教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表(補(bǔ))_第1頁
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文檔簡介

1、教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表(補(bǔ))姓名工作單位戶籍所在地申請(qǐng)資格種類補(bǔ)表日期中華人民共和國教育部監(jiān)制填表說明1、 “本人簡歷”欄目從本人小學(xué)畢業(yè)后填起。2、 “所學(xué)專業(yè)”名稱按申請(qǐng)認(rèn)定教師資格時(shí)所使用的畢業(yè)證書專業(yè)填寫。3、 “申請(qǐng)任教學(xué)科”名稱按照中華人民共和國教育部或者省級(jí)教育行政部門制訂的教學(xué)計(jì)劃規(guī)定填寫。4、 “戶籍所在地”填寫至鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者街道辦事處。5、 “從事職業(yè)欄”按國家規(guī)范要求填寫(如公務(wù)員、醫(yī)生、工人、農(nóng)民、軍人等)6、 “姓名”欄填寫補(bǔ)制本表時(shí)的姓名,如果與教師資格證書上的姓名不同,須同時(shí)注明證書上的姓名(用“曾用名”表示) 。七、本表中加“*”的信息按補(bǔ)制本表時(shí)的情況填寫,其他信息(

2、除“姓名”外)按申請(qǐng)認(rèn)定教師資格時(shí)的情況填寫。八、申請(qǐng)人有下列情況,認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)在備注欄中注明:1、取得過某種教師資格2、被撤銷過教師資格3、其他需要說明的情況九、本表一式二份,封面及表格第三頁由申請(qǐng)人填寫,第四頁由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)填寫。承諾書本人保證提交的個(gè)人信息資料及相關(guān)材料真實(shí)、準(zhǔn)確。 如果所提交的信息及材料不真實(shí)、不準(zhǔn)確,本人愿意隨時(shí)接受教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)做出的相應(yīng)處理并承擔(dān)全部后果。本人簽名:姓 名性別小2寸近期止面免冠照片民 族政治面貌出生日期出生地畢業(yè)學(xué)校所學(xué)專業(yè)最高學(xué)位最高學(xué)歷從事職業(yè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)通訊地址*郵編*聯(lián)系電話*電子郵箱地址*申請(qǐng)任教學(xué)科(課程)身份證號(hào)碼*本人簡歷*時(shí)間

3、單位職務(wù)證明人思想品德 鑒定意見合格身體和 健康狀況合格修學(xué)教育學(xué)(高等 教育學(xué))、教育心理 學(xué)(高等教育心理學(xué))課程情況合格普通話 水平合格教育教學(xué)能力 測試結(jié)果面 試合格組長(簽名)(免簽)試講合格組長(簽名)(免簽)教師資格認(rèn)定 專家評(píng)議委員會(huì) 評(píng)議意見合格公章(免蓋)年 月日教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)意見經(jīng)審核,此人依法認(rèn)定過該種教師資格,特補(bǔ)此表。公章年 月日教師資格證書 號(hào)碼備注三觀就是世界觀、價(jià)值觀、人生觀,這三觀不合的人是不太可能做朋友的,勉強(qiáng)不來的。物以類聚,人以群分。三觀,才是人和人之間最大的障礙!三觀不合的人,所說的話難有交集,更談不上碰出火花,寒暄片刻尚可,相處時(shí)間稍長,便如雞同

4、鴨講,彼此都覺得索然無味,甚至有可能互相傷害。有一則寓言說,青蛙和老鼠成了好友,想時(shí)時(shí)刻刻都在一起。于是,它們把腳綁在了一起。剛開始,它們?cè)诘孛嫔闲凶哒?,還能吃到谷子。當(dāng)它們來到池塘邊時(shí),青蛙一下就跳進(jìn)了水里,把老鼠也拖下了水。青蛙在水里玩得高興,而可憐的老鼠不會(huì)游泳,淹死了。最后,老鼠的尸體浮上水面,它的腳仍然和青蛙綁在一起。一只老鷹發(fā)現(xiàn)了老鼠,便沖向水面,抓起老鼠,而青蛙也跟著被提出水面,成了老鷹的美食。三觀不同的人密切來往,就像寓言中的青蛙和老鼠,只會(huì)給雙方帶來傷害。摸不透的心就算了,不必費(fèi)力去揣摩;看不清的人就遠(yuǎn)躲,不必勞神去猜測。人生短暫,精力有限。我們應(yīng)該將所有傾注于所愛的人、相

5、處愉快的人。對(duì)于那些志不同道不合的朋友,我們大可以選擇悄悄離開。畢竟,誰的生活里也不會(huì)缺了一個(gè)人就不行。所謂打交道,交在其次,重要的是有相同的道,也就是三觀要合。二、大路朝天,各走一邊人與人之間互相理解并不容易,觀念差異大的人則更難。貪婪的人怎么也無法理解有些人視錢財(cái)如浮云,勢利的人怎么也不會(huì)相信有些人對(duì)待別人可以做到一視同仁。人都容易以自己內(nèi)心所想的為標(biāo)準(zhǔn),以此來分析和判斷他人。如果有人的言行跟自己內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)不一致,則認(rèn)為他人是裝腔作勢,虛偽透頂,這實(shí)在是自以為是!在這個(gè)世界上,總有一些人是看你不順眼的。沒關(guān)系,你走你的陽關(guān)道,我過我的獨(dú)木橋,相安無事便好。朋友,沒有必要強(qiáng)求,意氣相投就真心相處,著不慣的就拂袖而去,大路朝天,各走一邊。不必把太多人,請(qǐng)進(jìn)生命里。若他們走進(jìn)不了你內(nèi)心,就只會(huì)把你的生活攪擾得一地雞毛。生活無需過多陪襯,三觀不和的朋友多了,越熱鬧反而越讓人感到冷清。三、圈子不同,不必強(qiáng)融人是群居動(dòng)物,怎么可能離開群居而獨(dú)自生存?這是圈子存在的必要性。對(duì)我們平常百姓來說,處世方式相近,三觀較為一致的,自然就在同一個(gè)圈子,相互幫助,同進(jìn)同退。如果我們一路同行,那便風(fēng)雨同舟;如果我們只是彼此的過客,那便淡淡一笑,無需多言。以利相交,利盡則散;以勢相交,勢敗則傾;以權(quán)相交,權(quán)失則棄;以情相交,情斷則傷;唯以心相交,方能成其久遠(yuǎn)

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