出關(guān)于的關(guān)系式，并求的取值范圍 研究的結(jié)論可以是：由， 依次類推可得 當(dāng)時(shí)，的取值范圍為等4, D5, A6, A7, B8, B9, D10, B11, A12, D13, A14, B15, A16, 肯定條件，否定結(jié)論導(dǎo)出邏輯矛盾“若則”為假