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1、北師大一年級下冊語文古詩閱讀周末專項練習(xí)班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 根據(jù)課文內(nèi)容填一填,并完成練習(xí)。池上_撐_,_采_回。不解_,_一_開。小池泉眼_惜細流,_陰照_晴柔。小荷才露_,早有蜻蜓_。1把古詩補充完整。2這兩首詩寫的都是什么季節(jié)?( )A.春季 B.夏季3池上是一首_言詩,作者是_代的_。它描寫的是_的情景,展現(xiàn)了小娃_的樣子。4小池的作者是_代的_。詩中的“小荷”指的是_。2. 讀一讀,做一做。對韻歌葡萄架,蘋果園,李苦對瓜甜。風(fēng)習(xí)習(xí),雨綿綿,地北對天南。(1)用“_”劃出兒歌中的水果。(2)在兒歌中找出三對反義詞。(_)(_)  (

2、_)(_)  (_)(_)3. 讀下面的兒歌,完成練習(xí)。小蠟筆我愛你,五顏六色的小蠟筆。我用紅色畫國旗。我用綠色畫草地。我用藍色畫海洋。我用黃色畫金雞。十二種顏色,畫出我家鄉(xiāng)的美麗。(1)這首兒歌有   句話。(2)我用綠色畫   ,我用黃色畫   。4. 讀春節(jié)童謠,完成練習(xí)。小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年。臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,掃房子。二十五,凍豆腐。二十六,去買肉。二十七,宰公雞。二十八,把面發(fā)。二十九,蒸饅頭。初一、初二滿街走。(1)童謠中

3、每句話末尾的字都是是押韻的,也就是韻母相同。我知道“饞”和“年”押韻,韻母都是(_),我還知道(_)和“雞”押韻,韻母是(_);(_)和(_)押韻,韻母是ou。(2)童謠中的“臘八”指的是(_),“年”指的是(_)。5. 讀課文畫,完成練習(xí)。 遠看    有色,近聽    無聲。春     花還在,人    鳥不驚。1在詩中田字格里寫出正確的字,把詩句補充完整。2詩中主要寫了_、_、_、_四種景物。3用橫線畫出詩中寫

4、“人走近了,小鳥也不驚慌,不會飛走”的詩句。4這首詩的內(nèi)容是一個謎面,它的謎底是_。6. 先按順序排列古詩(在每句前的括號里填上序號),再完成練習(xí)。(   )兒童散學(xué)歸來早(   )忙趁東風(fēng)放紙鳶(   )草長鶯飛二月天(   )拂堤楊柳醉春煙 1.這首詩的題目是(   )。A春曉   B村居 2.這首詩的作者是(   )。A杜甫   B蘇軾   C高鼎   D李白 3.這首詩的第(   )句寫了春天的美麗景色。A三、四   B二、四  

5、; C一、三   D一、二 4.放學(xué)回來的小朋友在田野里玩得多開心呀!他們在玩(   )。A踢足球   B放風(fēng)箏   C拍皮球   D捉迷藏7. 快樂閱讀,輕松答題。樹媽媽放風(fēng)箏秋天到了,樹媽媽要放風(fēng)箏了。放幾只風(fēng)箏到草地,螞蟻有家了。放幾只風(fēng)箏到小河,小魚有家了。放幾只風(fēng)箏到天空,小鳥有伴了。樹媽媽的風(fēng)箏,不管飛到哪里,都受到大家的歡迎。1樹媽媽在(春  夏  秋  冬)季放風(fēng)箏。(畫“”)2根據(jù)短文填一填。(1)草地上,風(fēng)箏是(_)的家。小河里,風(fēng)箏是(_)的家。天空中,

6、風(fēng)箏是(_)的伴。(2)樹媽媽放風(fēng)箏,這風(fēng)箏其實指的是(_)。8. 課本鏈接吧。贈汪倫唐李白_乘舟將欲行,忽聞岸上踏_。桃花潭水_,不及汪倫送我情。1把古詩補充完整。2判斷對錯贈汪倫是汪倫贈給朋友的詩。(_)古詩表達了作者對汪倫的深厚情誼。(_)9. 讀兒歌,回答問題。文具歌鉛筆尺子田字本,學(xué)習(xí)用品好伙伴,天天幫助我學(xué)習(xí),和我成長永相伴,不損壞,不浪費,學(xué)習(xí)用品要愛惜!(1)兒歌提到了哪幾種文具用品?在兒歌中找出來。(2)你學(xué)習(xí)的好伙伴還有哪些?寫下來和大家分享吧。(3)在正確的說法后面畫“”,錯誤的畫“×”。學(xué)習(xí)用品和“我”的成長永相伴。   我們要愛

7、惜學(xué)習(xí)用品,不應(yīng)該借給同學(xué)用。   鉛筆、尺子、田字本等都是學(xué)習(xí)用品。  10. 課內(nèi)閱讀。春曉孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。1.寫出反義詞。古( )多( )2.寫出詩句“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。”的意思。3.這首詩表達了作者什么樣的思想感情?11. 讀古詩,完成練習(xí)。詠鵝( )鵝,鵝,鵝,( )紅掌撥清波。( )白毛浮綠水,( )曲項向天歌。1讀古詩,用序號給詩句排列順序。2下面哪幅圖能表達古詩的內(nèi)容?在正確的圖下畫“”。( )   (&#

8、160;) ( )3下面這些字是大白鵝身上的什么地方?連一連。掌項   12. 讀課文樹葉,按課文填空。長在樹上,樹枝拿它當(dāng)_。落在地上,小蟲拿它當(dāng)_。漂在河里,魚兒拿它當(dāng)_。飛到天上,小鳥拿它當(dāng)_樹葉說:“大家都喜歡我,我真高興?。?)寫出下列詞語的近義詞。喜歡    高興   (2)將詩歌補充完整。13. 讀兒歌,回答問題。唱歌嘰嘰喳喳小山雀,唱首山林飛翔歌。嗡嗡嗡嗡小蜜蜂,唱首采花釀蜜歌。叮叮咚咚小溪流,唱首奔跑奮進歌。快快樂樂小娃娃,唱首祖國富強歌。(1)這首兒歌一共有_句話。(2)連一連。嘰嘰喳喳   小溪流  嗡嗡嗡嗡   小娃娃  叮叮咚咚   小山雀  快快樂樂   小蜜蜂  (3)小娃娃唱首什么樣的歌?(填序號)( )A.奔跑奮進歌。 B.祖國富強歌。14. 閱讀兒歌,回答問題?;ǘ涞膵寢屖谴蟮?,星星的媽媽是天空,浪花的媽媽是大海,我們的媽媽是祖國。我們愛媽媽,我們更愛祖國。(1)這首兒歌共有  

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